教师工作调动申请报告【13篇】.docx

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1、教师工作调动申请报告【13篇】教师工作岗位调动申请报告篇1尊敬县人民政府领导:您好!本人是省县人,大专毕业,本科在读,于20_年3月通过事业单位招聘考试,被分配在县镇小学从事教育工作至今。自参加工作以来,本人服从学校领导安排,连续三年半担任班主任及校远程教育管理员工作,并先后从事三至五年级数学、全校英语等教学工作。工作兢兢业业,与同事和睦相处,并积极参加各类活动。在工作中学到了很多知识,在教学上取得了优异成绩,自身也得到较好发展。在领导的关怀下,我非常热爱教育工作,严格要求自己,对学校和学生产生了感情。可是,摆在我面前的问题,却是现实和残酷的。我家在,工作在两地相距公里,交通非常不方便。从戈令

2、回家一趟,至少需要34天时间,车费也得花费多元。家里父母体弱多病,丈夫在上班,休息时间少而短,没有探亲假,离家也很远,无法照顾家人。这些,给我生活带来诸多不便,也给工作带来很大压力。20_8年8月,我要求调回县教育部门工作,县同意接收,县以学校已经开学而不同意放行;20年8月,我又要求调回县工作,县同意放行,县当年不接收中专生而未能调回。综上所述,为解决我家庭的实际困难,免除我工作的后顾之忧,今年再次申请调回县镇从事教育工作。恳请县人民政府领导体谅我的多种困难,批准我的调动申请。如果政府同意了我的申请,那么我一定将原来在学习和工作中学到的知识运用到教学工作中,创造出更好的教学成果,为县教育事业

3、贡献自己的一切力量!此致敬礼!申请人:20年月日教师调动申请书篇2尊敬的红方区教育局领导:我叫余寨花,是小学的一名高级语文教师。自年3月31日分配到红灯小学以来,我把全部身心扑在学的教育事业上,数千年来我恪尽职守,全心全意地做好本职工作,得到了西雅图镇上领导及师生、家长的一致好评。我本立志扎根于小学,履行自己神圣的职责,但是我现在遭遇了仅靠自身无法解决的困难,恳请领导帮助解决。我的父母亲住在富县县城,年事已高,病痛不断,小弟为了生计,长期在南洋打工,二老本身已经需要他人照料,但尚有两个年幼的孙子需要他们照料,生活压力很大,这让我夙夜忧叹,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我现在每天都在在富

4、县和小镇之间往返,身心俱疲。同时,不幸的婚姻也让我无法再此工作,品行不端的他不是到校无理取闹,令我无法安心工作。现在我拖着憔悴的心灵,感到辜负了领导的信任,对不住同学们的期待。因此,万般无奈之下,我用颤抖的手写下了这份申请书,申请调动工作到中心小学。希望能换一个环境,以便更好的工作,履行我的职责。恳请领导百忙之中观注一下我的工作调动申请,这利于照顾我年迈的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。恳请领导批准申请人:年5月5日教师请求调动工作申请报告篇3尊敬的各位领导:非常感谢您能百忙之中抽空查看我的申请!我叫,年一月毕业分配到,_年_月在我县的任教。参加工作以来,我一直奉行学习是前进的基础,实践

5、是试金石的准则,无论在哪个工作岗位上,我都虚心学习基本理论知识,立足本职工作。在一县学校工作一年里,我认真做好教师岗位的工作,于同事和睦相处,同时也为学校日常工作的正常运转尽自己的一份力。努力克服一切困难,在工作岗位上较好的完成了各项工作任务,并取得了一定的成绩。通过努力工作,使自己扎实工作、服务群众的意识得到增强,工作方法和经验得到不断积累,增长了知识和才干。同时岗位角色的变换,提高了自己适应新环境、应对新形势、解决新问题的能力,让自己具备了在需换岗部门的工作才干,以胜任新岗位的要求。因大学学习的专业是,我希望能加入到疏附,希望在那里能学到新的环境保护知识,希望能得到进一步锻炼和提升自己的机

6、会,希望在新工作岗位上发挥更多才能的机会,使我能够在建设县经济社会快速发展步伐中出一份力。恳请领导批准,将我借调至工作。在新的工作岗位上,我决不辜负领导对我的信任和期望,必将勤勉努力、严格要求自己,兢兢业业的做好本职工作,扎扎实实的完成好每一件事。特此申请!此致敬礼!申请人:20年一月日教师申请调动报告篇4尊敬的各位领导:我叫,男,19年8月出生,一年毕业于化学与生命科学系化学教育专业,同年参加工作,现在任高三化学教学工作,现任学校团委副书记,为学校一年后备干部培训对象。我于20_年9月至今,一直担任班主任工作,并兼职学校行政办工作,处理班级日常事务和党总支相关事宜。得到了学校领导、师生的一致

7、好评。一_学年高一(3)班被评为“优秀班集体”,一学年、一_学年高二(2)班和高三(2)班被评为“文明班集体”。个人也在、一年多次获县级、校级表彰。我自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好。因而获得了一一年度“先进教师”光荣称号。因我的爱人在中学担任高三化学教学工作,夫妻长期分居。未满二岁的独生子只能托付给远在父母照管着,生活上颇为不便。年4月26日我爱人欣然地参加了贵校的优秀教师招聘会,并通过了试讲。在这最苦痛且又让人忧心的艰难岁月里,天空中飘泊着零星的朵朵游云,雨后天边架起的美丽彩虹把这苍茫边城装扮得如同亭亭玉立的百

8、合,而我的心却要一块一块地被生活拧碎吗?惟有鼓励自己需要继续在艰难困苦中潜行,永远都把对工作和事业的热情放在自己最期盼的“家”里。再此,我特别恳请学校能体谅我家庭生活上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好,着重考虑我们的请求,将我爱人的工作调动到。贵校是一所出类拔萃的学校,是许多人梦寐以求的理想归宿,是有志者展示精彩人生的大舞台。如果学校同意了我的申请,那么,我坚信,不用在和往返奔波的我们,将能腾出的更多精力投入到教学工作中,创造出更好的教学成果,为乃至教育事业的欣欣向荣继续抒写胜利的篇章。此致敬礼!申请人:20年月日

9、教师工作调动申请书篇5尊敬的领导:您们好!我们夫妻(_、_)同为教育事业战线上的人民教师。现将我们的工作及生活情况陈述如下:一、工作方面:本人,女,一年一月出生,家住县。大学本科学历,中学教师二级职称;自_年_月加入教师队伍以来一直在县中学从事英语等学科的任教工作。自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好,所教的班级参加镇性、校性统考,成绩均名列前茅。因而从教至今每年都被评为优秀教师。丈夫,男,一年一月出生,家住市县镇.大学本科学历,小学教师一级职称;自年一月加入教师队伍以来一直在镇小学从教小学数学、英语等学科。自从参加工

10、作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,在教学上虚心向同行请教,结合本校学生的实际情况,针对性的开展教学工作,使工作有计划,有组织,有步骤,努力提高课堂教学质量,同时积极参加各种远程教育培训、教研活动,如集体备课,校内外听课等,在去年被评为优秀教师和泸州市小学信息技术的市级骨干教师。二、生活方面:我俩于一年一月结婚,现生育一个小孩,才半岁多,但因各种原因家中老人无法给我们带孩子,所以我这学期一直都是边带孩子边上课,上课时孩子就让同事帮着照顾,可是孩子毕竟还小,有时同事带不住,孩子哭得稀里哗啦的,甚是可怜!在学生和儿子之间两边忙,我一个人是在是力不从心,心力交瘁了!因我们夫妻两人两地分居,丈夫不能够

11、很好的照顾我们母子俩,感情上也因此事而多次产生矛盾,生活上甚为不便;而且因为我教的是初中,要上早晚自习,早晚麻烦同事的话甚是不便,所以丈夫都经常到我的.学校帮着上课,在镇和乡两头跑。希望上级领导能体谅我们家庭生活上的不便与困难,审验我们的调动申请,为一对热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,所谓安居才能乐业,支持、鼓励我们将教学工作搞得更好。请同意我们的请求,将我(_)的工作从乡调至镇。如果上级同意了我们的调入,那么我们坚信,不用在和两地往返奔波的我们,将能腾出的更多精力投入到教学工作中,我们将扎根小学,为的教育事业创造出更好的教学成果,为祖国伟大的教育事业添砖加瓦。此致敬礼!教师调动

12、工作申请书篇6尊敬的局领导:您好!我是镇小学一名教师,至今在偏远而艰苦的小学工作已经七年多了。其间,我工作积极进取,爱岗敬业,热爱学生,服从领导的安排,积极参与学校主持的各种学习及活动。我家在县镇,离学校有八十几里。20年我的女儿出生了,在孩子半岁的时候,为了工作我只能无耐的将她交由我父母带,可是父母年事已高,身体不好,照顾孩子很吃力。孩子爸爸又经常出差不在家,爷爷奶奶远在地,只有我能照顾到家里,为了孩子,也为了父母,我只能学校家里两头跑,经常早出晚归,弄得我身心疲惫,现在我的身体也出现了问题,严重贫血,还伴有头疼等症状。所以,希望在不影响工作的前提下,恳请领导能将我调到离家较近的地方工作,这

13、样也有利于我把更多的精力用在工作上,为本系统多做一些贡献。谢谢!此致敬礼!申请人:20年一月教师工作调动申请报告篇7教育局:本人于2005年由学校调入小学,这几年间,我服从学校的安排,认真工作,尽职尽责,一心一意扑在工作上。只因本人工作的学校离家较远,导致夫妻长期分居,加之年幼的孩子无法照顾等实际困难,特向领导提出调动申请。家住的我去学校乘车要转车,加上大桥每天路阻,家校往返十分不便。再则夫妻长期分居导致诸多矛盾,影响感情。一周岁多的孩子暂时由六十多岁的母亲照顾,但毕竟母亲年事已高,身体状况欠佳,孩子急需本人照顾。由于交通不便,长期在家校间奔波,真是费神劳心啊!为解决家庭实际困难,免除后顾之忧

14、,更好地投身工作,我希望调入离家较近的学校,衷心地恳请上级组织予以批准!此致敬礼!申请人:一年一月日教师工作调动申请书篇8学前教育机构登记注册流程一、筹设申请申请筹设学前教育机构的单位和个人,坚持“属地政府统一管理、主管部门审批”的原则,应在筹设前两个月向乡镇中心小学提出筹设申请,并提交以下材料:1、申办报告。内容应当主要包括:学前教育机构名称(幼儿园名称中不得带有与实际不符或者易产生误导作用的词语,如“国际”、“中华”、“中国”、“双语”、“艺术”等字样)、学前教育机构举办者(法人代表)及管理者情况、办园性质(政府、教育或其他部门、公办学校或其他事业单位、企业、集体、公民个人)、招生对象(招

15、生区域范围及婴幼儿起止年龄)、办园规模、办园形式(全日制、半日制、寄宿制等)、办园类型(幼儿园、托儿所等)、管理体制、经费筹措与管理使用等;2、举办者资格证明(机构所在村居证明);3、房屋使用证明,并载明产权,属租房的须提供租赁合同意向书,要有3年以上租借协议;4、办学资产来源、资金数额及有效证明文件;5、联合办园的,应提交联合办园协议书;二、正式申请申请正式登记注册的学前教育机构的单位和个人,应提交以下材料:1、山东省学前教育机构审批注册登记表(一式2份);2、申办报告。内容应当主要包括:学前教育机构名称、学前教育机构举办者、性质、规模、形式(全日制、寄宿制等)、内部管理体制、经费筹措与管理使用等内容在内的申办报告;3、举办者资格证明(机构所在村居证明);4、房屋使用证明,并载明产权,属租房的须提供租赁合同意向书,要有3年以上租借协议;5、办学资产来源、资金数额及有效证明文件;6、所在辖区乡镇(街道、开发区)、中心小学初审合格证明;7、联合办园的,应提交联合办园协议书;8、学前教育机构章程、理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单;9、县级卫生部门核发的卫生许可证、食堂应取得餐饮服务许可证、质检部门出具的房屋质检报告证明、公

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