幼儿园小班心理教案—小绵羊生气了.docx

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1、幼儿园小班心理教案一小绵羊生气了活动目标:1.理解故事内容,知道生气是正常的情绪,了解生气时最合适的处理方法。2 .能用完整清晰的语言描述小绵羊生气时的表现,并积极与同伴模仿表现生气时的样子。3 .感受生气时可怕的样子,懂得要学会控制自己的脾气。活动重难点1.重点:理解故事内容,知道生气是正常的情绪,了解生气时最合适的处理方法。4 .难点:能用完整清晰的语言描述小绵羊生气时的表现,并积极与同伴模仿表现生气时的样子。活动准备:1 .经验准备:能简单表述自己的情绪2 .物质准备:PPT活动过程:一、谈话导入,激发幼儿的学习兴趣。出示小绵羊莫莫生气时的图片引导语:今天我们来认识一个新朋友,它是一只名

2、字叫做莫莫的小绵羊,请跟他打个招呼吧!提问:你们仔细观察一下,莫莫怎么了?从哪里看出来的?引导幼儿试着做一做生气的样子。(大声喊叫、跺脚、掐腰等)小结:生气时的样子真可怕!可是莫莫它到底为什么生气呢?我们一起来听故事小绵羊生气了。二、分段欣赏故事,理解故事内容。1.讲述故事第一片段,感受到苹果的美味,激发对苹果的喜爱。3 .讲述故事第二片段,体验苹果被吃后的生气。小结:是呀,多让人生气火大,那是多美味的苹果呀,竟然被别人吃掉了,当然,莫莫也是非常的生气!4 .讲述故事第三片段,了解莫莫生气后发生的可怕事情。小结:莫莫“咚”的一声掉进了黑黑的洞里。掉在洞里的莫莫好可怜,他拼命的叫:峰峰,可是没人

3、听见,他想把墙撞破,墙没撞破,自己的头却撞疼了,他一人在黑黑的洞里孤独好害怕。原来生气时再怎么哭闹、做可怕的事情也不会让自己心情变好,让事情变好。三、完整欣赏故事,梳理故事内容,了解让自己心情变好的方法。活动结束:讨论交流,开心的办法。提问:当你们生气时有什么好办法能让我们开心起来呢?请幼儿小组讨论小结:让自己开心其实很简单,和好朋友说说话,爸爸妈妈陪着你,和老师做游戏,甚至是玩你喜欢的玩具,听一首好听的歌曲都会让我们开心高兴起来。活动反思:教学反思:幼儿非常喜欢听故事,一听老师说要讲故事,都静静地坐在椅子上,眼神极渴慕地望着老师,都希望快一点听老师讲故事。在完整的欣赏了故事后,孩子们不由的发起了感慨,为此,教师让孩子们互相说说自己对故事的看法,给幼儿创设了自由表达的空间,幼儿都积极发言,用语言表达着自己内心的感受及自己的看法,随后结合挂图,分段欣赏故事,加深了幼儿对故事的理解。

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