《【同步精品资源套餐】1.1.2信用工具和外汇 教学设计 人教新课标.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【同步精品资源套餐】1.1.2信用工具和外汇 教学设计 人教新课标.docx(2页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、信用工具和外汇教学设计一、教学目标(一)课程标准的基本要求1 .学问目标:了解两种结算方式信用卡的优点知道两种支票的用途懂得外汇的含义理解汇率的改变了解保持人民币币值稳定的意义2 .实力目标:初步驾驭运用信用卡和支票的实践实力3 .情感、看法与价值观目标:树立在生活中运用信用工具的意识(二)教学重点1.信用卡2.外.汇3.汇率(三)教学难点L外汇2.汇率变动对币值的影响、对经济的影响自主探究(学生课前完成,课前老师检查、课堂中释疑解惑)合作探究(课堂中生生合作、师生合作)动态修改信用工具1 .结算方式和结算工具人们常常运用的结算方式和。经济往来结算中常常运用的信用工具是和2.信用卡含义:信用.
2、卡是具有、等部分或全部功能的。银行信用卡是对的客户发行的一种一优点:3.支票含义:支票是活期存款的出票人托付等金融机构见票时支付肯定金额给受款人或者持票人的票据一分类:支票.可以分为和O运用:(一)依据信用工具的有关学问思索下列问题:【探究1】你运用过信用卡吗?现金消费和信用卡消费有什么不同?【探究2】推断以下观点1 .信用卡就是我们平常用的银行信用卡。2 .信用卡的管理机构是银行。3 .支票都是由银行,签发的。【探究3】视察课本P9支票图示1.这张票据是什么?出票人是谁?4 .如何把这张支票兑换成现金?(二)依据外汇的有关学问思索下列问题:【探究4】推断以下观点。1.外汇就是外币。5 .外汇
3、执行的是流通手段职能。外汇1 .含义外汇是2 .汇率含义汇率是一我国通常采纳100单位外币作为标准,折算为肯定数量的人民币。假如用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率;反之,则说明外币汇率J.汇率变动对币值的影响3 .外汇就是两种货币之间的兑换比率。【探究5】2011年9月12日,人民币对美元的汇率基准价为639.22,这表示100可以兑换639.22而2023年4月,人民币对美元汇率中间价报6.5294o这意味着美元汇率_美元J民币人民币汇率J【探究6】汇率变动的影响推断:1.人民币升值,同样数量的人民币能进口更多的商品。(.)4 .人民币升值,来华购物的游客增多。()5 .人民币升值,国外投资商乐意来中国投资。()归纳人民币升值的利与弊?外币本币夕卜国币值本国币值外币汇率本币汇率不变更多贬值上升不变更少更多不变升值更少不变跌落3.保持,人民币币值稳定含义.:是指对内,对外。保持人民币,币值稳定的意义:课堂检测:略教学后记: