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1、中小学足球第7课时学习双脚脚背颠球方法熟悉球性提高踢球的稳定性教案课次:第7课时班级:人数:时间:教学目标1 .学习双脚脚背颠球方法,熟悉球性,提高踢球的稳定性。2 .发展学生的灵活性、协调性等身体素质。3 .培养学生自主学习,团结互助,刻苦锻炼的优良品质地材场器L场地:一个足球场;2 .器材:40个四号足球;3 .标志桶2个教学内容1 .球性练习:双脚脚背颠球2 .游戏:足球高尔夫重点难W重点:触球位置难点:发力方法顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法始分开冲3L激发学生热情。2.做好课前准备,集中注意力。课堂常规1.体育委员整队、检查人数。2.教师宣布教学内容1 .课前检查2 .提出
2、学习目标,导入主题。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX热身部分101 .活动身体达到热身效果。2 .营造愉快的课堂气氛。3 .熟悉球性L热身跑300米2 .专项准备活动:上、下肢拉伸运动。3 .专项身体素质练习。1 .带领学生慢跑300米。2 .教师领学生做专项准备活动。在20X20的范围内进行有球热身(球性练习)教学部分121 .体验颠球练习的技术。2 .提高踢球的稳定性。双脚脚背颠球方法:脚向前上方摆动,用脚背击球,击球时踝关节固定,击球的下部。两脚可交替击球,也可一只脚支撑,另一只脚连续击球。击球时用力均匀,使球始终控制在身体周围。L示范、讲解双脚脚背正面颠球的动作
3、方法。2 .组织学生进行无球双脚脚背正面颠球的模仿练习。3 .组织学生进行持球自抛双脚自颠练习。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX组织:四列横队体操队形拓展部分10L发展体能。2.学会游戏方法。游戏:足球高尔夫方法:在足球场地上放置两个标志物代替球洞,将同学分成人数相等的两组,每人一个球,集中在指定的开球地点,用正脚背代替高尔夫球杆,球必须击中标志物才能被判入穴,踢中次数最多的一组为胜。1、老师讲解游戏方法。2 .教师做示范动作。3 .组织学生游戏。X组织:办成两个小组进行游戏要求:遵守比赛规则,注意瞄准目标击球,力量大小要适中。束分结部5身心放松,调节情绪,团队意识教HOL小跑步放松。2.肢体放松。3.师生评价下课。1.小结,团队意识教育。2.师生评价。3.宣布下课。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX预计运动负荷平均心率:110次/分预计练习密度:45%教师课后小结