德育工作总结范文.docx

上传人:王** 文档编号:421088 上传时间:2023-08-16 格式:DOCX 页数:9 大小:15.51KB
下载 相关 举报
德育工作总结范文.docx_第1页
第1页 / 共9页
德育工作总结范文.docx_第2页
第2页 / 共9页
德育工作总结范文.docx_第3页
第3页 / 共9页
德育工作总结范文.docx_第4页
第4页 / 共9页
德育工作总结范文.docx_第5页
第5页 / 共9页
德育工作总结范文.docx_第6页
第6页 / 共9页
德育工作总结范文.docx_第7页
第7页 / 共9页
德育工作总结范文.docx_第8页
第8页 / 共9页
德育工作总结范文.docx_第9页
第9页 / 共9页
亲,该文档总共9页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《德育工作总结范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《德育工作总结范文.docx(9页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、德育工作总结范文以“创文明示范学校、办知名品牌初中”为办学目标,按照学校的 德育计划,从“以生为本、以师兴校、和谐发展、质量第一”的办学理 念出发,以不断提高教师德育工作水平为基础,围绕爱国主义、基础道 德建设、法制安全、班集体建设、心理健康等方面开展工作。我们的主要作法是:一、加强队伍建设,提高管理水平(一)加强德育领导力量。1.成立了以校长为组长,副校长为副组长,学校政教处、团委、 教导处负责人及班主任为组员的德育工作领导小组,整合了各方面教育 力量,使学校德育工作既分工负责,又统一协调。德育领导小组做出了 大量的工作:组织召开德育工作研讨会,广泛听取各方面的意见和建议, 认真分析学校德育

2、工作的现状,针对存在问题,积极探讨解决问题的途 径,方法和策略,确定工作目标,坚持“求实、求近、求小”的工作原则, 积极指导各年级开展切合实际的分层次系列教育活动。2、加强教职工思想道德建设,促进自身素质的根本性提高。始终 坚持每两周一次的教职工政治学习和业务培训制度,以教师职业道德为 重点,进一步推动教职工队伍的思想道德建设,通过“师德报告会” 提高教育教学质量”大讨论、制订初中部教师成长记录袋等形式引 导教职工树立正确的教育观、人才观和质量观,强化教职工教书育人, 服务育人,管理育人的意识,增强职业责任感,倡导爱岗敬业,为人师 表的良好教风。同时将教职工职业道德要求与岗位职责结合起来,并将

3、 其纳入教职工工作考核、职务评聘之中。以初中部教师综合考评实 施,将职业道德建设落到实处,促进了教职工自身素质的提高,初步营 造了人人关心学生健康成长的良好德育环境。3、抓好班主任工作的管理和指导,发挥班主任德育骨干作用。 我校坚持精选优秀教师担任班主任,坚持规范落实班主任“二记三访”制 度,严格对班主任工作的考核,充分调动他们的积极性,搞好班级管理 工作。实行了新老班主任师徒结对制度,共有39位老师结对,为他们 相互切磋,共同探讨班级管理工作创造了条件。利用每月一次的班主任 会,指导班主任加强政教活动课和值周小结的管理、指导,提高活动效 率,加强对年轻班主任的岗位培训和业务学习,培养他们独立

4、处事能力, 提高班级管理水平。以上好班会课为突破口,每周一个主题,系统地进 行思想品德教育,所有班主任能精心备课,认真上课,及时总结。每学 期开设一节班会公开课,研讨如何上好班会课,进一步提高班会课的效 果。学校政教处坚持听班会课,收到良好的效果。构建健全的班主任工作考核评估机制,注重评价的真实性、过程性、 激励性,坚持尊重、提高班主任地位和高水准师德献身教育相结合,坚 持弘扬班主任主体性和为学生发展服务相结合,坚持思想教育与规范管 理相统一。力求从形式和内容两方面,真实、客观地衡量班主任工作。 着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任,本年度共有1位班主任评为 初中部先进德育工作者,1位评为市优

5、秀教师,2位评为初中部德育先 进工作者,6位评为校先进工作者。(二)健全制度,完备计划,使学校德育工作有章可循。1 .制订出切合实际的整改措施和规章制度,并修订了班主任考 核细则、初中部学生一日常规、班主任工作基本要求、班主任修 养要求、班会课备课模式、班会课上课要求,对学校德育工作作 了进一步的规范,使其更系列化、条理化、科学化。2 .每学期开学前,学校德育工作领导小组结合教育形势,提前制 定好本学年、学期切实可行的德育工作计划。开学后,各部门、各年段 都能制订好相应的德育工作计划。(三)强化硬件设施,为德育工作提供充分物质保证。学校为了改善德育大环境,不仅从软件上入手加强工作力度,还不 断

6、投入大量资金,在硬件上为学校德育工作提供充分的物质保证。添置 设备,安排专人负责工作,画廊、墙报的宣传工作责任到人,定期更新, 充分发挥其宣传作用,增设了年级考核成绩公布栏。通过此举激发了竞 争意识。在校园内新建了名人名言、格言警句的宣传牌;教室等地方悬 挂着名人画像及宣传标语,充分突出学校的教育功能;通过上述努力, 我校基本做到了使学校的每块土地,每一寸墙报都能说话,进一步增强 了学校的环境育人氛围,育人效果良好。二、深化道德体验,促进自主发展1 .入学教育是我校初一新生接受的第一堂德育课。入学教育时期, 我校组织学生在完成常规学习的同时,组织学生学习了许多英雄模范的 光荣事迹。对初一新生进

7、行为期3天的军训,使学生的心灵再次得到净 化与升华,为以后的初中学习打下了思想基础和守纪基础。2 .法制教育是我校德育工作的一个重要方面。加强法纪安全教育, 目的是提高学生文明自律水平。成立法制学校,聘请镇派出所副所长同 志担任法制副校长。学校与各部门各班主任签订班级安全目标管理责 任书,与学生家长签订安全承诺书,这些举措有力地促进学生“关 注安全、关注生命”行为的养成。参加省“中小学交通安全征文征画比 赛”活动获得佳绩。我校坚持每月一次全校性法制教育,通过做专题法 制讲座;看法制教育录像;组织专题讨论;主题班会;写心得体会等方 法,精心组织好每期法制教育,使学生在校三年中能系统地了解常用法

8、律知识,自觉做到学法、知法、守法。加大学生不良行为的矫治力度, 促进文明养成。抓住学生思想教育中的热点,难点问题,做好一人一事 的思想教育工作。利用国旗下讲话和政教活动,激浊扬清,把握舆论的 正确导向,引导学生用自觉的行为创造一个自主发展,健康成长的空间。 对师生反响较大的热点问题进行突击检查,及时曝光,并与班级考核、 个人评优挂钩,狠刹校园内一切不文明的行为和不正之风。本年度大会 公开点名批评8人,同时健全学生违纪档案,健全学校、政教处、班主 任三级帮教网络,遵循依法、公正、教育从先的原则,采用“一帮一” 的办法做好个别行为规范较差学生的帮教工作,规范其言行,促进其转 化,教育了一大批学生。

9、具体办法是,领导小组成员及班主任等,每人 负责与一名不良学生结对子,经常与他们谈话,在学习、思想、生活等 各方面帮助他们。经过努力,绝大部分学生有了明显的进步。3、充分 利用升旗仪式、班会课,对学生进行系统的爱国主义、基础道德、法制、 艰苦朴素教育。开学初就制订出本学期国旗下讲话、班会课主题,对各 年级进行常规的、系统的思想品德教育。从日常行为规范教育入手,培 养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡;学习法律,遵 纪守法;讲文明礼貌,做时代新人;勤劳俭朴,热爱劳动;通过三年完 整的系统的思想品德教育,努力提高学生的素质。为了加强对学生的基 础道德行为规范教育,评选出了礼仪标兵和文明班

10、级,采用典型引路, 榜样示范使广大学生学有楷模,赶有方向。4、以主题教育活动为载体,加强基本道德规范教育。结合三月文 明礼貌月,开展“文明礼仪伴我行”活动,开展“创建文明五中、争当 礼仪标兵”的主题班会、团队活动,片展及“遵纪守法,明礼诚信”的主 题班会、团队活动,在学校醒目的地方统一布置了公民道德规范基 本内容,进一步构筑人文环境邀请市交警队同志来校作“交通安全教 育”讲座,组织学习道路交通安全法。通过每学期的常规纪律教育和 典型案例分析,对学生进行有针对性的预防犯罪教育和交通法规教育, 增强学生的法纪观念。5、结合重要节假日、纪念日,开展有意义的教育活动。(1)欢欢喜喜度寒暑假活动。寒暑假

11、是学校一个长的假期,又是 学校思想品德教育的良好时机,如何让学生过一个有意义的寒暑假是学 校工作的一个重要方面。我校由政教处和团委具体负责,未雨绸缪,在 放假前政教处与东城街道办事处联系好,协商制定学生的寒假活动计划, 包括探访孤老人、社会调查、公益活动、维护交通秩序、开展体育比赛、 法律知识竞赛等多种活动。由此活动内容丰富,形式多样,气氛活跃, 使学生玩得开心,而从中学到知识,得到教育。(2)国庆活动。每年国庆期间,学校都要组织以“爱祖国”为主 题的演讲比赛、黑板报比赛、主题班会等庆祝活动。通过丰富多彩的活 动使师生们回顾改革开放二十多年来取得的伟大成就,激发广大师生的 爱国热情,使广大学生

12、充分认识到努力学习,全面发展,努力做一个合 格的跨世纪接班人。(3)校园艺术节活动。进入十二月份,学校要开展艺术节活动。 主要活动内容有:“高举爱国主义伟大旗帜,争做新时代主人”的国旗 下讲话,“莫忘国耻,振兴中华”的全校文艺汇演。6、精心组织社会实践活动,拓宽学生道德体验渠道。根据初中 部中学生社会实践实施方案,三月底精心组织学生外出活动,利用节 假日和寒暑假,组织学生进行丰富多彩的社会实践活动。这些亲身体验 的教育活动拓宽了学生的视野,激发了学生爱国、爱家乡的热情,学生 反映普遍较好。7、以争创文明城市为契机,结合市文明学校复查,深入开展 文明创建活动。继续深入开展“文明班级”评比活动,做

13、到周周有小结, 月月有评比,本年度共有14个班级获得一等奖。规范班级的考评,本 年度共评出18个先进班集体。8、学校针对当前家庭德育工作薄弱的情况,及时组织成立了家长 学校和家长学校委员会,聘请了初中部关工委、初中部教育局督导室等 有关同志及部分有经验的家长为家长学校委员会委员,并请有关同志为 教员定期开班,对家长进行德育工作辅导和心理咨询讲座,收到了很好 的效果。9、营造学生自我管理氛围,发展学生个性特长。建立学生自律委 员会,设置学生文明示范岗、文明监督岗,坚持从点滴做起,从小事抓 起,着力解决身边的难点,热点问题,督促杜绝随手乱丢,校园骑自行 车等不良行为。这些组织的成员在管理别人的同时

14、又教育了自己,在学 校文明建设中发挥了积极的作用。校团委组织理论知识培训,促进团员 青年素养的提高。积极开展青年志愿者活动。各班级、团支部自行设计 政教活动内容、活动方式,使政教活动质量不断提高。一年中共举办各 种主题班会、团队活动54次,其中“虚拟世界的现实思考”、“亲近父 母”、“温暖的集体我的家”和主动体验,追求卓越-从小事做起,从身 边做起“、”探寻成功者之路”等效果显著。10、重视开展心理卫生健康教育。认真贯彻落实国家教育部颁发的 中小学生健康教育指导纲要精神,成立了心理健康教育工作领导小 组,配备了心理咨询室,学校安排了两名兼职老师,在这二位老师的工 作下,建立了学生心理健康档案,

15、重视心理健康个案分析,树立全人生 指导,全人格提升的心理教育思想,积极探索心理健康教育最优化模式。 找准学生的精神需求,开发和设计教育内容,保证心理咨询室,心理热 线的开放时间和正常运行。先后对100位学生进行了问卷调查。利用校 园墙报、黑板报、校刊、心理网页、电子信箱、专题讲座等多种形式, 做好学生的心理疏导工作和卫生知识教育,促进学生正确认识自我,合 理评价自我,积极激励自我,保证学生身心协调发展。11.努力探索促 进学生全面发展的评估体系,规范学生思想品德量化考核,认真做好各 类先进个人的评选工作,240人次被评为校三好生和优干。三、倡导高品位的校园文化,搭建学生施展才能的平台。1、精心

16、设计黑板报,宣传窗,不断调整充实宣传内容,大力宣 传正确的人生观、成才观和先进的教育思想。共出宣传报19期,其中 “学生书画展”、“为初三加油”、“辉煌的十年”、等图文并茂,主题突 出,成为校园一道亮丽的风景,常常引来学生驻足观看,赢得学生的肯 定和好评。2、开展教室文化建设竞赛,规范教室、黑板报、团讯布置,力求 主题突出,思想鲜明,图文并茂,健全卫生打扫,检查评比制度,营造 整洁、舒适的生活环境和浓郁高雅的文化气息。3、加大对校广播、学生刊物等文化阵地的监管力度,一方面 严格审查关,及时清除各种低级趣味的文化垃圾,保证质量,把好舆论 导向,使这些阵地成为学生施展才华的重要舞台。另一方面,组织学生 观看时事实况,播放科普宣传教育片。4、抓好校园读书活动。阅览室、图书馆充分发挥其特有的空间, 增加开放时间,提供读书活动资料,组织学生利用阅读课涉猎课外读物, 扩大知识面,抓住寒暑假黄金时间,鼓励学生多读书,读

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作总结

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!