教师师德评议制度.docx

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1、教师师德评议制度为强化我校教师队伍师德师风建设,办好人民满意的教育,助推教育高质量发展,根据实际情况,特制定我校2023年师德评议制度,具体制度如下:一、师德评议对象全体教师二、师德评议考核内容及分值(一)爱国守法(10分)热爱祖国,热爱教育事业,全面贯彻国家教育方针,积极实施素质教育。自觉遵守法律法规和学校规章制度,争做知法守法楷模。依法履行教师职责,不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务,损害学生利益。如有下列行为:L参与或宣扬封建迷信和歪理邪说行为的,视情节扣5-10分;2.不依法履行教师职责行为的,视情节扣3-10分。(二)爱岗敬业(20分)热爱本职工作,认真履行岗位职责,勤恳工

2、作,有奉献精神。科学制定教学计划,按计划实施教育教学工作,服从工作安排。做到教学“五认真”(即:认真备课、上课、批改作业、辅导学生和进行学生学习评价),提高教学质量。如有下列行为:1.不思进取,对工作有时敷衍塞责,不能按要求完成教学任务,视情节扣5-10分;2.有职称后不思进取,不服从工作安排,不能履行中、高级教师职责的,扣10分;3.有无故迟到、早退、旷工、缺课等违纪行为,视情节扣2-5分;4.不按规定要求,布置和批改作业、辅导学生。视情节扣5-8分;5.疏于管理,造成学生伤害事故的,视情节扣5-10分或不合格;6.上课迟到、早退、拖堂、接打手机等,一次扣1分;7.不备课无故不参加集体教研活

3、动、无教案上课,视情节一次扣2分。(三)关爱学生(20分)关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生,对学生严慈相济,建立民主和谐的师生关系;积极维护学生合法权益,自觉履行促进学生全面、主动、健康发展的责任和义务;关心学生安全和身心健康,危急时刻挺身而出保护学生安全。.不放弃每一个学生,主动帮助和辅导学习有困难、品行有缺陷的学生。动加强与学生家长的联系和沟通,及时反馈学生在校情况,积极宣传科学的教育思想和方法,促进家校互动育人。如有下列行为:L歧视,侮辱讽刺学生,对所教学生有明显的亲疏现象,视情节扣2-5分;2.对有问题的学生停学或损害学生合法权益的行为,视情节扣3-5分;3.体罚或变

4、相体罚学生。对“学困生”有漠视和放弃教育的行为,视情节扣510分;(四)教书育人(20分)全面实施素质教育,坚持因材施教,激发和培养学生创新精神和实践能力,促进学生全面和谐发展。坚持育人为本,德育为先,将德育渗透于教育教学工作中,培养学生良好品行,塑造学生健全人格遵循教育教学规律。改进教育教学方法,精心组织课堂教学和实践教学活动,努力提高教育教学质量,切实减轻学生课业负担。综合评价学生素质,客观评定学生操行,不以分数作为评价学生的唯一标准,不公开排列学生的成绩名次。如有下列行为:1.违背教育规律,增加学生负担,视情节扣2-4分;2.公开排列学生考试成绩,以分数做为评价学生的唯一标准,视情节扣3

5、-5分;3.不在学科教学中渗透德育,视情节扣3-5分;4.因教育管理不当,导致学生不愿到校上学的扣10分;5.按学生成绩或按人情排座位一次扣5分。(五)为人师表(20分)能坚守高尚情操,知荣明耻,淡泊名利,诚实守信,谦虚谨慎,自尊自爱,严于律己,以身作则,自觉抵制社会不良风气影响,模范遵守社会公德,积极参加社会公益活动。言行举止文明、规范,衣着服饰得体,符合教师职业要求。遵守社会公德,弘扬家庭美德,尊老爱幼,树立良好的公众形象,践行“十不准”教师规范。.关心集体,顾全大局,团结协作,团结尊重同事,平等对待学生家长,维护学校和集体荣誉。如有下列行为:1.工作期间有上网聊天、购物、玩游戏、炒股等与

6、教学无关的行为,分别出现一次扣2分;2.有涉黄、赌博、酗酒闹事等有损教师形象行为的,一次扣5分,严重者视为不合格;3.女教师有穿拖鞋和超短透露衣裙及浓妆艳抹进课堂的;男教师穿拖鞋、短裤和背心进课堂的,一次扣2分;4.教师语言粗俗,有和学生、家长、邻里、同事吵架行为的,一次扣5分;5.有训斥、指责、刁难家长行为的一次扣5分;(六)终身学习(10分)树立终身学习理念,坚持求真务实和严谨自律的治学态度和学术精神,恪守学术道德,发扬优良学风;积极参加学校或上级部门组织的各种学习培训活动,并按时完成培训任务。了解学科课程改革的动向和成果,勇于探索创新,不断拓宽知识视野,更新知识结构;积极参加教科研活动,

7、努力实践教育教学改革,提高适应素质教育的可持续发展能力。潜心钻研业务,全面掌握专业知识,扎实教育教学基本功,不断提高专业素养和教育教学能力。如有下列行为:1.不能按要求参加学习培训,完不成学习任务的,视情节扣3-5分;2.知识老化,教学思想和教学方法陈旧,不思进取,凭经验吃老本,课堂教学效果偏低的扣12分;3.不完成听课任务,不承担科研或教研任务的,视情况扣1-3分;4.学习意识不强,不钻研业务,教学基本功不够扎实,课堂教学学生不满意的扣3-5分;5.有剽窃他人教育成果和论文弄虚作假者,一项或一篇扣5分。三、师德评议考核方式各级各类学校实行民主评议、成立师德评议领导小组,领导小组要本着客观、公正、全面的原则对每位教师的师德进行的评价。师德评议的等次分为“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四个等级;师德评议方式为:民主评议、领导评议、学生评议、家长评议四种方式进行,其中民主评议占40%,领导小组评议各占40%,学生评议占10%,家长评议占10%。师德评议以100分制计算:90分(包含90分)至100分为由优秀;70分(包含70分)至89分为合格;60分(包含60分)至69分为基本合格;60分以下为不合格。

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