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1、小班教案天公公的脸(动作发展)活动目标:能听信号做相应动作并坚持平衡。活动准备:物质准备:三张脸谱(太阳公公A、风爷爷B、水娃娃C)。活动过程:(一)热身运动。师:今日天气真好,我们一齐来当小司机,开着小汽车去玩喽。(二)介绍游戏玩法。1 .师:小朋友你们明白吗天公公有一张会变的脸,它呀会一会儿笑,一会儿生气,一会儿哭。笑的时候,太阳公公就出来了;生气的时候,风爷爷就刮大风;哭的时候,水娃娃就下起雨来。等一下教师要和小朋友玩一个好玩的游戏”天公公的脸”,当教师举起”天公公笑了”的脸谱时,小朋友就要自由的做动作:当教师举起“天公公生气了”的脸谱时,风爷爷就来了,小朋友就要做转的动作;当教师举起“
2、天公公哭了”的脸谱时,小朋友就要两只小手抱头跑。2 .请个别幼儿示范。师:此刻教师要请三个小朋友来和教师一齐做游戏”天公公的脸,其他小朋友要认真看他们有没有做对了。3 .教师根据幼儿游戏情景点评。(三)交代游戏规则与要求。1 .师:此刻教师有儿个要求:第一:小朋友要在这个区域内玩游戏。第二:小朋友在玩游戏的时候,要注意观察教师出示的脸谱,做出相应的动作。第三:小朋友在游戏的时候要注意安全,保护好自我,避免和其他小朋友发生碰撞。(四)组织幼儿游戏。2 .幼儿第一次游戏。师:此刻小朋友准备好,我们要开始游戏了。3 .评价游戏情景。师:请所有小朋友在线上站好,刚刚小朋友在玩游戏的时候,教师发现有些小朋友没有遵守游戏规则,没有按照脸谱做相应的动作,有些小朋友跑出了区域外面。4 .提出游戏要求,幼儿再次游戏,游戏可反复进行。师:小朋友们要玩游戏的时候要注意安全,不能跑出区域外。小朋友们都准备好了吗?我们要开始游戏了。(五)引导幼儿自创不一样动作。师:此刻请小朋友在线上站好,小朋友们想一想在自由做动作的时候能够怎样旋转,我们能够两手伸平旋转。那此刻我们再来玩一遍游戏吧。(六)放松活动。师:小朋友们,雨停了,此刻小司机们提水给小汽车擦一擦、刷一刷,给你们的小汽车洗洗吧。