主题教育以学增智心得体会五篇.docx

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1、主题教育以学增智心得体会五篇目录主题教育以学增智心得体会1主题教育以学增智心得体会5主题教育以学增智心得体会8主题教育以学增智心得体会11主题教育以学增智心得体会14主题教育以学增智心得体会习近平总书记近日在听取陕西省委和省政府工作汇报时强调，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。广大党员干部应下足功夫，以学增智，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强党的创新理论武装，坚定信仰、攻坚克难、学思践悟，用理论学习来为自己“增值”，推动主题教育入脑入心、走深走实、见行见效。揣“我心向党，初心永挚”的一片丹心，沉心静气学,用“

2、坚定信仰”为自己“增值”。“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”，中国共产党自成立之日起，就把“人民”二字深深镌刻在自己的旗帜上，“为人民谋幸福”，既是初心，更是使命，“为民族谋复兴，既是誓言，更是承诺。当前，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正当其时、事关全局、意义重大，因此广大党员干部要坚守初心使命，时刻牢记自己的“根本”，勇于担起时代重任，在新的赶考路上沉心静气、心无旁鹫、一往无前，切实把深入开展主题教育当作推动工作有效落实的重要契机，激发为民造福的主动意识，把“民生无小事，枝叶总关情”的理念融入自己的思想和言行，做到言行一致、表里如一，始终心怀群众，把群众的急事难事愁事盼事一

3、件件办好、一件件做实,不搞“讲出来、写出来、造出来”的政绩，以更加昂扬的斗志、更加务实的作风、更加创新的举措，深入一线把情况实实在在摸清，深入群众把问题有头有尾解决，在任何时刻都能为民冲得出、为民顶得住、为民做得好。以“咬定青山，不破不立”的坚韧之姿，主动积极学,用“攻坚克难”为自己“增值二为人民造福，决不能“心有余而力不足，欲为之而不能“，正如此次主题教育所要求的“在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领”，我们开展主题教育要让党的理论、思想以及实践贯穿始终，要把理论学习作为干事创业“奠基石”。“为山九仞，岂一日之功”，广大党员干部要背上理论“行囊”，坚持用科学

4、理论武装头脑，以“苟日新，日日新，又日新”的学习态度，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的学习姿态，以“关关难过关关过，前路漫漫亦灿灿”的积极心态，主动投身主题教育的“理论之旅”，依托“三会一课”、主题党日等形式，通过交流研讨、宣讲阐释、集体教学、线上培训等方式，聚焦主题主线，以不竭学习动力深耕主题教育“沃土”，联系实际学、深入思考学、磨碧浸灌学，逐字逐句、原汁原味、原原本本地学思想，做到学出坚定信仰、学出奋楫笃行、学出赶考自觉，推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走。定“勇挑重担，笃行不怠”的躬耕之调，深入创新学,用“学思践悟”为自己“增值:一切难题，唯有实干才能破解；一切机遇，唯有实干

5、才能把握；一切愿景，唯有实干才能实现。主题教育要取得实效，同样也必须在“实干担当”上下足功夫，广大党员干部要背上实干“行囊”，在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理的前提下，坚定“空谈误国，实干兴邦”的干事追求，做到学思用贯通、知信行统一。要用“创新之锤”打破“思维僵化之冰”，拒绝“旧瓶装新酒”“换汤不换药”，打“主动仗”、挑“重担子”、啃“硬骨头”，主动深入基层一线开展“解剖麻雀”式调研、“随机突袭”式调研、“下马观花”式调研、“有头有尾”式调研等“多招式”调研，切实发现基层群众身边的真问题、真困难，并逐一思考解决,如此才算是有效把理论学习成果转化为了我们

6、干事创业的源源不竭动力，才算是切实为人民办实事、做好事、解难事，才算是抓深抓实了主题教育，才能够以崭新的面貌共同赴新程开新篇。主题教育以学增智心得体会习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时深刻指出，“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”，并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求。习近平总书记的重要讲话为我们在主题教育中如何做到“以学增智”指明了方向，广大党员干部要明“忌”知“宜”写好“以学增智”文章，不断推动主题教育走深走实、见行见效。忌“浅尝辄止”，宜“孜孜以求”。信念坚定源于理论清醒。习近平总书

7、记指出，“对于我们这样一个世界上最大的马克思主义执政党来说，理论强，才能方向明、人心齐、底气足。”我们党是用马克思主义科学理论武装起来的政党，坚定信仰信念、把握历史主动根本在于坚持马克思主义科学理论指导，唯有用马克思主义中国化时代化的最新成果习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、指导实践、推动工作，才能有效应对前进道路上的各种风险挑战。广大党员干部务必把理论学习作为首要任务、摆在重要位置，坚持学原文、读原著、悟原理，做到自觉主动学、及时跟进学、笃信笃行学、反反复复学，不断增进对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，忠诚拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护

8、”，始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实践行者。忌“狭隘局限”，宜“立观明法”。哲学的世界观和方法论在人们认识世界和改造世界中具有十分重要的地位和作用。党的二十大报告指出，必须坚持人民至上，坚持自信自立，坚持守正创新，坚持问题导向，坚持系统观念，坚持胸怀天下。这是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，只有系统把握“六个必须坚持，才能打破“只见树木、不见森林”的局限。我们要深刻领悟“六个必须坚持”的实质要义，坚持和运用好贯穿于科学理论中的立场观点方法，增强大局观念，淬炼思维能力，以“心如细丝寸寸深”的眼力发现问题，以“远近高低各不同”的视角分析问题，以“

9、抓铁留痕、踏石留印”的力度解决问题，不断将“科学理论”转化为“物质力量”，把“真理伟力”转化为“奋进实践”，推动社会主义事业不断从胜利走向新的胜利。忌“空谈论道”，宜“躬身力行:“大道至简，实干为要”，理论的价值在于指导实践。习近平总书记指出，“理论在一个国家实现的程度取决于理论满足现实需要的程度，理论作用发挥的效度取决于理论见诸实践的深度。”理论的说服力、感召力从根本上说源于在科学指导实践中展现的真理力量。理论的威力只有付诸实践才能发挥出来，学习的成果要靠实践成效来检验。我们要深刻认识到，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的目的全在于运用，必须坚持理论和实践相结合，学思用贯

10、通、知信行统一，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感，凝神聚力、苦干实干，以“功成必定有我”的自觉担当，以“我辈岂是蓬蒿人”的自信从容，以“蹉步之积至万里”的坚定执着，主动投身基层治理、乡村振兴、生态保护等艰苦斗争一线，去磨砺摔打自己，以实干、实效、实绩推动主题教育见成果、出成绩、提成效。主题教育以学增智心得体会习近平总书记强调，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。作为党和国家事业发展的生力军，全体党员干部要借助此次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的契

11、机，以久处怦然的心动、精雕细琢的主动、亲力亲为的行动切实提升实干本领，推动党和国家事业发展不断向前发展。以“初见乍惊欢，久处亦怦然”的心动学党史、增智慧。初“识”共产党，是在奶奶的歌声中：“没有共产党，就没有新中国，共产党辛劳为人民，共产党他一心救中国”。回顾历史，中国共产党带领处于水深火热的全国各族人民艰苦拼搏，经过长期的反帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义的胜利。中国共产党自成立以来，就把“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”作为自己的初心使命，建党百余年来，能将任何困难都打倒，归根究底是党始终以人民为根基。广大党员干部要始终保持“心动”，坚持弘扬“干粮袋里放马列

12、”的精神，在学党史、悟原理中感悟思想伟力、激发奋进动力，把自己摆进去、把工作摆进去，把职责摆进去，始终同党中央保持高度一致、同频共振，以学增智，坚决拥护党的纲领，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，当政治上的明白人。以“玉不琢不成器，人不学不知义”的主动学本领、强思想。革命理想高于天，当今，我们身处“两个一百年”历史交汇点，正面临着一系列重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾的艰巨考验。广大党员干部要以“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的毅力主动到问题多的地方，要在处理纷繁复杂的问题中练就“他强任他强，清风拂山岗”

13、的处事本领，涵养不怕吃苦的精气神，在乱云飞渡的复杂环境中寻清方向，在泰山压顶的巨大压力下奋勇向前，在糖衣炮弹的轮番轰炸下举械冲锋，让理想信念在心中扎根，站在党的旗帜下，满怀对祖国和人民的赤子之心，把青春汗水融入党和国家的事业，为人民奋斗，为祖国献身，为幸福生活拼搏，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者，在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中障厉奋发、勇毅前进。以“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的行动学方法、明方向。习近平总书记强调，在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。提高政治能力，首先要把握正确的政治方向，把准了政治方向，才能在新征程上“不畏浮

14、云遮望眼”“乱云飞渡仍从容二民心之所向，我行之所往，广大党员干部要以大兴调查研究为契机，与群众“并肩走”“面对面”，到市场社区望一望现状，到田间地头看一看近况，到音晃角落瞧一瞧实况，向群众拜师，俯下身，沉下心，近的远的都要去，好的差的都要看，表扬批评都要听，凡事多问为什么，让想出来的调研方案合实际、能落地，做到与群众“心往一处想、劲儿往一处使”。在以学增智中将理论内化为“能干事、干成事”的本领，把在主题教育中领悟到的科学方法、分析思路积极投入具体实践，加快补齐短板,不断提高履职尽责的能力和水平，努力成为新征程路上的“吹号者”“喊令人”。主题教育以学增智心得体会近日，习近平总书记指出，以学增智，

15、就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。新时代新征程上，广大党员干部当以主题教育为契机，“破立并举”从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，不断修炼“三种能力”，切实把学习成果转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。破“浮云遮眼”的迷局，立“咬定青山不放松”的坚韧之姿，把向定航提高政治能力。习近平总书记强调：“在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。“政治能力不过硬，就有可能在乱云飞渡的复杂环境中迷失方向,在糖衣炮弹的轮番轰炸下沦陷失守，在泰山压顶的巨大压力下畏首畏尾。政治上的坚定源于理论上的清醒，政治能

16、力的深化提升离不开理论学习地走深走实。广大党员干部要拧紧“总开关”，念好马克思主义、习近平新时代中国特色社会主义思想“真经”，在常学常思中品味“信仰味道”，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高“见微知著，睹始知终”的政治判断力，从中获得辨别是非、廓清迷雾的政治慧眼；牢记“国之大者”，提高“一闻千悟，思过半矣”的政治领悟力，从中点亮察大势、应变局、观未来的指路明灯；把握筹划推动工作中的政治要求，提高“修身律己，慎终如始”的政治执行力，从中激活奋斗不止、精进不怠的动力源泉。破“缓短汲深”的困境，立“吾将上下而求索”的深耕之态，研精覃思培塑思维能力。“绳短不能汲深井，浅水难以负大舟”，思维能力是推动工作的“源头活水”。正如习近平总书记强调：“要努力学习掌握科学的思维方法，防止出现新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用的情况J习近平新时代中国特色社会主义思想全面把握中国特色社会主义进入新时代的历史方位，深刻洞察国