开展人民防空教育活动工作总结.docx

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1、人民防空教育活动工作总结本学期开学以来,我校在上级文件精神的指导下,结合学校实际,积极开展人防教育工作。在具体工作中,根据学生特点认真开展人防知识教学,努力做到理论联系实际,采取形式多样的活动,不断增强学生的人防意识,提高学生的自我防范和保护能力。一、提高认识学校专门成立了以校长为组长的人防工作领导小组,加强人防工作,将人防工作摆在重要的议事日程。通过组织学习是大家充分认识到:开展人防知识教育,有利于学生树立共产主义信念和正确的世界观、人生观、价值观,有利于培养学生爱国主义、集体主义精神;有利于学生学习军事高科技知识,增强国防观念,开阔视野,改善知识结构、活跃思维方式;有利于磨练学生的意志品质

2、,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气。同时,我们也在更深层次认识到,在学校开展人防知识教育,不仅可以提高学生的国防观念和人防意识,而且可以带动家庭和社会,产生更多的社会效应,从而提高全民国防观念。二、注重实践,不断提高学校的人防教育水平在加强人防知识宣传时,我们重点讲授人民防空基本知识和技能,包括新时期人民防空的任务、地位和作用,现代高技术空袭兵器的袭击杀伤破坏特点和防护措施,核武器、化学武器、生物武器的毁伤因素和防护方法。以及疏散隐蔽撤离技能,使用人防工事的方法和程序等内容。注重强化人防宣传教育的德育功能,提高学生的爱国主义热情。弘扬爱国主义精神,应始终作为在校学生开展人

3、防教育的核心内容和主旋律。注重强化人防宣传教育的导向功能,唤起学生的危机意识和历史责任感。未来战争,谁掌握了军事领域里的高技术,谁就掌握了战争的主动权。结合防空防灾一体化工作开展教育,使在校学生的人防教育走平战结合之路,确保学生能够运用防空知识去处理现实生活中的突发事件,达到自救和互救的目的。三、形式多样,着实注重活动实效性人防教育不能只是空洞的说教,学生没有任何感性认识,必须建立在多种活动的活动的基础之上,让学生们在相对真实的实践氛围中,真正感受人防的重要意义。(I)组织学生观看时事新闻、相关电影以及历史资料片,让学生通过观看来体会如何应对各类突发性事件,如地震、洪涝、山体滑坡、核武器袭击、化学武器袭击、生物武器袭击、野外生存自救等。(2)结合课堂教学,使学生掌握化学事故的防护。(3)开展各种演练,如消防、紧急疏散、传染病预防等,让学生在具体的活动中,学会如何自我保护,相互救助。下一步工作:一是继续抓好在校学生的人防教育,切实把教育内容落实到教育计划中,不仅要组织好考试,更要组织好有形教育;二是要抓好延伸教育,在人防知识教育中融入平时生活的灭火、防煤气泄漏、防化学事故、防恐怖主义等知识,确保人防知识教育更好地平战结合。我们将继续在上级人防部门以及其他相关部门的指导下,富有成效地开展好各项工作,立足本校实际,进一步完善各项措施,各部门通力合作,努力使学校人防工作再上新台阶。

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