读书节活动方案.docx

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1、读书节活动方案为实行党的十八大和习近平总书记系列重要讲话精神，实行 全民阅读“十三五”时期发展规划任务要求，以弘扬社会主义核 心价值观为核心，全面贯彻党的教化方针，立足于培育学生读书爱好 和习惯、促进全面发展，创新丰富读书形式和内容，促进读书和语文 学科教学相结合、与德育主题活动相结合，坚持必读书目阅读和特性 化阅读相结合、传统阅读与数字阅读相结合、阅读与创作相结合，不 断深化中小学读书活动品牌，努力营造人人爱读、乐享悦读的良好读 书氛围，为提升每一位学生的终身学习实力、提升生活品质奠定基础。 依据县教体局文件精神，镇教体办确定实行全镇中小学第六届读书节 活动，现将有关事宜通知如下：一、活动主

2、题书香溢校内、学问伴我行二、活动时间2017年4月至2017年10月三、活动内容及要求（一）国学经典诵读和家风家训故事赛1 .国学经典诵读活动。各学校要将国学经典诵读纳入学 校常规教化教学活动中，按学期、年级制定国学经典诵读安排，以弘 扬社会主义核心价值观为主题，引导学生正确传承中华优秀传统文 化。2 .家风家训故事赛。各学校要紧紧围绕社会主义核心价值观, 将立家规、传家训、树家风作为传统文化加强自身建设的基本要求， 扎实开展好家风家训故事会.（此活动结合团县委和教体局联合下文 的关于举办“文明家庭少年行 家风家训中国梦”故事大赛的通知）（二）校内诗歌、征文、绘本竞赛各学校要依据学生年龄特征，

3、结合语文教学实际，有安排地组 织开展诗歌诵读和创作活动，并通过举办校内诗词大会、诗歌节等活 动进行集中展示，让学生充分体验诗歌的精神力气，升华道德情感， 培育家国情怀。各学校主动开展学生、家长征文评比及绘本竞赛活动。参与范 围为全镇中小学生（其中小学低年级只参与绘本竞赛），学生征文、 绘本竞赛以中华传统文化、社会主义核心价值观以及中心电视台朗 读者栏目为主题，结合实际谈感想、绘真情实感Q题目自拟，体裁 不限。家长征文以“我与孩子同读一本书”为主题，引导家庭主动开 展亲子读书活动，共享读书的欢乐，畅谈亲子读书的感受和体悟。（三）“幻想之星”综合素养挑战赛综合素养挑战赛以社会主义核心价值观为引领，

4、引导激励青少 年传承和弘扬中华优秀传统文化，增加青少年的文化自信。本活动分 为小学组、初中组。参与对象为全镇中小学生。其中，小学组1-2年 级学生为自愿参与，以3-5年级学生为参赛主体，中学阶段以非毕业 班学生为参赛主体。（四）“书香校内”、“书香家庭”、“十佳读书明星”评比各学校要主动组织“书香校内”、“书香家庭”和“十佳读书 明星”评比活动。“书香校内”、“书香家庭”、“十佳读书明星” 由学校申报、教体办审核，各学校举荐名额安排：鲁村中学、鲁村中 心小学、徐家庄中心学校初中部举荐“书香校内”各1所、“书香 家庭”各5个、“十佳读书明星”各5人（学生3个、学生家长1 个、老师1名）；草埠中心

5、完小、徐家庄中心学校小学部、徐家庄教 学分部举荐“书香家庭”各1个、“十佳读书明星”各3人（学生 1个、学生家长1个、老师1名）；同时填写举荐表（加盖学校公章） 于9月10日前将电子稿及纸质稿上报镇教研室（同时上报在创建书 香校内活动中的详细做法及资料照片）（五）红领巾公益大讲堂邀请全国知名儿童文学作家走进中小学举办爱心公益讲座，围 绕儿童文学对孩子心灵成长的影响及如何提高阅读爱好等问题，与辅 导员老师和少先队员代表进行面对面沟通，推动中小学生良好阅读习 惯的养成。（六）家长委员会读书沙龙活动各学校每月要主动组织开展老师、学生及家长各层面的读书沙 龙活动，实现“读书共享提升”的目的，进一步深厚

6、读书氛围， 激发读书热忱，促进素养提升。四、工作要求（一）高度重视，形成制度。一是要依据“校校有方案、班班 有活动、人人都参与”的总体要求，创新性地组织好读书节活动；二 是通过指导学生学会选择阅读内容、学会制定阅读安排、“边阅读、 边思索、边创作”等方法,指导学生学会阅读；三是坚持传统纸质阅 读与数字阅读相结合；四是借助网络平台实现学生阅读信息的海量存 储和大数据分析，加强对读书活动的管理和精准指导，各学校依据实 际，学生和老师可在手机或平板移动端搜寻下载安装WaWaYaYa爱 读” APP,运用统一供应的账号或学籍号登陆进行免费阅读和创作， 确保读书活动顺当进行；五是坚持家校共育，提倡师生共

7、读、亲子阅 读。各学校要把读书活动作为一项常规工作，常抓不懈，持之以恒， 不断创新。（二）营造氛围，加强宣扬。学校要开拓宣扬栏、涂鸦壁、图书 角、小广播、校报校刊等形式多样的活动阵地，立足学校实际，通过 读书沙龙、社团活动、亲子阅读等活动开展好诵读演讲竞赛、征文竞 赛、学问竞赛、手抄报制作等实践活动，打造学校读书活动品牌Q（三）加强保障，创建条件。各学校要保证资金投入，为学生 读书活动创建条件，供应保障。学校要丰富图书馆藏书，全天候开放 图书室、阅览室，班级要建立图书角，激励学生自愿购买、捐献、交 换图书，最大限度地利用图书资源。要减轻学生过重课业负担，使学 生有时间、有精力阅读。要引导老师以

8、身作则，带头读书、读好书， 为学生做好榜样，指导学生养成良好的读书习惯。学校要发挥家长学 校作用，引导家长主动参与到与孩子一起读书的活动中来，提高家庭 教化水平和艺术，增加学校、家庭、社会三位一体的育人合力，服务 学生健康欢乐成长。各学校结合学校实际制定本校读书节活动方案于5月30日前 报镇教研室，读书节活动过程中的材料要依据方案要求按时上报镇教 研室，电子稿发邮箱 yylcjys126.附件：L经典诵读竞赛报名表2 .书香校内举荐表3 .书香家庭举荐表4 .十佳读书明星举荐表2017年5月20日附件1：经典诵读竞赛报名表单位名称:参赛题目组别参赛单位参赛学生名单指导老师注：1.组别填写小学、

9、初中，”参赛学生名单”栏，如参赛学生 较多，可写主要两名学生姓名加上”等多少名学生”。2经典诵读指导老师最多写两位，讲故事、演讲竞赛和综合素 养挑战赛辅导老师写一位。3.此表和经典诵读视频，请于2017年6月15日前上报镇教研 室。附件2：书香校内举荐表学校名称（盖章）：学校图书馆供学生阅读图书生均册数每学期至少阅 读1本书的学生 人数学校图书馆本年度图书更新比例学校图书阅览室课余正常开放时间开展经典诵读等竞赛班级数参与经典诵读等竞赛学生人数主 要 做 法（1500字左右,可加附页）要做法学校看法盖章2017年月日县教体局看法盖章2017年月日注：”图书更新比例”是指学校本年度新购买图书占全部已有藏书的比重。（正反打印）附件3：书香家庭举荐表学生姓名所在班级家长姓名父亲工作单位母亲工作单位读书环境家庭藏书数量订报刊种类每天阅读时间读书格言家庭读书心得体会审核看法班级看法学校看法县教体局看法附件4：十佳读书明星举荐表学校名称（盖章）：组别:姓名性别民族寸彩色照片诞生年月班级何时参与过何种读书活动，获何嘉奖事迹简介事迹简介学校看法盖章年月0县教体局看盖章法年月0