巧解“人民至上”的“变”字考题.docx

《巧解“人民至上”的“变”字考题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《巧解“人民至上”的“变”字考题.docx（3页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、巧解“人民至上”的“变”字考题近日，中共中央发出关于学习习近平著作选读第一 卷、第二卷的通知。通过仔细研读习近平总书记的重要著作， 我印象最深刻的是“人民至上理念。让人民生活幸福是国 之大者“让大家过上更好生活，我们不能满足于眼前的成 绩，还有很长的路要走”这些重要论述，既充满暖意， 又发人深省。“制国有常，利民为本”，基层干部立足基层，要想在波 澜壮阔的新征程中建功立业，就要通过主题教育的不断学习, 巧解“变”字考题，在深入领会“变”与“不变”中答好“人 民至上”时代考卷。问需于民，以“不变”应“万变”。习近平总书记强调， 事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。做群众 工作不是闭门造

2、车，不能拍脑袋决策，而要与时俱进尊重群 众意愿、倾听群众心声，基层干部要坚守初心，走好群众路 线，大兴调查研究之风，携弃“骄娇二气”，否则就会沦为“剃 头挑子一头热”，最终费力不讨好。“人民群众什么方面感觉 不幸福、不快乐、不满意，我们就在哪方面下功夫，千方百 计为群众排忧解难J党员干部要多到田间地头走一走，到群 众的热炕头坐一坐，在浸染“柴米油盐酱醋茶”的烟火气中 接地气、冒热气，认真倾听群众心声、摸清群众家底，把群 众在教育、医疗、住房、就业、养老等方面的“急难愁盼” 了解透彻、记录在册，形成“民生台账”，做到了然于胸、有 的放矢、以“不变”应“万变”，让为民服务的脚步更踏实、 措施更精准

3、。问计于民，在“变”中求“不变”。习近平总书记指出， 在人民面前，我们永远是小学生，必须自觉拜人民为师，向 能者求教、向智者问策。时代发展日新月异，人民群众的现 实需求不仅停留在物质层面，基层干部要不断增强实际工作 能力，俯下身子问计于民。韩非子八经有云：“力不敌 众，智不尽物J实践是最优的教材，基层是最大的课堂，群 众是最好的老师。高手在民间，智慧也在民间。基层干部要 以“取经”的姿态，走进群众、深入群众，敢于放下“官架 子”,脱掉皮鞋换上布鞋，多到基层走一走、看一看、问一问， 精准把握人民群众的需求之“变”，以永恒不变的实干态度， 到群众中寻觅“金点子”，通过推心置腹的交流交心，让群众 畅

4、所欲言、让思想碰出火花，从而把群众的智慧汇聚起来， 形成“破题良策”，推动问题迎刃而解，真正做到“一切为了 群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去问效于民，以“量变”促“质变”。时代是出卷人，我 们是答卷人，人民是阅卷人。人民的笑颜，就是对我们工作 成效最好的褒奖。习近平总书记指出，业绩好不好，要看群 众实际感受，由群众来评判。“金杯银杯不如群众的口碑”, 工作是否做到位，人民群众最有发言权。基层干部要紧扣人 民群众的现实需求，向服务要实效，不断增补自身的“空白 点” “薄弱点”，要树立正确的权力观、政绩观、事业观，不 慕虚荣，不务虚功，将人民幸福作为最大政绩，把人民拥护 不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一 切工作得失的根本标准，通过明察暗访、调查问卷、民主评 议等方式，让人民群众“阅卷打分”，从而明晰得失、查找弱 项、补齐短板，促进自身的服务能力由“量变”转化为“质 变”，以看得见摸得着的实绩实效交出人民满意的“高分答 春o