幼儿活动学案幼儿园也是我的家.docx

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幼儿活动学案班级：小领域：健康总第:活动主题幼儿园也是我的家上课时间活动目标1、增进对教师的信任感和安全感，感受幼儿园也是幼儿的家。2、感受儿歌的韵律及欢快的情绪，产生喜欢上幼儿园的情感。活动准备聪聪、爸爸、妈妈手偶各一个，教师、幼儿图片各一张等活动过程及策略观察分析1、出示聪聪手偶，引出活动。师：小朋友都有自己的家，聪聪小朋友说他有两个家，你能猜一猜他的第二个家是什么地方吗？启发幼儿说出匆匆的另一个家是幼儿园。2、教幼儿学说儿歌，感受儿歌的韵律及欢快的情绪。（1）、教师借助聪聪、爸爸、妈妈手偶和简易场景，边念儿歌边表演。（2）、教师有表情的带领幼儿朗诵儿歌。（3）、教师引导幼儿用欢快的情绪，边做动作边朗诵儿歌。3、带领幼儿一起粘贴全家福，感受幼儿园也是小朋友的家。反思