教师个人先进事迹材料5.docx

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教师个人先进事迹材料5“问渠那得清如许,为有源头活水来”。爱是教育事业的源头活水,唯有真诚的爱才能让平凡的岗位焕发出光彩。自参加工作以来,马老师在教育战线上度过了16年的青春。在这16年中马老师共担任了10年班主任,2年年级组长,带出了7届高考毕业生,每一届的成绩都非常优异。马老师带学生有他的诀窍,那就是:身先士卒,十六年如一日。他始终把关心、爱护学生作为自己行为的最高准则,对学生严慈相济,做学生的良师益友。对于后进生,他热心对待,从不放弃,循循诱导,勤于辅导,把他们落下的知识补回来;有的学生的学习信心不足,学习中遇到困难也不敢问老师,他就积极找这些学生谈心,帮助他们解决困难。从事教育事业,既要仰望星空,也要脚踏实地。马老师不断探索和实践数学教学模式,改进教学方法,优化教学过程。一分耕耘,一分收获,马老师勤勉的工作换来了丰硕的成果,历届学生高考一本上线人数都达20人以上。在20*学年马老师任高二年级组长。他认真履行工作,积累管理经验,指导各备课组开展教学工作。20*届的高考中,这届学生文理科一本上线人数达218人,本科上线率达到92.7%o欣喜之余,马老师丝毫没有懈怠。“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,他坚信只要辛勤耕耘,挥洒汗水,满园桃李终会香满天下!

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