关于在全市教育系统大兴调查研究的实施方案.docx

上传人:王** 文档编号:383563 上传时间:2023-07-20 格式:DOCX 页数:3 大小:15.50KB
下载 相关 举报
关于在全市教育系统大兴调查研究的实施方案.docx_第1页
第1页 / 共3页
关于在全市教育系统大兴调查研究的实施方案.docx_第2页
第2页 / 共3页
关于在全市教育系统大兴调查研究的实施方案.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《关于在全市教育系统大兴调查研究的实施方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于在全市教育系统大兴调查研究的实施方案.docx(3页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、关于在全市教育系统大兴调查研究的实施方案为全面贯彻落实中央和省委、市委关于大兴调查研究精神要求,提高教育系统调查研究工作的质量和水平,推进决策民主化、科学化,结合实际工作,制定本实施方案。一、目的任务各区(市、县)委教育工委、经开区社会事业党工委,各直属党组织要大兴调查研究之风,不断加强对教育事业发展中的各类问题观察和思考,深入调查研究事关教育全局的重大问题、工作中亟需破解的重点问题以及涉及人民群众切身利益的热点难点问题,通过调查研究引导教育系统加强学习,吃透上情、掌握外情、了解市情,提升查找问题、发现问题、解决问题的能力,全力服务“重返前三”。二、方式方法(一)明确主体。市委教育工委、市教育

2、局领导班子成员带头,确定1项专题开展调查研究。各区(市、县)委教育工委、经开区社会事业党工委,各直属党组织要结合工作实际,研究制定调研工作计划,并形成高质量的调研成果;主要负责同志是开展调查研究的第一责任人,要亲自研究和推进调查研究工作。(二)突出重点。围绕市委确定的15项调研内容,重点紧盯以下三个方面:一是紧盯重大决策部署。围绕国家、省、市出台的关于教育的系列重大决策部署的贯彻落实开展调查研究。二是紧盯重要任务落实。围绕教育系统本年度确定的主要目标任务和重点工作,对头雁名校打造、优质教育集团化发展、中小学校布局调整、基础教育支持保障、教师队伍建设等情况开展调查研究。三是紧盯人民群众期盼。深入

3、基层一线,针对人民群众对高质量更公平教育的需求开展调查研究。(三)问题导向。要围绕制约教育事业发展和师生群众关心的一些具体问题和一些长期性的问题,结合本地本校实际,梳理出具体问题,逐项建立清单、建立台账,通过找准问题症结,认真进行剖析,并分析清楚问题产生的原因,分类制定破解方案,提出有针对性的解决措施。(四)形成成果。调查研究结束后,对掌握的情况和征集到的意见建议反复推敲、详细论证,认真撰写调研报告。调研报告要立足实际、反映实情、提出实招,分析问题要具体、深入,意见建议要科学、可行;要紧扣主题、抓住要害、结构严谨、言简意赅,做到文章短、观点新、建议实。报告形成后,要建立调研成果转化运用清单,及

4、时把有价值的调研成果融入到决策部署、政策措施中。三、工作要求(一)提高思想认识。各区(市、县)委教育工委、经开区社会事业党工委,各直属党组织要把调研工作作为一项重要工作纳入议事日程,把确定的重大调研课题纳入今年工作要点,狠抓落实。各地各校主要负责同志要带头开展调查研究,以上率下、作出示范,抓好本地本校本部门调查研究的推进。(二)统筹时间安排。调研工作于4月底启动,6月底前形成高质量调研报告,7月底前召开专题会议进行调研情况交流,8月20日前建立调研成果转化运用清单。要把调查研究与“执行力提升年”结合起来,原则上深入基层调研时间不少于1周,开展有针对性的、能解决实际问题的调研活动,注重抓住典型、

5、解剖麻雀,以点带面、推动工作。(三)严肃调研纪律。严格执行中央八项规定,省委、省政府和市委、市政府十项规定及其实施细则精神,更多采取“四不两直”方式开展“亲身出马”的调研,不搞层层陪同,不增加基层负担。要力戒形式主义、官僚主义,不搞作秀式、盆景式和蜻蜓点水式调研,坚决防止“调而不研”“委托调研”等现象。各级监察机关要跟进监督,对违反作风建设要求和廉洁自律规定的,依规依纪严肃问责。(四)营造浓厚氛围。各区(市、县)委教育工委、经开区社会事业党工委,各直属党组织要在办公场所、内部网站等开设专栏,广泛宣传大兴调查研究的重要意义和各单位的具体举措、实际成效,深入挖掘调查研究中的先进典型,发挥先进示范带动作用,在全市教育系统进一步营造大兴调查研究之风的良好氛围。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 演讲致辞

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!