基于Excel的学情分析和实用技巧培训感言.docx

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1、基于Excel的学情分析和实用技巧培训感言有幸参加了基于Excel的学情分析和实用技巧培训,通过培训使我深深地认识到Excel辅助教学的功能强大,让我们教学无论是成绩统计,还是调查汇总,都是如鱼得水,精彩纷呈,使我们的教学更有针对性,也更能有效对学生们学生进行及时的动态跟踪,这是以住的教学达不到一个新境界。比如,通过腾讯文档在线收集表设计收集样式,可以利用现在的模板,也可新建空白收集表,编辑相关问题,发送链接或分享二维码(二维码也可设计自己相应风格)进行分享,以学生问卷调查的形式收集学情信息,了解自己教学的得与失,使自己的教学更能有的放矢;如表格数据引用要注意相对引用和绝对引用;统计各分数段人

2、数,使用COuntif或Countifs函数统计出某想的分数段人数,或各分数等级人数;利用一款功能强大的函数VLooKUP查找任一学生的姓名、各科成绩、名次、等级等相应信息,一次输入,所要数据全部呈现;使用邮件合并生成学生的成绩报告单,非常便捷快速等很多实用功能,让自己如沫春风,豁然开朗。通过学习,还会发现更多的技术应用,如九九乘法表编辑,鸡兔同笼计算,模拟抛币实验等,真是别有洞天,学无止境,趣味无穷。下面谈谈个人在这段时间内的学习收获。收获一:Excel的相关功能直接有利于教学。通过老师们传授给我们Excel使用技术,使我们的教学添上现代化的翅膀,能够大大减少教师繁琐机械的工作,既提高了数据收集的准确性,又使教学效率大大提高。收获二:学中做,做中学。通过本次课程的学习,老师们带着我们知晓了看似熟悉EXCel软件,其实还隐藏着这么多实用的功能,真为自己原来的肤浅深感惭愧。应用EXCel的相关功能能及时把握学生的学习动态,了解自己教学学生的接受度,不断改善教学方式方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度,真正做到知己知彼,教学相长。最后,要特别感谢老师的精心培训,辛勤付出。我会以此为起点,不断提高自己的信息技术应用于教学的知识与技能,更好的应用于教学,不辜负老师的培养与期望。张家港中等专业学校莫春亭2023-04-25

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