小学六年级体育与健康第一学期学会探索修正自己的投掷技术动作教学.docx

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1、小学六年级体育与健康第一学期学会探索修正自己的投掷技术动作教学周次：第七周课次：第1课次一年级教师学习目标1、学会探索，修正自己的投掷技术动作。2、发展上肢力量素质，提高身体协调性。3、培养学生善于总结经验，改进技术的能力。学习内容投掷轻物比赛学习重点探索学习学习难点探索到正确的投掷技术动作场地器材乒乓球8粒标志物若干教学理念投轻物是练习投掷，掌握投掷技巧的一种良好辅助手段，且容易引起学生的强烈练习兴趣，本节课将练习项目用标志物来引导学生掌握正确的出手角度和出手的方向，让学生自学自练，在探索中学习，不断改进自己的技术动作，从而掌握正确的技术要领。教学过程学习阶段课的内容指导与练习方法教学随想集

2、中注意提高反应速度体验快乐体育1、集合队伍：由二路纵队变四列横队，放随身物品，检查服装。2、师生问好。3、简要评讲路队行走情况，激励学习。4、宣布课的内容、任务。5、注意力练习：看谁反应一、1、练习队形(如图)：修修修修一。够修修。营Q老师2、教与学的方法：(1)教师将学生队伍调成四列，整队。(2)师生问好，教师简评路队行走情况，表扬常规好的同学，激励同学们向他们学习。(3)教师宣布课的内容、任务。(4)教师叫口令，学生做快速反应游戏。3、预期目标：活动关节拉伸肌肉快1、徒手操：伸展运动强化常规，激励学习，提高反应速度。二、1、练习队形：四列横队学习阶段课的内容指导与练习方法教学随想四肢运动体

3、侧运动体转运动腹背运动全身运动跳跃运动整理运动2、教与学的方法：(1)教师每节动作示范一个八拍，讲解练习方法、要求。(2)学生每节动作练习四个八拍，运动要到位，有力度。(3)教师叫口令，提示动作规范。3、预期目标：活动关节，拉伸肌肉。投轻物比赛(一)1、投轻物过标志杆。2、投轻物比远度。三、1、练习队形：区度标11爹志杆J。鼻。鼻鼻。鼻。鼻Q鼻。鼻。鼻QQe。鼻。鼻鼻。鼻a鼻2、教与学的方法：(1)学生成四列横队面对标志杆站立，自由选择面对标志杆高端或低端进行投掷轻物过标志杆的练习，自投自捡。(2)教师帮助个别自学自练有困难的同学，纠正错误、易受伤的动作姿势，引导学生在自己力所能及的位置练习。

4、(3)学生自己逐步提高要求，争取不断的进步。(4)学生投远比赛，每组统一口令，同时投掷。(5)教师下口令，当裁判，并做好激励。3、预期目标：逐步提高投掷技术水平，体验学习乐趣。学习阶段课的内容指导与练习方法教学随想四趣味投准逐步改进技术投轻物比赛（二）1、投准学生成四列横队站于标志物前进行投准练习，如图所示。四、1、练习队形（如图）：()(。鼻鼻鼻。鼻。Q鼻鼻。鼻。鼻Q鼻鼻鼻鼻。鼻鼻鼻2、教与学的方法：（1）教师讲解练习方法、要求，按要求范练习一次，组织学生练习。（2）学生对标志物进行投准练习，看谁投中次数多。（3）老师关注个体差异，对学生进行分组时，若投不到则让其投的距离近一些。3、预期目标：学会控制自己的力量，把握好准确度，提高总结评价1、小结2、回教室学习的兴趣。三、1、学生互评、自评。2、老师评价。3、回教室。课后反思