2022年创建“文明校园”汇报材料两篇.docx

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1、2022年创建“文明校园”汇报材料两篇篇一XX市第三幼儿园创建于XXXX年，是XX区唯所区直公办幼儿园，六十年的办学历史，为我园留下厚重的文化积淀。幼儿园现有在编教职工77人，在岗教职工163人，班级37个，幼儿1153名。我园以“创建文明校园，创办一流幼儿园”为目标，注重精神文明建设，坚持“尊重陪伴快乐点燃”的办学理念,以“文化浸润、内涵发展”为切入点，以开展感恩教育为载体,立足走文化兴校、名师强校之路，打造适合幼儿人人发展的优质教育和社会认可、家长称赞、幼儿向往、同行羡慕的示范性幼儿园，让每一位教师幸福地生活，为每一个幼儿的幸福奠基。幼儿园先后被评为省师德师风先进校、省语言文字工作示范校、

2、省德育工作先进单位、省五好关工委、省示范家长学校、XX市级示范幼儿园、市级最受公众信赖幼儿园、市儿童工作先进集体、市平安校园、市三八红旗集体、市依法治校先进单位、市“十优幼儿园”、市级文明幼儿园等市级以上荣誉30多项。幼儿园取得的可喜成绩得益于对文明校园的创建工作，归纳起来，我们主要做了以下几个方面的工作：一、走务实强园之路，建设一流管理队伍。1、强化终身学习，提高执行力。幼儿园积极开展“两学一做”活动，建设“学习型、创新型、服务型”党组织，要求班子成员做到一善学习，二勤思考，三做榜样。在具体问题上做到了“大事讲原则、小事讲风格、团结讲真诚”，坚持吃苦在先，享受在后，廉洁奉公。幼儿园领导班子成

3、员分包年级组，分层管理，保证了各项工作思路清晰、管理精细，幼儿园党支部被评为全市先进基层党组织。2、确立服务意识，提速奉献力。在工作中，我园领导班子以教师和幼儿为本，一切从实际出发，从小处着手，甘当职工的勤务员，在职工婚丧嫁娶、生病住院等方面，幼儿园领导都给予关心和慰问。3、坚持依法治校，提升廉洁力。我园积极发挥园委会、工会、教代会的作用，有关幼儿园制度和发展的重大问题，一律交教代会讨论，实行校务公开制度，做到财务、评优评先、晋职考核公开，实行家长接待日制度，设立了意见箱，让大家对幼儿园工作随时监督。二、走立德育人之路，全面营造文明氛围。1、强化师德师风建设。幼儿园成立了师德建设工作领导小组，

4、制定了师德师风建设实施方案，完善师德考核制度、奖惩制度，我园举行“心系中国梦，做好引路人”师德主题教育活动启动仪式，全体教师重温“xx教师誓词”，开展了“师德师风”、“爱岗敬业”演讲比赛、“最美教师”评选活动等，使师德建设、文明建设紧密地结合在一起。开设心理咨询室，幼儿园出费用组织全体教师参加心理咨询师考试，成立学雷锋志愿者服务队，组织志愿者进社区打扫卫生。2、重视幼儿思想教育。(1)坚持升国旗制度，利用清明节、端午节、冬至节、中秋节等传统节日开展爱国主义教育活动，寓德育于各项活动之中。开展“巧手做月饼，喜迎中秋节”和“开心包饺子，快乐过冬至“冬至文化节暨亲子活动，开展“传承文明、放飞梦想”庆

5、六一文艺汇演和“喜迎圣诞节，师生大联欢”活动，孩子们表演的节目甜甜祖国大家园、亲亲茉莉花在XX市少儿文艺汇演中均获一等奖。(2)、开展“家长进课堂”活动，邀请在公交司机、护士、交警等身份的家长朋友走进课堂为孩子们上课，丰富了幼儿课堂内容。利用“小故事有大世界”讲故事比赛、“唱童谣、学童谣、演童谣”、“传承经典诵读”等活动，突出爱国主义、遵纪守法、社会公德、文明诚信等教育；开展“我是环保小卫士”、“大家一起来节约”、“纪录一刻钟，教育不间断”等主题教育活动,人人争做文明小标兵，争做环保小卫士，争做纪律小能手。三、走名师兴校之路，促进教师专业成长。1、大兴学习之风。办有文化的幼教，做有思想的教师，

6、让读书成为习惯。筹建市三幼教师图书室，鼓励教师多读书，读好书，凡是教师发现对自己有助成长的专业书籍，幼儿园解决费用。2、大兴培训之风。我园高度重视师资培训，注重年青教师培养。开展区角培训、新教师岗前培训、运动包培训等，并组织教师积极参加教师国培、省培及继续教育培训，XX分别去XX、XX、XX参加国培学习；XX等老师分别赴XX、XX等地参加省骨干教师培训；XX等十八名教师去XX第七届全国名园名师优质观摩课活动。3、大兴比赛之风。一年来，XX四位参加XX省区角大赛并获得省级二等奖；XX获得XX市案例分析比赛二等奖。XX等七位教师代表XX区参加XX市幼儿园农村优质课大赛，获得了四个一等奖的好成绩；X

7、X获得XX市游戏性教学活动一等奖，并代表XX市参加XX省游戏性教学活动比赛；XX等九位教师分别获得省、市优质课教师称号。四、走文化兴校之路，提高校园文化品位。1、校园文化之“魂”。我们坚持“尊重陪伴快乐点燃”的办学理念，以“文化立校、打造品牌”为宗旨，以“蕴含历史、内涵丰富”的文化目标，以“陶冶心灵、启迪智慧”的教风，以“乐学善思、合作分工”的学风，强力推进幼儿园文化建设，努力促进幼儿园内涵发展，提升XX三幼的办学品质。2、校园文化之“形”。市三幼全体教师集思广益，创建了教学楼厅室文化、走廊文化、墙壁文化、班级文化等，图文并茂，让墙壁说话，从礼仪、安全、国学、古城文化等多个方面对幼儿进行教育。

8、3、校园文化之“核”。我园从制度文化建设抓起，一是按照科学性、规范性、人性化的特点，本着“规章制度的建立与实施不是为了限制人而是为了发展人”的理念，编制了XX市第三幼儿园管理制度汇编。二是确立了“把三幼打造成适合幼儿人人发展的优质教育和社会认可、家长称赞、幼儿向往、同行羡慕的示范性幼儿园，让每一位教师幸福地生活，为每一个幼儿的幸福奠基。”的幼儿园发展愿景，制定了幼儿园xX年发展规划。4、微信平台彰显三幼魅力。开通了“市三幼公众”微信平台，为幼儿园搭建起了一个充分展示自我、开展广泛交流的平台。短短一年来，点击率已近二万，共有四十余篇稿件被京九晚报、微闻XX、XX教育等媒体采用。五、走平安治校之路

9、，创建安全和谐校园。1、幼儿园成立了安全领导小组，建立健全安全工作制度，完善各类安全预案。积极配合相关执法部门搞好周边环境治理,领导班子实行带班制度，利用家长志愿者维护好上下学期间的校园周边环境交通秩序，教育幼儿不购买流动摊点的垃圾食品。篇二2、安全疏散演练。我园每季度对全园师生进行一次防震、防火等各类应急疏散演练活动。活动中，消防车开进幼儿园，消防队员来进行灭火讲解和示范，展示了消防灭火器材。3、开展讲座活动。我园邀请消防官兵进行消防安全知识讲座；邀请市一院儿科主任袁向东主讲幼儿常见病防治知识讲座；邀请XX新家长课堂朱友付教授做家庭教育讲座，这三次活动在京九晚报做了报道。4、签订了家园安全公

10、约。我园与全体家长签订了家园安全公约，明确了幼儿园（教师）、家长（监护人）、幼儿应承担的责任和义务，详细介绍了家长应尽的教育、管理和保护责任。文明校园创建工作的顺利开展，带动了幼儿园各项工作均取得了可喜的成绩：幼儿园被评为全国家校家校共育现代化实验学校、XX省教育系统示范家长学校、全市先进基层党组、XX市五好基层关工委、XX区教育系统庆六一文艺汇演一等奖等荣誉称号。总之，通过文明校园创建活动，我园上下形成了“人人讲文明、个个比奉献、人人争优秀”的良好氛围，涌现出一大批典型人事。在看到成绩的同时，我们也知道我们的工作还存在不足，和领导、社会的要求还有一定的差距，我们将以更加积极的态度，用一流干劲

11、，创一流业绩，为把我园的文明校园建设工作推向更高层次而不懈努力。篇二校园文化建设是学生成长的重要途径，近年来，白沙中学在校园文化建设中，全力推进文明校园创建工作，以学生为主体,以建设优良的校训、校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，构建了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的文明校园，提高了学校的发展层，文明校园创建工作开展扎实有序，成效显着。现将我校文明校园创建工作开展情况汇报如下：一、学校概况二、加强领导，落实责任，构建文明校园工

12、作格局L健全的领导机构是创建文明校园的根本保障，为加强文明校园的创建工作，学校成立了以。为组长，。为副组长，各处室负责人，全体班主任为组员的创建文明校园工作领导小组，制定文明校园创建工作实施方案，加强了对文明校园创建工作的领导，并提供了有力的制度保障。2 .建立健全工作制度，深化学校内部管理。学校根据上级教育主管部门文件精神及自身发展要求，我们先后制定了教职工代表大会制度校本研修管理制度教职工绩效考核实施方案教师考勤打卡制度等教师管理制度；德育管理制度团委工作制度学生出勤管理及奖励办法学生在校一日常规等学生管理制度；学校财务制度校园管理制度后勤保障管理制度等后勤财产管理方面的制度；政治理论学习

13、制度“三会一课”制度党员管理教育制度党组织生活制度等党总支工作管理制度。学校管理有法可依、有章可循。学校在依法治校的前提下，把“人文管理”的理念渗透到学校管理中，确立了以尊重人、激励人、信任人为出发点和归宿的人本思想，让师生通过一定形式和渠道，参与到学校管理工作中，充分发挥民主决策、民主管理和民主监督的作用，学校初步形成了民主、亲和、信任的管理文化，创造具有亲和力的学校人文生态环境，让师生感受到民主、平等、友爱、亲情、鼓舞、感化和帮助。3 .实行“校务公开、民主管理”的基本管理策略。凡是涉及到教职工切身利益的大小事情，一律要经过教代会民主协商决定。正是因为学校充分尊重了教职工的民主权利，才使得

14、广大教职工真正树立起主人翁的意识，爱校如家。学校对教师采取“定岗定责、量化考核”的管理方式，制定了白沙中学教职工绩效考核实施方案，考核结果公开透明，调动了教师的工作积极性。4 .学校全面贯彻党的教育方针，认真实施素质教育，办学思想先进，始终把“立德树人”作为教育的根本任务。学校严格按照国家课程标准，开齐了课程，开足了课时，积极开展创新实践活动，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，提高学生综合素质，使之成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。5 .党建工作。认真制定落实党建年度工作计划，定期开展学习专题讨论会，积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，在教育教学工

15、作中积极发挥党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用。制定并认真落实党建工作责任制和“三会一课”等制度，二、深化德育工作，促进学生文明养成德育工作是素质教育的核心，是养成教育的有效途径。学校一直坚持育人为本、德育为先的办学原则，不断加强和改进德育工作，创新德育内容、方法和途径。L加强学校思想政治建设。学校每学期召开专题会议研究思政课情况，校党总支书记作为思想政治建设的第一责任人，坚持每学期为学生上一堂思政课。班子成员履行“一岗双责”，做到业务、思政一起抓。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。教师不仅要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，从

16、校长到教师都必须有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。我校杨英锋老师获得2020年全国未成年人思想道德建设工作先进工作者称号。2 .加强社会主义核心价值观宣传教育实践工作，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。学校利用每周升旗仪式和主题班会时间加强全体师生的社会主义核心价值观教育,把社会主义核心价值观融入到校园文化建设中，在教室、办公室、校内LED显示屏，楼道等均进行宣传，同时由政教处负责不定期进班进行社会主义核心价值观宣讲活动。3 .学校以重大节庆日、纪念日为契机，积极开展庆祝中华人民共和国成立72周年、抗日战争胜利76周年纪念、成人礼、建校79周年纪念庆祝活动等系列活动以及开展无偿献血、志愿者活动、创文创卫、禁毒宣传教育活动，通过扣好人