书面报告书面汇报报告书面报告.docx

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1、书面报告书面汇报报告书面报告亲,你在干什么!-高校生上网状况调查客户:安徽工程高校在校学生探讨机构:安徽工程高校管理工程学院工业121日期:2013年5月12日星期日书目第一章.摘要3其次章.详细介绍4第三章.分析和结果5第四章.结论和建议8第五章.探讨方法论10第六章.局限性10第七章.附录103-.摘要网络时代的高校校内,当代高校生对网络利用的合理性又是怎么样,又是如何变更着高校生的价值观和人生观呢?为了详细了解到当前高校生上网状况,我们小组利用这次机会对我们学校的学生做了一个初步的调查。我们接受了随机抽样和分层抽样的方式收集了问卷,并用图表的方式来分析和整理数据。最终我们得出大多数学生上

2、网时间过长,且与学习无关。我们建议高校生要进行反省,学校要宣扬网络科学学问,从而引导我们正确运用网络资源,让我们走在网络学问的前沿,使我们充分把握网络带给我们的每一个信息。我们应当用更多的精力关注网络上真正有价值的信息,通过网络接触社会,提高辨识和思索的实力。4二.详细介绍网络是信息的海洋。它不仅仅是人们表现自我的空间,更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种沟通的工具。高校生作为信息时代最主动最活跃的人群,已经成为网络运用的主要用户。一方面,高校生通过网络接触到前所未有的广袤空间,能更加有效和广泛地获得信息、学习学问、沟通情感和了解社会;另一方面,网络空间又以令人眩晕的色调诱惑着

3、涉世不深的学生,使得部分学生遭遇到确定的迷茫。网络时代的高校校内,当代高校生对网络利用的合理性又是怎么样,又是如何变更着高校生的价值观和人生观呢?为了详细了解到当前高校生上网状况,我们小组利用这次机会对我们学校的学生做了一个初步的调查。我们对大一至大四的学生进行随机抽样问卷调查。支配我们组的成员胡亚红、徐娟娟、赵影、翟美玲分别对大一、大二、大三、大四的学生进行问卷调查。这次的调查能如此顺当,不仅是小组成员的努力,也多亏了我们学校学生的大力协作,感谢他们!5.详细分析和结果通过对这个问卷调查结果的分析,我们得出高校生上网问题存在以下几种状况:问题(一):寝室电脑拥有率高。调查结果表明,不管男生还

4、是女生,在回收的72份问卷中,仅有8名同学没有自己的电脑,宿舍电脑拥有率高达80%o问题(zi):上网时间较长。调查结果表明,每天平均上网1小时以下的占7.7%,12小时的占24.6%,24小时占25.4%,4小时以上的均占42.3%o大部分同学上网时间比较长,4小时以上的占了42.3%,靠近半数。每天上网4小时以上,这会对正常的学习与生活造成影响。6问题():上网的目的大部分与消遣有关,而非学习。调查结果表明,33.1%的同学是因为学习、查资料,或者是阅读新闻。24.6%的同学闲聊,玩游戏。36.9%的同学听音乐、看电影。5. 4%的同学则是漫无目的,消磨时间。7问题(四):多数学生认为网络

5、的利弊因人而异。35.4%的同学认为上网对生活、对学习没有多大的关系,15.0%的同学认为上网确定程度上影响了学习和生活的正常规律,36.5%的同学觉得网络对于学习是有很大的帮助的,它促进了学习,对于生活,也丰富了23.1%的同学很有效率,业余课外生活,更加便捷的加强了同学们之间的联系。8四.详细结论和建议综上所述,网络在给当代人学生带来学习、生活上的便利的同时,也带来了极大的负面影响。结论和建议主要体现在以下几个方面:结论:(一)、身体损害虽然高校生在宿舍里上网,但上网时间一般较长,长时间用眼、精神高度集中、受电脑辐射,所以导致视力下降、腰酸背痛、精神焦虑惊惶,唾眠差及心情低落、思维迟缓等上

6、网综合症;更有高校生在网吧上网,而这些网吧大多光线昏暗,空气不流通,有限的空间里人数过多,导致空气浑浊,加之吸烟,高校生长时间在如此环境下上网对身体的损害可想而知。(二)、荒废学业高校时期是人生重要的学习阶段。干脆关系到今后的就业和人生志向的实现。从本次调查的结果来看,平均每个学生每天花在上网的时间平均大于2小时。他们把一天当中大部分的学习时间都用在了上网上,荒废了学业,辜负了大好时间,严峻者可能导致退学。(三)、侵蚀思想在互联网的信息中,许多带有不同程度的色情内容,尤其在电子公告栏储存的数据图象中,淫秽、不健康的内容占了相当比例,深深地污染着广袤高校生的心灵。从本次调查的结果来看,网络闲聊,

7、是高校生上网的频繁目的,网恋也常常因此而发生。意识淡薄的也会因此而走上后悔的人生之路。9建议:(一)、我们自己要进行反省,学校要宣扬网络科学学问,从而引导我们正确运用网络资源,让我们走在网络学问的前沿,不断增加就业信息和其他相关学问,使我们充分把握网络带给我们的每一个信息。我们应当用更多的精力关注网络上真正有价值的信息,通过网络接触社会,提高辨识和思索的实力。(二)、同时学校可以多举办一些可以让全校学生参与的活动。许多同学上网,是因为平常无所事事,下课就坐在电脑前面始终到熄灯。学校可以试着举办一些文体活动,让学生的课余生活更加丰富、选择更多从而降低学生上网时间。对于沉迷于游戏、闲聊的同学,学校

8、应进一步加强这方面的教化。(三)、我们应当趋利避害,这要同学自己和学校的共同努力。作为高校生,我们应当相识到沉溺于网上消遣的不利,用更多的精力关注网络上真正有价值的信息,通过网络接触社会,提高辨识和思索的实力。10五.探讨方法论本次对高校生上网状况进行了调查,探讨当代高校生对网络利用的合理性,通过数据分析后建议高校生合理的支配上网时间,且有效的利用网络资源,通过网络接触社会,提高辨识和思索的实力。接受了分层抽样设计方案,分别在大一至大四每个年级抽20名学生调查,以此来减小样本误差。从而更有效的估计总体即高校生上网状况。对收集到的数据我们接受了统计图(直方图,饼图)的定量数据分析方法,简洁直观。六.局限性(一).样本抽样时应考虑性别比例,这样会降低误差,使数据更有代表性。(一).样本数量过小,导致误差很大。().数据分析时,应剔除不合格的调查问卷,只有运用有效的调查数据才能得出精准的结论。(四).应当实行多维图示分析方法,将误差进一步减小。七.附录11

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