学校2022—2023学年度工作总结.docx
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1、XXXX学校20222023学年度工作总结一学年转眼即逝,半年来,在曲阜市教育和体育局的正确领导下,我校全体师生同心同德,团结协作,始终致力于课堂教学效率的提升,扎扎实实地抓好了教育教学工作。在环境育人、制度育人、创新育人、活动育人、以德育人上大胆实践,不断探索,逐渐成科学、规范的办学特色,全面完成了制定的各项工作目标。现把一年的工作总结如下:一、强师能、塑师德,骨干队伍逐渐形成造就一支师德高尚、业务精湛,具有开拓创新精神的教师队伍,是实施素质教育的重要保证,是提升学校内涵,实现可持续发展的关键所在。本学年来,学校积极为广大教师搭建各种活动平台,为教师的专业发展,业务提升创造条件。坚持开展每周
2、的日常听评课和教研活动,要求骨干教师上好“示范课”,青年教师上好“展示课”。活动的开展,让教研组老师有交流互促的机会,为青年教师提供了展示的平台。为了使老师们及时掌握教学的新理念,积极派老师们外出学习,各学科组参加外校听评课。通过学习,开拓了我校教师的视野,为提高课堂教学质量创造了良好的条件。开学初制定了“新教师六个一提升工程方案和青蓝工程师徒结对活动”,充分发挥老教师的传、帮、带作用,“青年教师六个一提升工程”已陆续成为我校的惯例,每位新分教师积极参与,接受磨炼,快速成长。二、抓常规、促教研,教学质量不断提高教学质量是立校之本,教学工作是学校一切工作的中心,是教师的基本工作。本学年来,我校牢
3、固确立质量意识,以课堂教学为抓手,牢牢抓住教学常规管理这项工作不放松,使我校在办学行为不断规范的条件下,教学质量保持了稳步提升。教学常规是教学工作正常开展的保证,有效提高教学质量,为规范我校教学管理工作,切实抓好教学常规,本学年在强化教学管理上主要做了以下工作:(一)严格要求,加强教学常规管理教务处围绕教育教学常规制度,严格落实课程计划,要求教师严格按照课程表上课,按教学进度、备课内容上好课,教师提前进课堂候课,准时下课,按时批改学生作业,不体罚和变相体罚学生,并严格落实“双减和五项管理”的每一项工作要求。(二)认真开展好教研活动的听课、磨课、评课工作各教研组认真做好行内教学的磨课、评课活动,
4、各授课教师及时写出反思,评课教师写出评课建议等,有效地促进了教师教学方法的改进和自身专业素质的提高,推动了教师的教学研究,这有助于全面提高课堂教学的有效性。三、多渠道、全方位,德育途径不断拓展我们始终把学生思想道德建设工作摆在首位,在全校师生的共同努力下,减负增效,深入开展了爱国、健康、安全、感恩、励志和法制等方面的教育,强化了学生日常行为规范的管理力度,依德治校,依法治校,各方面工作取得了一定的成绩。(一)突出一个中心,即突出“学生安全”这个中心开展安全检查,树立安全意识,使学生在学校由充足的安全感,让每一位学生都能安全回家;开展安全宣传教育,牢固树立安全第一的思想,将安全隐患消灭在萌芽状态
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