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1、2023-2023学年度上学期七年级班主任工作总结基于领导的信任和厚爱,本学期我担当七班级二班班主任工作。这个班共有同学44人,男生24人,女生20人,比较活跃。就小升初入学成果来看,总体素养不错,数学偏差。经过近一学期的探究,思索,我大致弄清了同学状况:接受力量不差,但是学习习惯一般,头脑敏捷但不深化思索,好插嘴,好耍小聪慧;学习稳定性,意志力明显不足,大部分家长监督不到位,是个大问题。针对这些状况,开学两周以内,我给自己定下任务,必需认得熟识每一位同学,一个月以内,尽快熟悉并熟识七班级二班同学。精批作业,全面了解同学基本状况。感觉还不错。我们班好多同学都是留守同学,所以得在同学生活上到处关
2、怀他们,关心他们。多找他们谈心,使他们有一个健康的身心。我结合学校提出的要求和本班的实际状况,开展班级工作,努力提高同学的素养,使同学能得到全面的进展,我主要做了以下的工作:一、从规范入手,端正同学的学习态度。由于同学进入了七班级,有些同学开头消失叛逆心理,为了更好,更彻底地了解同学,我做到勤下班级,多与同学接触,细心观看他们的言行举止,并制定了“班规)用班规来规范同学,发觉班内存在一些同学又迟到,生活散漫,不爱学习,集体观念差等现象,准时想方法解决。不断的找同学谈话,讲道理,使他们的不良行为掌握在萌芽之中。我还把本班分五个组,每个组有6-7个人,有正、副两位组长,制定个人积分表,每周一评比,
3、评出最好的一组和最好的一个人。集思广益,找到嘉奖的方法。从学习、纪律、仪表,卫生入手加减分,效果很好,促使同学养成良好的行为习惯,加强课间,课上,课后纪律。发觉问题时,准时加减分,指出并急躁诱导。二、让同学参加班级管理,充分发挥课代表、组长的主动性。班主任是班级的组织者,要圆满完成班级的各项任务,就必需信任同学,解放同学,利用同学,进展同学。调动全体同学的乐观性,让同学参加班级事务的管理,为了选择出来的课代表、组长尽快的成熟起来,充分发挥他们的主动性,明确分工,明确任务,让他们之间有比拼的劲头,带好和管理好班集体,真正成为班主任的得力助手。1、树立威信,热忱关心。威信凹凸是一个班级各方面好坏的
4、量度,在同学心目中有较高的威信,除了课代表、组长的自身努力外,还要有班主任的热忱关心要求其他同学听从课代表、组长管理,组员才会愿意接受和改正。2、给予课代表、组长权力。对课代表、组长要有最大的权利,让他们大胆地开展工作,去发挥他们的才能,当课代表、组长在某方面消失错误或遇到困难,班主任做他们的后盾,为他们排忧解难,组长帮助班主任了解班级状况,顺当地开展工作。三、加强中下生的辅导转化工作.注意对同学的学法指导.这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好方案,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成果,从而进一步提高全班
5、总体成果.我还方案加强与各任课老师的联系,以对学习困难者联手关心。针对各科的特点,我要常常性地与各任课老师争论各科的学习方法,并准时地向同学介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔二教给其点石成金之术。另外,连续开展四、充分发挥班主任职责,协调各方面力气。老师是沟通学校和家庭的桥梁,家校路路通从分体现了桥梁的作用,同学虽大部分,时间在校内,但孩子的家庭背景对孩子成长有重大的影响.“从一切为了孩子。的角度去转变一些家长的态度,利用校讯通保证每天都与家长沟通,加强平常的家长对同学的了解,并与其他任课老师携手,共同教育好下一代!一个学期以来,虽然大局上都向好的一面进展,期末考试中,同学多方面都有所提高,学习普高有所进步。但也存在相当多的问题,如同学辨别是非力量低,个别同学懒散,欠竞争性,不思学习,盼望在今后工作中,逐步摸索切实可行的方法,诱导他们,使之能用心于学习!