全县师德标兵代表发言稿.docx

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1、全县师德标兵代表发言稿(仅供学习)我叫XX,来自XX镇XX学校,很荣幸能作为全县师德标兵代表在这 里汇报。我汇报的题目是爱就一个字,我用一辈子。“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开J今天 的汇报,我想从这首小诗开始。回顾我的教学历程,我觉得自己就像 是苔花,虽不及牡丹雍容华贵,却始终在用生命绽放。接下来,我想 围绕一个“爱”字来分享我的教学感悟。爱是和风细雨,不能简单随意。从教以来,我曾在农村任教17 年,对农村教育有着太深的体悟。农村留守儿童多,很多孩子自小就 没得到过父母疼爱,父母给他们的除了物质上的支持,就很难以精神 上的鼓励,更谈不上家庭教育。XX同学就是这样的典型,他父母

2、常年 不在家,过年有时也难得回家一趟,家里只有一个年仅80的奶奶, 所以XX同学总是衣衫不整满脸鼻涕,家庭作业有时干脆不做,学习 成绩从没及格过。对于他,我没有进行简单粗暴的批评,而是倾注了 更多关爱。我送了他一面小镜子,告诉他衣衫不整的孩子会交不到朋 友;我带他到医院看鼻炎,在他的课桌里放置了卫生纸,告诉他有鼻 涕就要擦拭;我每天亲自检查他的家庭作业,如果完成得好,就会及 时地给他送上小礼物。那天,我知道是他生日,便为他订购了一个蛋 糕,并组织孩子们一起为他唱生日歌。第二年春季开学,他早早地就 来了,并且用父母给他的压岁钱给我买来了表达他心意的贺卡。爱是德才并举,不能有所偏废。立德树人,育人

3、育德。对于孩子 的教育,德育不能偏废。每天早上,我都是第一个进教室的,我会一 一跟孩子们问好打招呼,让他们带着愉快的心情走进课堂;每天放学, 我都会组织他们排好队,反复强调交通规则和安全常识,并与他们一 一握手道别;每次看到有孩子随手乱扔垃圾,我不会先去教育批评他 们,而会自己弯腰下去捡起垃圾扔进垃圾桶。我的班级有班级公约, 对每个孩子的德智体美劳都有积极考核,评选品德之星、学习之星等 都根据积分表来排列,从来都不会因为个人的喜恶而有所偏废。言传 身教,以身示范,我的班级总是学校流动红旗最多的班级,XX、XX连 续两年所带班都获得了县教育局授予的“优秀班级”称号,我个人也 多次获得县优秀班主任

4、、县师德标兵。爱是负重前行,不能丝毫懈怠。参加工作以来,我总是服从领导 安排,从不拈轻怕重挑三拣四,超负荷的工作量是我生命的常态。XX 年,任教九年级两个班英语,兼任七年级班主任及一班英语,每周 20多节课,常常是嗓子干涩不得不靠吃金嗓子维持;XX至XX年,我 既当教导主任,又任毕业班语文,每周18节;XX通过城区招聘,我 来到XX学校,连续三年兼职班主任、低语教研组长、年级组长及语 文教学工作,常常是早上七点到校,晚上八九点还在学校加班加点。因为爱所以爱,回报总是与付出成正比的,20年的教学生涯, 我实现了从乡村到城市的愿望,获得了市、县各级荣誉;在XX年全 省小语协会举办的新教材赛课活动中,我执教的雪地里的小画家 还获得了省一等奖。爱就一个字,守望一辈子。一腔热情,一份爱心,就是我领悟到 的教育真谛。谢谢大家!

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