学校突发公共事件应急预案八篇样例.docx

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1、学校突发公共事件应急预案为了切实做好学校安全稳定工作，有效预防和妥善处理各种可能发生的影响学校和社会稳定的突发公共事件，根据教育主管部门要求，结合我校实际，制定本应急预案。一、指导思想牢固树立“稳定压倒一切”的思想，按照“预防为主,分块层级负责”的原则，有效预防、妥善处置可能发生的突发公共事件，确保校园稳定，进一步推动本校教育教学工作健康有序的发展。二、预案范围1.学校的建筑物倒塌，通道楼梯拥挤造成学生伤亡的事故；2 .学校发生的重特大火灾事故；3 .学校内建设工程发生的安全事故；4 .学校师生发生的集体急性中毒事故；5 .发生的重特大交通事故；6 .自然灾害引发的安全事故；7 .学校发生暴力

2、或恐怖事件等重特大安全事故；8 .学校突发传染性疾病。三、机构及职责为使各项工作落到实处，成立学校预防与处置突发公共事件领导小组，其组成人员如下：组长：副组长：成员：领导小组的职责是在县的统一领导下，有效预防我校发生突发公共事件；如果发生突发公共事件，采取果断有力措施控制事态，防止事态扩大，全力维护社会稳定。主要职责：1 .及时迅速地向当地、教育行政部门汇报事故的基本情况。2 .组织、协调好相关部门及相关人员迅速开展受伤人员的抢救、现场的安全保卫、事故区域警戒和治安管理，维护学校正常的教育程序和社会治安。3 .做好事故现场的交通疏导和人员疏散工作，阻止无关人员随意进入事故现场。4 .组织相关部

3、门按照应急预案迅速开展抢险救援工作，力争将损失降到最低程度，确保学校速恢复正常的教育程序。5 .配合有关部门对肇事者等有关人员采取监控措施，防止逃逸。6 .配合上级部门对事故的调查处理工作。7 .做好伤亡师生及家属的善后、安抚工作。8 .根据预案实施过程中发生的变化和问题，及时对预案提出调整、修订和补充，使之更符合教育的实际情况。四、工作原则1.避免伤亡事件原则：事件处置过程中应确保师生人身安全。1 谁主管谁负责，谁在岗谁负责原则：事件发生时由领导小组为主处理事件，在岗人员积极配合，通力合作。2 、快速反应原则：相关人员在事件过程中必须做到第一时间报告，第一时间赶到，第一时间果断处理。4 .疏

4、导性原则：坚持疏导为主，防止激化矛盾，严格区别对待一般学生、群众和不法分子。5 .尽可能减少损失原则。6 .各方无条件配合原则：一切听从领导小组指挥，服从大局，绝不允许出现互相推诿、拖拉、扯皮现象。五、预防方案的实施1.要高度重视，把稳定工作作为重中之重，抓紧抓好,尽早制定本学校应急预案，明确分工，落实职责，确保校园平安。7 .要加强宣传与教育引导工作，及时开展形势政策和法制教育，根据形势的发展和实际情况深入细致地做好师生的思想工作，及时了解情况，化解矛盾。8 .要加强情报信息工作，加强校园网监控，及时删除不良信息，并认真核实排查。要特别注意网络论坛形成发起的串联活动，严防校外人员干扰学校正常

5、教育教学秩序。一旦发现不稳定因素和苗头要迅速报告，以便及时采取措施，将事端苗头消灭在萌芽状态。9 .要加强值班制度。在特殊敏感时期，严格执行领导带班的值班制度。各领导和相关处室负责人除因公务出差外，原则上不能请假，并保证手机畅通。值班室要坚持一天24小时值班，值班人员要严守纪律，忠于职守，坚守岗位，及时传递信息，妥善处理有关事务。10 要认真做好排查工作，高度关注“下放人员”、“保钓”等重点人员动态，细致耐心地做好他们的思想引导工作。六、重特大安全事故报告1.事故发生后，要在第一时间以最快捷的方法立即将事故的情况分别报告教育行政部门和当地办公室和安监部门。11 在24小时内写出书面报告，报告上

6、述部门。12 事故报告以下内容：(1)发生事故的单位及事故类别、发生的时间与地点；(2)事故的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计；(3)事故原因、性质的初步判断；(4)事故抢救处理的情况和采取的措施；(5)事故的报告单位、签发人和报告时间。七、重特大事故发生后的对策和措施1.重特大事故发生后，学校立即启动实施事故的应急预案，并随时将抢险救援情况及时上报有关部门。2重特大安全事故发生后，在上级部门的领导下，请当地有关公用设施管理部门尽快恢复被损坏的有关设施，确保抢险救灾工作顺利开展。3 .请公安、交警加强事故现场的安全保卫、治安和交通疏导工作，预防和制止各种破坏活动，维护好现场。4 .请

7、卫生部门第一时间派出急救队伍，抢救伤员，并做好事故现场的卫生防疫工作。5 .事故发生后，学校领导要亲自挂帅组织有效的抢险救援工作，把损失降到最低点，同时做好师生的思想稳定工作,积极投入的抢险救援工作中去。八、纪律与要求1.各有关领导要坚守岗位，加强领导，落实工作责任制和责任追究制，如思想不重视，工作不到位，造成工作疏漏和失控，按规定追究责任。6 .参加执行预案的有关人员，必须认真履行职责，严格服从命令，听从指挥，坚守岗位，严守秘密。3.对重大突发性事件和闹事苗头，任何单位、个人不得掩盖、隐瞒，必须在稳住事态，力争把事态苗头消灭在萌芽阶段的同时及时报告。学校要牢固树立安全工作责任重于泰山的观念，

8、建立健全各项安全制度，以对人民负责的高度责任心，确保学校正常教育程序。为维护社会稳定，为确保我校的一方平安作出积极的贡献。中学校园内发现可疑人物应急预案本应急预案的要点是：迅速采取措施，控制可疑人物。1、在学校内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班主管或学校领导报告。2、学校保安人员和领导指派人员应当迅速对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。3、若此人自述进入单位的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾、蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问，有条件的单位要封锁大门。4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应当立即打

9、IlO报警，由警方带走作进一步调查。5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，学校人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向，向警方报告。同时，学校应当做好此人再一次闯入作学校案的思想准备和预案准备。6、在整个过程中，学校应当采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。7、学校应当把事件情况及时向上级部门报告。中学校园学生欺凌事件突发应急预案一、指导思想为了加强对校园安全活动的管理，防止校园学生欺凌等意外事故的发生，根据我校实际，现制定中学校园学生欺凌事件突发应急预案，并自公布之日起施行。二、适用范围适用于发生在我校的校园欺凌暴力伤害事件。三、组织机构1、领导小组：组长：副组长

10、：成员：四、应急预案（一）预防教育1、各班主任及课任老师有责任对本班学生进行和谐相处，文明做人的教育，对有发生欺凌可能的苗头要及时报告级部或政教处，把问题解决在萌芽阶段。2、班主任要将本班曾类似有不良记录或有暴力倾向的学生名单，报告级部、政教处统筹管理，重点做好这部分学生的工作，防止欺凌事件的发生。3、对曾参与欺凌的学生，所在班级的班主任老师要对这类问题学生进行管理，要做耐心的思想教育工作，随时观察其动态，做到防患于未然。(二)应急处理1、首遇负责制(I)发生学生在校园内欺凌别人或被人欺凌时，首遇教职工除了要当面进行劝阻，还要把情况报告给当天值班领导或级部、政教处。(2)若遇校外人员到校欺凌学

11、生等，首遇教职工有责任进行劝阻，有效控制事态发展，并要及时报告当天值班领导。若现场情况较为严重的，还要在第一时间打电话报警(派出所电话或110),争取时间，以防事态失控。(3)一旦出现人生伤害事故，首遇教职工要马上报告学校，同时拨打报警电话和急救电话，与此同时，积极做好组织送往医院进行抢救处理的相关工作。2、问题处理程序第一步由首遇人依照以上三条酌情执行。第二步值班领导或领导小组成员接到报告后，应迅速召集政教处、保卫科、级部及相关班主任赶赴现场，积极疏导，化解矛盾，有效控制事态进一步蔓延，力争在第一时间、第一地点解决问题。若现场情况已达到难以控制的程度，要立即报告校长并打电话报警。一旦出现人生

12、伤害事故，马上拨打急救电话，由值日领导、值日教师会同班主任组织送往最近的医院进行抢救处理,同时要与相关家长取得联系。（三）事后处理1、由政教处、保卫科、级部主任、班主任召集本校肇事学生进行询问，了解事情经过，及时与家长取得联系，多方配合，做好事后的初步处理工作，力争不留隐患，并做好相关记录。2、对校外社会人员，应配合警方及时做好事后处理工作。对外校学生，要及时与学生就读学校取得联系。3、由政教处或分管校长负责向校长汇报情况，并提出相关的处理意见，提请校长办公会讨论通过。4、全校通报处理结果，警示学生，防止此类事故再次发生。（四）责任追究未履行安全职责及上述工作要求的，经学校办公会及相关部门认定

13、，由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或其他处罚。因失职或管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。实验中学防雷、防暴雨、防台风应急预案为了做好面对气象灾害的应急反应工作，提高我校应对气象灾害的应急处理能力，最大限度地减少或避免气象灾害造成的损失，依据有关法律法规，制定本预案。一、暴雨1 .暴雨信号由气象台发布，学校依据区电视台或电台播放的暴雨信息做出反应。2 .黄色暴雨信号的应急工作(1)总务处布置检查所有建筑物、设施设备，做好防淋、防浸的各项工作。检查及排通校内的排水设施。(2)学生停止在室外活动，教导处、班主

14、任督促学生返回室内。教室内的学生严禁喧哗，以免造成恐慌，值日老师到班检查学生纪律、考勤。(3)学生上学或放学应带备雨具，禁止骑自行车的同学骑车打伞。3 .红色暴雨信号的应急工作(1)继续做好黄色暴雨信号的应急工作。(2)校内所有人员暂停一切户外活动和作业。(3)总务处组织好低洼易浸物资的转移或保护。4 .黑色暴雨信号的应急工作(1)总务处做好校产的保护工作，根据雨情做好校园排涝工作；学工处做好师生的管理工作；教导处宣布停课并做出恢复上课的时间及课程调整安排的通知。(2)师生留在课室内密切留意天气的情况。班主任到班管理并安抚学生情绪、照顾学生安全。(3)黑色暴雨信号发布后，师生应留在家中或学校不

15、要外出，校内的师生要到情况适宜才能回家。(4)如果学生处于往返学校的途中，应立即就近找安全地方避雨，电话通知家长接回家中，并致电班主任履行请假手续。(5)班主任加强学生考勤的管理，对不在学校的学生与家长联系，明确其去向。(6)各班、各办公室、各功能室的责任人要做好本责任范围内人员与物资的安全保护工作。学校对造成损失的情况做出评估。5、暴雨警报解除后，各班主任要立即分别向总务处报告人员与物资的情况，各处室要迅速向校长室报告人员与物资的情况。二、台风1 .台风信号由气象台发布，学校依据电视台播放的暴雨信息做出反应。2 .白色注意信号与绿色警告信号的应急工作(1)学校各部门做好防风准备。(2)总务处做好建筑物、设施设备的检查。3 .黄色警告信号的应急工作(1)学校进入防风状态。(2)学生停止室外活动。(3)所有人员不在迎风窗户下停留、行走。(4)总务处组织好建筑物、设施设备的保护工作。4 .红色紧急警报信号的应急工作(1)学校进入紧急防风状态。(2)总务处做好校产的保护工作，教务处宣布停课并作出恢复上课的时间及课程调整安排的通知。(3)师生应留在家中或学校不要外出，校内的师生要情况适宜才能回家。(4)如果学生处于往返学校的途中，应避免在树