学校教务处2023-2024学年度工作计划.docx

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1、XXXX学校教务处2023-2024学年度工作计划一、指导思想本学年,学校把提高教学质量作为核心,把提高教师整体素质,优化课堂教学作为重点。以严格的管理规范教学秩序,努力创设良好的教育教学环境。充分调动教师工作积极性,强化主人翁意识;细化过程管理,强化责任意识;不断建立健全各项制度,强化质量意识。二、主要工作目标:(一)抓实常规过程管理,提高精细化管理水平优化日常教学常规管理,形成教学管理、检查、指导的一贯性、规范化,制度化。向过程要质量,从细节抓落实,完善教学常规,建立教学常规督查制度,加强对教学各个环节的精细化管理,从备课、上课、课后辅导和作业抓起,突出常规流程管理。作业布置既要进一步减轻

2、学生过重的课业负担,又要提高学生的学习效率。一是严控作业总量,减轻学生过重的课外作业负担;二是加强对作业设计把关,作业设计要有弹性,提倡形式多样(书面作业、口头作业、实践性作业、思考性作业等);三是作业布置要结合学生实际,难易适中;四是分层布置作业;五是作业批改要及时、全部,尽量做到面批面改,批改采用等级制或写鼓励性的评语,及时反馈,及时订正,跟踪辅导。抓作业管理,规范作业布置与批改,鼓励教师创新作业形式,深化立德树人。(二)注重培训,提升教师能力素质学校教研以教研组长、学科组长负总责、备课组长具体负责。开学初,各教研组、学科组和备课组要做好学科校本教研计划。其中,集体备课要明确时间、地点和内

3、容,建议进行“听评课式集体备课”,即“一课、三备、两磨”,即每次集体备共同听、共评一节课。加强同备课组、青蓝工程师徒之间日常听评课力度。通过日常性、交叉性听课、评课,老师们互相取长补短,及时解决日常教学中的疑点、难点。本学年,每位教师听课数量要符合市规定的节数(不少于20节),听课记录要项目齐全,有评议。开展教学观摩、骨干教师示范、公开课的交流活动,提升教师队伍素质。(三)坚持走“科研兴校,质量强校”之路,组织教师申报各级各类科研课题。三、工作措施:1.教学常规管理:规范教学行为,力求“常规落实,细节求精”狠抓教学计划的制定与落实,切实保障教学工作有序进行。各科教师在备课,上课时要体现新课程理

4、念,要培养学生的创新精神和综合学习能力。加强教学过程管理,规范教育教学行为。严肃课堂教学管理工作,杜绝上课迟到,早退,旷课,接打手机等情况;教师布置作业要遵循精选适当的原则,批改作业要认真及时,教务处将继续落实业务检查制度,定期进行业务检查;做好教学质量监控,通过阶段性检测及时做好反馈与总结,切实解决教学中出现的问题,及时整改。进一步规范学籍管理工作。2 .教研组建设:开展课堂教学研究,全面推进青年教师“六个一”提升工程。各教研组坚持每周一次公开课活动,有教案,有总结,有教学反思,有评课记录。通过听课、评课,提高教师的课堂教学质量,促进青年教师业务水平的快速提高。3 .开展丰富多彩的活动拓展学生的兴趣。4 ,做好阶段性工作的收集和整理。

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