少儿篮球中级班两人原地胸前抛接球教案.docx

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1、教案七:两人原地胸前抛接球活动目标L通过两人原地胸前抛接球练习，发展幼儿手眼协调和合作能力；2 .初步感受两人原地胸前抛接球的技能动作；3 .在两人原地胸前抛接球的游戏中体验合作成功的快乐以及意识。准备器材L篮球人手一个2.雪糕桶3.篮球架活亲子环节热身（徒手、原地球性）集体游戏一技能复习学习技能（两人动原地胸前抛接球）游戏1VS1比赛体能练习一分享）结束部分（放松、小结、内容课教学内容时组织教法的间部分亲子环节亲子环节（1）两人原地胸前抛接球（2）绕人桩15分钟亲子环节内容：（1）两人原地胸前抛接球：家长与幼儿面对面距离2米左右进行原地胸前抛接球，听到大灰狼来了,家长拿球，孩子爬上家长的背后

2、（每次20秒，4-5次）绕人桩:家长前后一臂距离排成一路纵队，幼儿站老师前面一路纵队，听到指令开始单手运球绕障碍物跑，遇到障碍物时换手运球。（家长提醒幼儿换手运球）L徒手操L原地热身操：准备2部分2.跑步3.课堂常规O分钟噬4.球性练习5.游戏小鸟打猎人2 .方法:幼儿一路纵队绕篮球场跑3圈，走1圈。老师提醒:跑动要摆臂、不说话、抬头眼睛看前面。3 .方法:要求幼儿单手体侧夹球，老师说立正，幼儿说12老师说准备，幼儿双手胸前持球，前后脚打开同时说“哈”（有气势）！4 .方法老师组织幼儿站点练习原地球性:单手交换球，肚子绕球，弯腰体前左右滚球，快速地面绕8字，花样抛接球，花样运球。（动作幅度要大

3、）5 .方法:老师组织幼儿站点，开始幼儿原地单手运球，听到猎人来了，一边单手运球起跳一边开枪“叭叭叭”；猎人走了，继续原地单手运球。延伸:听到猎人跑了，就追着猎人后面不停的开枪（一边运球一边开枪），“叭叭叭”!L复习原地体前变向运球（小V）2.学习两人原地胸前抛接球3OL方法:老师组织幼儿站点，进行原地体前变向运球（小V）,幼儿先看老师示范，然后自主练习，练习一定时间后，集体统一口令练习，再自主按照要求练习。要求幼儿做动作时幅度要大一些，尽量控制好球。2.方法:老师组织幼儿站两列横排，面对面，距离2米，进行原地胸前抛接球球：基本部分3 .复习行进间单手运球后体前变向换手过障碍4 .游戏（IVS

4、l比赛（游戏:分清进攻方向）5 .体能:单脚跳跳绳梯分钟听哨音:老师吹一次哨音，幼儿就传一次；任务:老师下达任务每组完成10次，幼儿就努力完成，要求幼儿主动接球。（尽量控制力量，次数从少到多）3 .方法:老师组织幼儿两路纵队，每组队伍前面用四个雪糕桶摆放成大Z字形（摆形尽量大一些），队伍排头幼儿听到哨音出发，以Z字形快速运球跑，每到一个雪糕桶面前变向换手运球过障碍物，结束后从两侧直线单手运球返回。（练习3-4次）4 .方法:老师组织幼儿一列横排站在球场边线外，球场两边各一个篮球架，明确告诉幼儿谁拿到球进攻那个方向。两人站在中圈跳球，抢到球的幼儿运球进攻，没有抢到球的幼儿跑回自己方三分线内防守。

5、要求:一个幼儿的两手碰到球就不能再抢了，每轮只有1次投篮机会。（抛球时老师要照顾能力弱的幼儿）5 .方法:老师组织幼儿站两路纵队，每队伍前面放置一条绳梯，轮到的幼儿听哨声出发，按着绳梯一格一格的单脚跳过去，在从两边跑回队伍后面结1 .放松一机器人放电2 .擦汗、喝水调整3 .分享L老师组织幼儿机器人放电放松游戏,调整呼吸。2 .幼儿把球放回到自己位置，并擦汗、喝水调整。3 .幼儿围一个半圆，老师请到的幼儿，站在小舞台上与大家分享今天自己表现最好的方面。束部1O分钟我分4.收拾5.发点卡4 .收拾:先放球，放凳子，背好书包，最后放篮子。5 .幼儿排一路纵队，教师发点卡（老师一定要点评每个孩子今天的表现）。课后反思