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1、幼儿园小班清明节气活动设计蚊虫叮咬我不怕一、活动目标(1)遇到生活中的小问题,能积极想办法解决,感受成功的喜悦。了解多种防蚊虫的日用品,知道肥皂水有助于缓解蚊虫叮咬后痒的感觉。(3)用身边常见的物品制作蚊虫止痒水,做好防蚊工作。二、活动重点了解多种防蚊虫的日用品,知道肥皂水有止痒作用。三、活动难点初步体验与教师、其他小朋友合作制作蚊虫止痒水。四、活动准备歌曲清明音频、清明PPT课件、肥皂、儿童专用小刀或小勺若干、小喷壶、盛有水的盆。五、活动过程(一)导入环节:听歌曲,猜节气教师播放歌曲清明,让幼儿认真倾听歌曲内容,猜出清明节气到了。(二)基本环节1.教师播放清明PPT课件,简单介绍清明节师:清
2、明节来了,天气变得怎么样了?幼:天气变得越来越暖和了。师:这个时候,由于天气变暖,小虫子们也开始活跃起来。小朋友们出去玩的时候一定要防蚊虫,避免蚊虫叮咬。2.说说被蚊子咬后的感觉,分享日常生活中的防蚊方法(1)出示图片,探讨被蚊子叮咬后的感觉。教师出示孩子被蚊子叮咬的图片,让幼儿观察图中发生了什么事,与幼儿探讨被蚊子叮咬后的感觉。师:图中发生了什么事情?幼:宝宝被蚊子叮了。师:他的表情是怎样的?幼:难过的、伤心的。师:你们有没有被蚊子叮过?(请出班里被蚊子叮咬过的幼儿)请你说一说,被蚊子叮咬后有什么感觉?幼:被蚊子叮过之后会起包,痒痒的。幼:痒痒的,就想挠,挠破了,会流血,更难受。(2)分享日
3、常生活中的防蚊小妙招。师:小朋友们,你们有什么小妙招来帮助这位被蚊子叮的小朋友吗?幼:可以用花露水、驱蚊手环、防蚊贴、蚊香液等防蚊子叮咬。3.知道肥皂有止痒作用,学习制作肥皂止痒水(1)出示肥皂,知道它在蚊子叮咬后有止痒作用。师:小朋友们用聪明的大脑想了好多的办法。今天,老师也带来了一件帮助止痒的东西。这个东西,我们经常能见到,但是大家却不知道它有止痒的作用。我们一起来念咒语,把它请出来,看看它到底是什么吧!师幼一起念咒语:冰糖葫芦五加四!(事先与幼儿共同商定好的一句有意思的话)教师出示肥皂。师:这是什么呀?幼:肥皂,我们家洗衣服就用它。师:对,肥皂不仅可以洗衣服,把它做成肥皂水,涂在被蚊子叮
4、咬过的皮肤上,还可以止痒呢!(2)制作肥皂止痒水。教师给幼儿发放肥皂。让幼儿用小眼睛看一看,用小手摸一摸,用小鼻子闻一闻。通过感官感知、认识肥皂。幼:肥皂有白色的、黄色的。摸起来滑滑的,用指甲能轻轻地扣下来一块,闻起来香香的。教师介绍准备的工具及使用方法。幼儿分组,教师指导幼儿将准备好的肥皂切成小块,将切成小块的肥皂倒人事先准备好的温水盆里,请幼儿搅拌,使肥皂溶化,变成肥皂水。教师提醒幼儿:搅拌时,注意不要将水洒出,以免弄湿衣物。(三)结束环节将制作好的肥皂止痒水装进小喷壶里,给被蚊子叮咬了的幼儿喷一喷,请他们说说,用了大家自制的肥皂止痒水后有什么感觉。六、总结与回顾清明节来临,蚊虫开始活跃。
5、有的小朋友被蚊子叮了,感觉痒痒的。本次活动,教师与幼儿热烈讨论了日常生活中的防蚊办法,并一起用生活中常见的肥皂制作了蚊虫止痒水。教师先让幼儿念动“咒语”,用变魔术的方式请出了肥皂,给肥皂蒙上了神秘的“面纱”,引起了幼儿的兴趣。接下来,把肥皂发给每位幼儿,让他们摸一摸、看一看、闻一闻,通过感官亲自感知、认识肥皂,从而激发幼儿想要尽快缓解被蚊虫叮咬后痒痒的感觉,引发幼儿动手操作,利用生活中常见的东西一肥皂,制作出蚊虫止痒水来解决问题。七、上网查询资料1.歌曲清明2 .清明节气资料3 .清明视频4 .古诗清明八、延伸活动1.美工区:美丽的风筝准备:半成品风筝、彩色笔、亮片等材料。做法:(1)教师带领
6、幼儿将半成品风筝组装起来。(2)教师提问:我们的风筝组装起来了,可是每个风筝都是白色的,上面什么图案都没有,这样好看吗?(3)请幼儿自己设计图案,用彩色笔、亮片等材料装饰风筝,教师进行个别指导。5 .户外观察:踏青活动教师带领幼儿去户外观察清明时节大自然的变化,感受大自然的美。6 .表演区:律动清明教师带领幼儿在表演区跟随音乐清明做律动动作,节奏缓慢,动作优美。7 .生活区:防蚊方法大集合与幼儿一起讨论、分享防蚊的方法,收集相关材料,投放在生活区,供幼儿防蚊和被蚊子叮咬后止痒用。九、家园互动1.亲子活动:清明扫墓清明节时,家长带领孩子去墓地扫墓,祭奠逝去的亲人,表达对亲人的思念之情。8 .亲子游戏:放风筝比赛几个家长相约,带上孩子们,去户外放风筝,进行放风筝比赛。9 .亲子活动:防蚊灭蚊我知道家长与孩子一起搜集防蚊和灭蚊的方法,逐一验证搜集的方法,比较哪种方法好,与孩子一起度过一个没有蚊子的夏天。十、环境创设主题墙饰:春天在哪里(1)教师用幼儿制作的小花、小草粘贴在主题墙的下方,墙面再装饰一些小雨滴,用小朋友们画的“春天的小动物”做各部分内容的分界。此主题可用于春季多个月份中的主题墙。(2)主题墙饰分为3个部分:“春来了”“我们一起去郊游”“我眼中的春天”。