学习重要文章《加强基础研究 实现高水平科技自立自强》心得体会.docx

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1、学习重要文章加强基础研究实现高水平科技自立自强心得体会近日，求是杂志发表习近平总书记重要文章加强基础研究 实现高水平科技自立自强。文章强调，加强基础研究，归根结底要 靠高水平人才。功以才成，业由才广。基础研究人才是科技创新竞争 力的核心，是培养未来人才的宝贵资源。当前，要准确把握基础研究 人才的成长规律和发展需求，加强人才投入、搭建培养平台、优化发 展环境，为基础研究人才竞相涌现、尽快解决科技创新领域“卡脖子” 问题创造良好条件。全方位加强人才投入。习近平总书记指出，要稳步增加基础研究 财政投入，通过税收优惠等多种方式激励企业加大投入，鼓励社会力 量设立科学基金、科学捐赠等多元投入，提升国家自

2、然科学基金及其 联合基金资助效能，建立完善竞争性支持和稳定支持相结合的基础研 究投入机制。基础研究呈现出周期长、科研成果不确定性、与产业和 技术距离较远等特点，更需要“真金白银”的长期稳定支持。要建立 政府、企业、社会多元投入机制，充分发挥政府投入的撬动作用，拓 宽基础研究经费投入渠道，引导社会资本支持基础人才创新创业，加 大对长期重点基础研究项目、重点团队和科研基地的支持。要通过设 置竞争性科学基金等方式，支持自由探索式基础研究，完善适应基础 研究特点和规律的经费管理制度，赋予人才更大的经费支配权。加强 过程管理和评估问效，做到放权不放任，松绑不降标，确保“好钢用 在刀刃上”。全链条搭建培养

3、平台。想揽“瓷器活”，就要有“金刚钻”。基 础研究人才须具备探索性思维和创造性思维，拥有独立研究能力和深 厚的学术基础。因此，必须搭建起联通学校、产业的全链条培养平台， 促进产学研深度融合，不断提升基础研究人才创新创造能力。要发挥 高校基础研究深厚、学科交叉融合的优势，优化基础学科教育体系， 加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，深入实施“强基计划” “基础学科拔尖学生培养试验计划”，激发学生科学兴趣，提高学生 创新能力，源源不断地造就规模宏大的基础研究后备力量。要发挥国 家实验室、基础学科研究中心作用，引导科技领军企业当好“出题人”、 “答题人”、“阅卷人”，积极搭建集聚人才“施展拳脚”的“

4、大舞 台”，为高水平科技自立自强和中国式现代化建设赋能、储能、提能。全方面优化发展环境。“算来栖凤莫非桐”。人才如同珍贵的凤 凰一样，对发挥自身才能的环境具有很强的选择性。基础研究的不确 定性，意味着基础研究人才更需要自由畅想、大胆假设的宽松环境。 要基于基础研究人才培养周期长、投入高的特点，建立健全以创新、 质量、贡献为导向的人才评价体系，合理开展考核，保持标准稳定, 避免急功近利，不断为科研人员松绑减负，形成并实施有利于人才潜 心研究和创新的评价制度，让更多基础人才坐稳“冷板凳”，勇闯“无 人区”，多出“原创性”成果。要营造尊重人才、鼓励创新、宽容失 败的氛围，完善各类奖励制度，让优秀人才得到合理回报，释放各类 人才创新活力Q要在教育、医疗、住房、交通、社保、科技转化、知 识产权保护、公平正义等方面多出实招、见到实效，释放和催生更多 更强的创造力，加快形成人人竞相成才、人人尽展其才的生动活泼局 面。