长春版小学五年级健康教育教案:14.常见的传染病.docx

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1、课题14.常见的传染病课型新授课教学目标1 .了解人类的传染病和预防传染病的一般措施。2 .理解传染病流行的三个环节。3 .学会用显微镜观察病原体的装片。教学重点传染病流行的三个环节和预防传染病的一般措施。教学难点传染病流行的三个环节和预防传染病的一般措施。教学方法合作探究法、自主学习法教学媒体书中图片教学过程一、传染病的概念首先,我们来学习传染病的概念。先请同学们结合自己日常生活中的体验想一想,然后回答老师的问题。提问:你所知道的传染病在哪些?回答:流行性感冒,病毒性肝炎,肺结核,沙眼,癣提问:请大家想一想,踽齿、阑尾炎和心脏病是不是传染病?为什么?回答:不是。因为这些病不会传染给别人。提问

2、:既然大家知道哪些病是传染病,哪些病不是传染病,那么请问,究竟什么是传染病呢?回答:可以从要个人传染给另一个人的病,就叫传染病。讲述:准确地说,传染病是指由病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。提问:传染病有什么特点呢?回答:会传染。讲述:对。我们把传染病和非传染病(如上面提到的脯齿、阑尾炎等)比较一下就可以知道,传染病具有传染性和流行性等特点。传染病之所以能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。下面我们就以大家都比较熟悉的流行性感冒为例,来研究一下传染病流行的三个基本环节。二、传染病流行的三个基本环节请

3、同学们看挂图(教师出示自制的“流行性感冒流行的三个基本环节示意图边指图边讲述)。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫,这些飞沫悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后,病毒进入了呼吸道,就有可能引起流行性感冒。现在请大家结合上述例子和挂图,认真思考后回答老师的提问。(一)传染源提问:什么是传染源?回答:能够散播病原体的人。讲述:不错。在刚才讲的例子中的传染源是人,但有些传染病(如狂犬病等)则是由动物传染给人的,因此,传染源是指能够散播病原体的人或动物。病原体在传染源的呼吸道、消化道、血液或其他组织中生存、繁殖,并且能够通过传染源的排泄物、分泌物或生物

4、媒介(如蚊、蝇、虱等),直接或间接地传播给健康的人。(二)传播途径提问:什么是传播途径?(回答:略。)讲述:传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。提问:你知道传染病主要有哪些传播途径?回答:空气传播,饮食传播。讲述:除了同学们说的以外,还有水传播,接触传播,生物媒介传播等。(三)易感人群提问:什么是易感人群?(回答:略。)讲述:易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。例如,未出过麻疹的一些儿童,就是麻疹的易感人群。通过上面的学习,我们知道了什么是传染病,以及传染病流行的三个基本环节。那么,怎么样才能预防传染病呢?下面我们就一起来学习预防传染病的一般措施的内容。提问

5、:请同学们结合自己的生活体验想一候,可以采取哪些措施来预防传染病?回答:预防接种,把患传染病的人隔离起来讲述:人类在与传染病进行斗争的长期过程中发现,在传染病流行的时候,切断三个环节中的任何一个环节,都能够使传染病的流行终止。因此,我们预防传染病的各种措施,也都是分别针对三个基本环节中的某个环节的。因此,针对传染病流行的三个基本环节,预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。三、预防传染病的一般措施第一个方面是控制传染源。由于不少传染病在开始发病以前就己经具有了传染性,当发病初期表现出传染病症状的时候,传染性已达到最强程度。因此,对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离,

6、以防止传染病篁延。患传染病的动物也是传染源,也要及时地处理。这是预防传染病的一项重要措施。(一)控制传染源第二个方面是切断传播途径。最好的办法,就是要切实搞好个人卫生和环境卫生,对带有病原体的物品要进行消毒,并消灭传播疾病的媒介生物,德行,使病原体失去感染健康人的机会。(二)切断传播途径第三个方面是保护易感者。对这一条同学们可能都有体会,我们从小到大,进行过许多次预防接种,这都起到了很好的保护易感者的作用。易感者也应注意不要与患病的人或动物接触;平时应积极参加体育运动,锻炼身体,增强抗病的能力。(三)保护易感者另外,开展爱国卫生运动也是预防传染病流行的一项重要措施。通过群众性的爱国卫生运动,切实搞好个人卫生和环境卫生,积极消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫等传播疾病或患病的动物,对于控制传染病的流行会起到很大的作用。提问:开始爱国卫生运动对控制传染病的流行有哪些作用?(回答:略)讲述:有三个作用:第一,通过搞好个人卫生和环境卫生,可以清除一部分病原体和传染源(患病的动物),起到控制传染源的作用;第二,消灭苍蝇、蚊子等传播疾病的动物,起到切断有关传染病传播途径的作用;第三,减少人体感染疾病的机会,提高人体的抵抗力,起到保护易感者的作用。因此,我们都应积极参加政府或学校组织的爱国卫生运动。14.常见的传染病流行性感冒,病毒性肝炎,肺结核,沙眼,癣

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