学校安全管理十条规定(正式).docx

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1、学校安全管理十条规定为进一步规范学校安全管理规范化,依据学校安全管理规范,特制订学校安全管理十条规定。一、落实责任。建立学校“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”和“八项管理工作体系”“五项长效工作机制”等责任制度体系,落实校内十二个风险点、校外四个风险点监管责任人。二、完善制度。制定完善安全教育、治安保卫、交通安全、饮食安全、宿舍安全、卫生管理、设施设备、教学活动、课间管理、危化物品、隐患查改、预防欺凌性侵、责任追究、考核奖惩等方面的安全制度。每年修订完善一次,不断增强针对性、操作性、实效性。三、应急处置。建立学校安全事故处理风险化解机制和应急救援体系,制定学校突发事件应急预案,发生险情

2、和事故及时启动预案,妥善处置。四、隐患排查。推行“四查一报”工作制度,建立安全隐患“排查、登记、评估、报告、监测、治理、验收、销号”工作机制,食品安全“六环节”执行到位,完善台账,实行“谁检查、谁签字、谁负责,确保隐患整改“五落实”。五、安全教育。经常开展“八防”专项教育,将安全教育与思想政治教育、法治教育、公共安全教育、国家安全教育有机融合,将常态化安全和季节性安全相结合,扎实开展“一月一主题、一月一演练”教育演练活动,落实“五个一”防溺水工作要求,健全“六个一”心理健康工作机制。做到安全教育“1530”常态化,“三进”和“四落实”制度化。六、安全培训。开展全员安全培训,熟悉安全政策法规、管

3、理方法、业务知识、岗位职责,每年至少组织1次,不低于12课时,达到教职工培训全覆盖。七、安防设施。强化校园安防设施建设“四个100%”,视频监控“双接入”全面达标。安全通道顺畅、防护用品齐全、警示标识齐备,严格门禁“五步法”管理,“六室一处”建设到位。八、校园周边。注重校园周边环境治理,用足用好用活“校园发声部门联动”工作机制,做好校园安全“吹哨人”,积极配合相关职能部门排查和整治校园周边治安隐患。九、档案管理。建立健全学校各类安全档案,确定专人负责资料的收集、分析、筛选、立卷、归档等建档工作,分类装订、编制目录,进袋入档。凡因档案不全导致出现事故后无法认责的追究相关责任人责任。十、追责问责。

4、制定学校安全责任清单,日常照单监管,失职照单追责,实现“八无目标”。对发生较大安全责任事故的学校,在目标责任考核、评优评先等工作中实行“一票否决”,对相关责任人进行相应追究。名词解释一、“八项管理工作体系”:组织体系、责任体系、制度体系、行业监管体系、应急救援体系、检查考评体系、综合治理体系、信息报送体系。二、“五项长效工作机制”:工作机制、预警机制、宣传教育和培训演练机制、校园周边环境综合治理机制、隐患排查整改机制。三、“四查一报”:科教局季查、中心小学月查、学校周查、岗位日查。四、食品安全“六环节”:采购、入库、出库、加工、烹饪、留样。五、隐患整改“五落实”:责任、措施、资金、时限、效果。

5、六、“八防”专项教育:防拥挤踩踏、防交通事故、防火灾、防食物中毒、防校园欺凌、防性侵、防传染病、防溺水。七、“1530”安全教育:每天放学前“1分钟”、每周离校前“5分钟”、长假前“30分钟”安全教育。八、“三进”:进教材、进课堂、进头脑。九、“四落实”:教材、师资、经费、课时。十、安防建设“四个IO0%”:专职保安配备、“护学岗”设置、校园封闭化管理、一键式报警装置安装并与公安机关联网。十一、“双接入”:校园视频监控与公安和教育部门联网。十二、门禁管理“五步法”:询问、查验、联系、登记、送离。十三、“六室一处”:门卫、警务、监控、卫生、心理咨询、安全档案室及保卫处。十四、防溺水“五个一”:建

6、立1套“人盯人”防溺水工作机制,开展1次防溺水风险隐患排查,进行1次防溺水集中宣传和大家访活动,召开1次防溺水主题班会和家长会,下发1份防溺水工作提醒函和告知书。十五、心理健康“六个一”:每月开展1次学生心理健康情况摸底排查,为每名心理有问题学生建立1个工作台账,为每名心理有问题学生落实1名包抓领导和心理健康辅导老师,每周对心理有问题学生开展1次心理咨询疏导和关爱帮扶,每半月组织让心理有问题的留守儿童与家长进行1次亲情视频通话,每月对心理有问题学生开展1次家访活动。十六、“八无目标”:无重大校园安全责任事故,无性侵和校园欺凌事件,无聚集性传染病流行病发生,无校园电信诈骗事件,无重大涉稳舆情事件,无师生涉黄赌毒现象,无宗教渗透校园现象,无国家安全事件。

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