五年级上册文明礼仪教育全套教案.docx
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1、五年级上册文明礼仪教育全套教案单位:姓名:时间:目录第1课掌声响起来教案1第2课深深鞠一躬教案4第3课家里来客了教案5第4课今天我是小客人教案7第5课诚信友善教案8第6课学会倾听教案10第7课公共设施需要维护教案11第8课争做文明观察员教案13五年级上册礼仪教案第1课掌声响起来一、教学目标:1、让学生了解鼓掌时的注意事项;2、让学生了解掌声的作用3、培养学生对生活的热爱;二、教学重难点:教学重点:让学生学会鼓掌;教学难点:提升学生自身素质;三、教学准备:多媒体课件;四、教学过程:一、激趣导入:师:同学们你们知道鼓掌的注意事项吗?我们如何恰当的进行鼓掌?师:下面就让我们一起学习今天的内容:(板书
2、)掌声响起来;二、鼓掌的注意事项:师:课件出示小故事掌声的力量,请同学们认真观看后,结合课文内容想一想:鼓掌时的注意事项是什么?生:结合课文内容积极分组讨论;师:大家说的很好,看来大家都有自己独立的见解;三、学会鼓掌:师:通过刚才的学习,我们知道了鼓掌时的注意事项。师:现在请大家结合课文内容想一想:我们如何才能做到恰当的进行鼓掌?生:认真阅读课文后,积极进行讨论;师:巡视指导;生:积极举手回答问题;师:大家说的很好,总结的很到位;师:下课,同学们再见!五年级上册礼仪教案第2课深深鞠一躬教案一、教学目标:4、让学生知道鞠躬时的注意事项;5、让学生了解鞠躬的作用;6、培养学生对生活的热爱;二、教学
3、重难点:教学重点:让学生学会鞠躬;教学难点:提升学生自身的文明素养;三、教学准备:多媒体课件;四、教学过程:一、激趣导入:师:同学们你们知道鞠躬的注意事项吗?我们如何正确的鞠躬?师:下面就让我们一起学习今天的内容:(板书)深深鞠一躬;二、鞠躬的注意事项:师:课件出示小故事“小书虫”借书,请同学们认真观看后,结合课文内容想一想:鞠躬时的注意事项是什么?生:结合课文内容积极分组讨论;师:大家说的很好,看来大家都有自己独立的见解;三、学会鞠躬:师:通过刚才的学习,我们知道了鞠躬时的注意事项。师:现在请大家结合课文内容想一想:我们如何才能做到正确的鞠躬?生:认真阅读课文后,积极进行讨论;师:巡视指导;
4、生:积极举手回答问题;师:大家说的很好,总结的很到位;师:下课,同学们再见!五年级上册礼仪教案第3课家里来客了教案一、教学目标:1、让学生知道待客时的注意事项;2、让学生掌握正确的待客方式;3、培养学生对生活的热爱;二、教学重难点:教学重点:让学生学会正确的待客;教学难点:提升学生自身的文明素养;三、教学准备:多媒体课件;四、教学过程:一、激趣导入:师:同学们你们知道待客的注意事项吗?我们如何正确的待客?师:下面就让我们一起学习今天的内容:(板书)家里来客了;二、待客的注意事项:师:课件出示小故事我家来了小客人,请同学们认真观看后,结合课文内容想一想:待客时的注意事项是什么?生:结合课文内容积
5、极分组讨论;师:大家说的很好,看来大家都有自己独立的见解;三、学会待客:师:通过刚才的学习,我们知道了待客时的注意事项。师:现在请大家结合课文内容想一想:我们如何才能做到正确的待客?生:认真阅读课文后,积极进行讨论;师:巡视指导;生:积极举手回答问题;师:大家说的很好,总结的很到位;师:下课,同学们再见!五年级上册礼仪教案第4课今天我是小客人教案一、教学目标:4、让学生知道做客时的注意事项;5、让学生掌握正确的做客方式;6、培养学生对生活的热爱;二、教学重难点:教学重点:让学生学会正确的做客;教学难点:提升学生自身的文明素养;三、教学准备:多媒体课件;四、教学过程:一、激趣导入:师:同学们你们
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