学校“学宪法讲宪法”活动总结七篇.docx

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1、“学宪法讲宪法”活动总结为深入贯彻落实青少年法制教育大纲，深化教育系统“国家宪法日”的学习宣传教育活动，我校按照组织开展全县学生“学宪法讲宪法”活动实施方案的通知精神和要求，结合本校的实际情况，紧紧围绕“学宪法讲宪法”这一活动主题，深入开展了一系列法制宣传教育活动，取得了良好的效果，让广大师生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下：一、提高认识，加强领导为了切实开展好这次宣传教育活动，专门成立了学宪法活动工作领导小组。校领导高度重视“学宪法讲宪法”活动,在X月份，就认真组织全校教师对宪法、新义务教育法、未成年人保护法、等法律法规进行学习，为国家宪法日活动的到

2、来做好了知识积累，打下了坚实的基础，并及时制定了宣传活动方案，对“12.4”国家宪法日宣传活动做了精心组织、全面安排。二、认真落实，营造氛围弘扬法治精神，知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。我校历来重视对师生法制精神地培养，此次“学宪法讲宪法”活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进了依法治校,依法执教，普法育人工作地顺利开展。具体活动内容有：1、加强教职工的法制宣传教育，提高教职工的法律意识。(1)利用全体教职工会议时间，组织广大教职工认真学习关于社会主义民主法制建设的重要论述。(2)组织教职工学习宪法、义务教育法、未成年人保护法、等相关法律法

3、规，以提高广大教职工法律意识。2、利用各种载体，开展形式多样的法制宣传教育活动。(1)利用国旗下讲话对全体师生进行主题为“学宪法讲宪法”的法制宣传动员，对全校师生再一次进行法制宣传教育，拉开整个法制宣传教育活动的序幕。(2)充分利用黑板报、宣传栏、标语等形式营造浓郁的教育氛围。(3)要求各班主任开一次班会，主题为学宪法讲宪法，提高学生的法律意识和自我防范能力。(4)出刊一期主题为“学宪法讲宪法”的宣传板报。(5)利用红领巾广播介绍国家宪法日，宣传学习宪法的意义，努力营造尊宪法、学宪法、讲宪法的良好氛围。(6)印发法制宣传教育材料，各班组织学习，提高学生的法律意识，增强自救自护的能力。(7)利用

4、学校、家庭、社区资源及网络等媒体，创新法制宣传教育的方法和形式，提高法制宣传教育的针对性和实效性。(8)各中队开展“学宪法讲宪法”主题演讲比赛，调动学生参讲宪法活动的积极性。(9)上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，用文字、图片、影像资料等向学生进行一次国家宪法教育，开展一次宪法知识讲解。(10)利用平台等通讯手段向家长宣传国家宪法日有关内容。总之，我校对“学宪法讲宪法”活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们仍将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地做好全校师生的法制宣传教育工作

5、，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，继续做出我们最大地努力，进一步推进“平安校园”建设。“学宪法讲宪法”活动总结为发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定，推进依法治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，根据关于在国家宪法日深入开展学习宣传教育活动的通知精神，我校于X月24日一一X月31日在全校范围内开展了学宪法讲宪法专题活动，现将活动情况总结如下：一、高度重视，尽快部署，切实做好活动的组织工作。X月24日，我校召开了关于开展学宪法讲宪法活动的专题会议，学习了关于开展全市教育系统学宪法讲宪法活动的通知，并讨论制定了我校具体实施方案，对活动开展进行了具体部署。二、采取多种方式，做好宪法宣传

6、工作，营造了学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。X月24日，举行了一次升国旗仪式，让全体师生了解了宪法关于国旗的规定。X月25日一一X月26日，我校利用校广播进行了宪法知识的宣传。X月27日，四一一六年级以班为单位召开了宪法是根本大法的主题班会，效果良好。三、以班为单位，开展了主题演讲活动，遴选优秀学生推荐参加上一级演讲比赛。X月28日，我校开展了学宪法讲宪法的主题演讲活动。有的讲宪法故事，有的讲对宪法的认识与体会，有的谈宪法精神等。在活动中，同学们积极准备，踊跃参与，加深了对宪法的认识，扩大了宪法的知晓率。五年级XXX、六年级XX表现突出，被评为一等奖。四、利用好网络支持平台，组织开展活动，提高活

7、动的效率和实施效果。为了使宪法更加深入人心，我校鼓励学生在周末利用教育部全国青少年普法网开设的“网上学宪法”学习专栏和家长一起进行网上学习，让学生带动家庭，广泛深入地开展宪法教育，使更多的学生与家长深入了解宪法、尊崇宪法,弘扬宪法精神，增强法治观念。“学宪法讲宪法”活动总结为进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围，推进“依法治校”、“依法执教”建设，我校认真组织开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学生的安全意识，促进了校园的和谐。现将活动开展情况总结如下：我校作为教育的主要单位之一，营造良好的法治环境是建设法治校园的具体举措，也是提高自身依法执教水平的需要。我校高度重视此

8、项活动的开展，制定下发宣传日活动实施方案。把学习宪法法律作为当前学校领导干部和职工理论学习的重要内容。我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际,采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。（一）教师带头学习宪法学校教师的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全局。利用研修平台对我校全体教师进行法治培训，并进行宪法专题辅导培训。在校领导的带动下，全校师生掀起了学习的高潮。（二）大力宣传宪法在学校向教职工宣传学习宪法的同时，还组织老师向进行学生宣传宪法。利用晨读时间，选择宪法中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。举行特别升国旗仪式。上一节宪法教育课，围绕宪

9、法学习日主题，以专题教育组织师生集体学习宪法知识，大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪法的基本原则和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。通过宪法日和法律宣传日活动，我校全体教职工牢固树立了一切权力属于人民的根本准则，始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点。认真总结实践经验，及时研究新情况和新问题，坚决杜绝和预防“四乱”和收受学生及家长礼金等现象发生，切实把“法治进校园”工作落到实处，依法治校、依法执教的能力和水平得到进一步提高。“学宪法讲宪法”活动总结依据教育部办公厅关于举办全国学生“学宪法讲宪法”

10、活动的通知要求，XX中学认真落实教育部、省教育厅、市教育局的文件精神，于X月份在全校组织开展了宪法学习宣传教育活动，现将活动开展情况总结如下：一、领导重视，组织有力学校领导高度重视，根据上级精神，结合工作实际，认真组织开展宪法学习宣传教育活动的实施方案和计划安排。我校把宪法学习宣传活动结合实际，认真制定了“弘扬宪法精神，树立宪法权威”、“增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐”、“加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念”等十多条学习宣传标语，并在教学楼前的电子屏上循环播放，使广大师生在耳濡目染中提高自身的法律意识。二、结合实际，突出重点，确保学习宣传活动全面落实这次学

11、习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。（一）以领导干部学习宪法法律为重点，树立学习表率把宪法学习宣传活动作为加强领导班子的建设和思想政治建设的重要内容列入重要议事日程，结合实际，认真制定了学习宣传计划，并充分利用理论组学习时间，认真研读关于民主法治建设的决策和宪法等，并认真指导教师学习。在党组领导的带动下，全校掀起了学习的高潮。（二）大张旗鼓的开展学习、咨询活动按照学校统一部署，X月10日-X月12日，各班级组织老师、学生大力学习和宣传宪法。全校各位班级利用晨读时间，组织学生集体朗读，切实把“法治进校园”工作落到实处，学生的法制

12、观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力进一步增强。三、坚持法制教育与法治实践相结合，进一步规范学校各部门依法行政，提高依法治理水平。为了依法履行师生职责，加强法制建设，建立一支高素质的干部队伍，广大干部和全体教师要加强法制理论学习和实践，提高政治素质、法律素质和业务素质，把法律素质、执法和守法作为考察、选拔、聘任干部、教师的一项重要内容，提高教师为教育服务的意识。普法教育，提高教师和广大干部的法制观念和法制意识，是依法治教的基础性、先导性工作。通过活动，切实把“法治进校园”工作落到实处，学生的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力进一步增强。

13、宪法法律学习宣传月活动虽然已经结束，但我们将继续抓好法制教育和法治实践，营造浓郁的法治氛围，努力提高全体师生的法律素质，为平安中国、和谐中国建设作出新贡献。“学宪法讲宪法”活动总结为响应上级活动通知，做好全国法制宣传教育工作，我校根据学校实际，以“学宪法.讲宪法”为主题，制定一系列活动方案，并践之以行，力求有效对全体师生进行法制宣传教育，给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。我校深入开展了法制宣传活动，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将我校活动开展情况总结如下：一、成立领导小组，强化教师法制意识。学校领导高度重视本次法制宣传活动，认真学习

14、中小学法制教育指导纲要，成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题和指导思想及活动内容。学校利用周末的例会对全体教师提出要求，组织全体教师利用业余时间学习了中小学教师职业道德规范、教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、学生伤害事故处理办法等法律法规，并要求教师写学习笔记,努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生都能做到知法、守法、用法，依法办事。二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。学校充分利用国旗下讲话、宣传栏、法律讲座等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会向学生进行法制教育，营造浓厚的法律宣传氛围。三、积极开展丰富多采的法制宣

15、传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们采取多种教育形式对全体师生进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，学校进行“法制教育宣传”法制教育讲座,进行法制教育主题班会活动；进行法制演讲，对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位,教学效果较好。开展活动：1.利用升旗仪式，举行一次与法制宣传相关的国旗下讲话。2.组织学生在校及回家进行网上学习，对学生进行普法宣传教育。3,进行一次以“学宪法.讲宪法”为主题的法律法规知识竞赛。4各班级充分利用本次法制宣传的契机，在认真学习的基础上，召开一次“弘扬宪法精神，增强法制观念”的主题少先队活动课。5 .邀请法制副校长进行一次法律知识讲座。6 .大力开展学法活动，组织全体教师利用业余时间自学相关法律法规。学习内容：义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法以及宪法的一些基本知识。7 .学校统一制作了法律宣传条幅，以师生警醒及宣传。通过以上途径，大力推进全体师生学法、懂法、守法、用法，提高法律素质，以促进学校法制教育工作。并于活动最后，及时对本次法制教育系列活动开展情况进行反思，总结经验，并形成书面报告，以更好地促进日后的法制教育工作。总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我