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1、机械制图课程考核标准一、考核方式与评价标准本课程考核分过程考核、技能考核、笔试三部分,过程考核占60%,综合考核占20%,笔试占20%,其中综合考核由笔试和技能考核组成,具体见下表。序号考核项目成绩比例(权重)1v4-X11.学习单元18%2学习单元210%3学习单元312%4学习单元415%5学习单元55%6学习单元610%7综合考核综合性项目考核20%8笔试理论考试10%1.过程考核过程考核分学习单元进行,每个学习单元的考核内容包括学习态度(权重20%)职业素养(权重10%)操作规范(权重10%)项目作品(权重50%)和实训报告(权重10%)四个方面,评价采取教师评价、学生自评、互评相结合
2、,考核要求和标准见下表。项目(单元)考核标准序号考核项目考核要点考核标准权重1学习态度(20%)学习纪律严格遵守学校规章制度和岗位管理制度,不迟到、早退和无故缺勤。10%学习态度工作认真,服从安排,发现自身不足后主动向培训教师、同学虚心学习,发现错误后及时主动改正。10%2职业素养(10%)团队精神能够与同学保持良好的合作关系,协助完成工作。3%责任心认真负责,有主人翁意识。4%职业行为习惯能认真学习并严格遵守各工作操作规程,认3%真研修知识,技能的每个细节。3操作规范(10%)绘图工具使用能正确选用常用拆卸工具、绘图工具,使用规范。5%绘图步骤步骤正确。5%4项目作品(50%)图纸完整性线条
3、完整,标注完整。15%布局按GB要求,无错误。15%误差误差小于Icm20%5实训报告(10%)文档的规范性、完整性有一定写作能力,文档规范、完整10%2.综合考核综合考核给定零件实物或模型,在规定时间内,选用正解的工具,独立完成零件的测绘工作。要求所绘制的图纸符合国家制图规定。评价标准见下表。技能考核评价标准序号考核要点考核标准权重1工具使用能正确使用工具10%2绘图处理可根据零件实际尺寸,选择合适比例1()3绘图步骤测量、绘图步骤正确30%1图纸要求尺寸准确,误差小40%5图纸整理卷面干净10%3.笔试笔试对课程目标要求掌握的基础理论知识进行考核,评价标准见下表。笔试考核标准序号考核的知识
4、点权重1职业素养10%2基本平面图形的绘制10%3基本几何体的绘制30%4组合体的绘制20%5零件图的识读10%6装配图的识读10%7零部件的测绘10%二、课程考核命题要求1.试题范围、考核深度应符合教学大纲的教学内容及考核要求。不应任意扩大或缩小考试范围,不得随意提高或降低考试要求。2 .考题应覆盖到章,并在此前提下突出课程的重点内容和操作技能。试卷应兼顾各能力层次,在每份试卷中各层次题目所占比例约为:了解1015%、熟悉20%30%、掌握55%65%试题安排应有合理的难易程度结构,试题难度分为易、较易、较难、难四个等级。在每份试卷中,各种难易程度的试题分数所占比例约为:易20%、较易30%、较难30%、难20%,并在试卷中安排选做题,供各种层次学生选择。3 .考题均由本校教师和企业专家(兼职教师)协商定稿。理论考题以判断、先择、填空等主观题为主,另外有适当的分析题。技能考核题要具有代表性和综合性,以考核学生综合能力为目标。三、成绩评定用K表示单元的权值,用N表示单元成绩,用i表示单元序号,则课程成绩=EKi*Ni+综合考核成绩*20%+笔试成绩*20%