中小学足球头传接球训练第九课时侧身胸接交叉脚跟传教案.docx

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1、中小学足球头传接球训练第九课时侧身胸接交叉脚跟传教案教学内容：1、熟悉球性的练习；2、侧身胸接，交叉脚跟传。教学目标：运动参与：主动观察和评价同伴的运动动作；示范所学的运动动作；运动技能：知道所学的足球运动技术术语；掌握足球简单的踢球、停球及运球技术；身体健康：能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活；发展速度和平衡能力；心理健康：知道通过体育活动等方法调节情绪；敢于进行难度较大的体育活动；社会适应：在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱。课的部分时间教学内容组织教法开始部分一.队长整队集合报告人数二.师生相互问好三.简单介绍教学计划四.宣布本单元教学内容和要求五.安排队长检查服装成队形小准备部

2、分6一、慢跑500米二、柔韧性练习一、成两路纵队绕跑道跑走交替进行二、成队形XXXXXXXXXXXXXX要求：动作规范整齐中基本部分26一、熟悉球性的练习两脚推、拉、拨球的练习。二、侧身胸接，交叉脚跟传：传接球是足球比赛中运用得最多的一种技术，每场球赛的传接球比重，往往约占百分之八十。从后场推进到前场射门区，主要是通过传接球来完成。学习传接球技术，还要养成传球前观察四周动向的能力。一、组织XXXXXXXXXXXXXX教法：教师示范推、拉、拨球的动作，学生练习，每人练习的距离大约20米。要求：练习时要抬头向前看，不能低头只看眼前。二、组织同上。动作要领：12.侧身胸部停球。3.4.调整步法。5交叉摆动脚后跟传球。1号传球后，迅速跑到排尾，依此循环进行。中中训练方法：一路纵队，五至六人一组，队员排列在教练员左侧约五米号队员侧身胸接教练员抛来的齐胸半高球，当球下落对，用正脚背将球停稳后调整步法，用交叉摆动脚跟传球技术将球传给教练。结束部分4成队形XXXXXXXXXXXXXX整理放松：小结本课回收体育器械宣布课后练习下课场地器材：足球场半块，足球15个。课后小结: