学校2022-2023学年第一学期教学工作计划.docx

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1、学校2022-2023学年第一学期教学工作计划一、指导思想坚持以党的教育方针政策为指导，以国家教育改革发展纲要为指引，深入学习实践科学发展观，以办人民满意的教育为宗旨，紧紧抓住“全面推进素质教育，全面提高教育教学质量”的工作主题，努力做到“崇尚务实、力求精致、追求卓越”。深化课堂教学改革，努力使我校的教育教学质量再上一个新的台阶。二、工作思路：以提高教学质量和办学水平为中心，以提高教师素质为突破口，以深入开展新课程改革为依托，以创办特色学校为动力，加强教育教学工作的管理，提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力，实现教师、学生、学校共同发展。“突出一个中心，狠抓二个确保，强化三种意识，实现三个

2、目标”。突出“一个中心：以深化课堂教学改革、提高教育教学质量为中心。狠抓“二个确保”：一是确保师学校安全稳定，二是确保教育教学质量稳步提升。强化“三种意识”：教育质量意识；团结协作、顾全大局意识；党风廉政建设意识。实现“三个目标”：(1)完成中招质量指标及综合位次进入全市前五名。(2)八年级调研考试综合评定进入前五名。(3)七年级调研考试综合评定进入前三名。三、重点工作1、努力实施新课程改革，以课改为核心，带动学校整体教学改革，提高全员的课改意识，做好课改实施阶段性的总结。2、狠抓常规教学，探索教学改革，积极开展书香校园建设，以经典诵读、作文教学及竞赛、教学能力培养、英语口语交际等为突破口，切

3、实提高教学质量。本期继续实行作业、教案月检制，由各教研组长和教学管理人员组成检查组,按照一定的评分标准打分，配合镇中心校期末汇总纳入每位教师的业务考核档案。3、切实有效地开展教学研究，认真做好课题申报立项和结题、教学论文撰写以及学课标、用课标工作，同时，举办切合我校实际的教研活动，组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研，努力构建学习型教师组织。4、加强校本培训，加快校本课程的开发进程，培训中做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。5、实施青年教师培养工程，通过学习、实践、研讨等形式，

4、不断发现能人，培养能人，鼓励能人，搭建平台，训练培养一批青年教师，快速成为我校教学骨干和学科带头人。6、强化质量意识，认真做好阶段性检测，及教学质量分析，进一步强化学生作业，教师批改等常规性工作。7、加强对仪器、实验、电教、图书、档案等各项工作的管理和考评，充分发挥其对教学服务的功能。8、加强艺体卫工作，培养全面发展的人才。9、狠抓保学控辍，防止辍学，实现七年级新生入学率达100%,学期巩固率达98%,年巩固率达95%。四、工作重点及措施1、坚持依法治教。严格执行课程计划，开齐、上足、教好各门课程。任何人不得送课、捞课，班会课不挪作他用。加强学籍管理，按规定控制休学、复学。规范教学秩序，以铃声

5、为依据，不得提前上课、拖课。更不得上课迟到或提前下课。上课期间，关闭通讯工具，不接听电话，不接待来客，不离开教室，不坐着上课。尊重爱护学生，不得体罚和变相体罚学生。2、坚持德育为先，抓实德育和教学相结合。寓德育于各学科教学之中，加强学校德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实际效果。特别是培养学生在学习各环节的良好习惯。切实关注学生健康教育，结合学科教学，正常开展劳动教育、环境教育、国防教育、法制教育、安全教育和科技教育等。3、狠抓教学六认真，形成习惯和制度。一是认真备课备课要做到四吃透：即吃透课程标准，吃透教材，吃透学生，吃透中考发展的趋势。备课要六备：即备重点、备难点、备例题、备习题、备教法

6、、备学法。在个人钻研的基础上，通过集体讨论，形成定稿，做到教学内容、例题、习题、检测题的四统一。二是认真上课实施有效教学，构建高效课堂的有效途径，改变以教师为中心，以教师讲解为主要模式的局面。所有教师都要从研究学生入手，切切实实改革教法，认认真真指导学法。努力探索和拓展“生活化、活动化、自主化、情感化，趣味化”的课改教学新思路，充分发挥学生的主体作用。优化课堂时间管理策略，提高课时效益。严格控制教师单向授课的时间，每堂课教师讲授时间不超过25分钟，连续讲授时间不超过5分钟，充分发挥好课堂教学中教师的主导和学生的主体作用。课堂教学要营造民主平等的气氛，创设宽松和谐的学习环境,减轻过重的课堂学习心

7、理负担，引导和鼓励学生积极参与，激活学生的思维，课堂教学中学生的参与率要达到100%,杜绝表面热闹的现象，使每个学生每堂课都学有所获。理化生学科要做好演示实验，开齐学生实验，并鼓励任课老师进行实验探究，引领学生进行创新实验。三是认真选编、批改、评讲作业作业要精选精编，要在备课组集体讨论的基础上确定,容量要合理，非中考科目不留课后作业，中考科目作业量要适度，把作业安排在各任课教师所分配的时间内完成，使学生有一定的自我支配时间。布置作业做到分层要求，体现双基，注重迁移。做到有发必收，有收必改，有错必纠，有练必评。四是要认真辅导在集体辅导的基础上加强个别辅导，每一个学生的基础知识和基本技能都要一一过

8、关，培优、拔尖、治浦均不误,最大限度地提高教学效益。五是认真考核周查、月考、期中、期末的考试，注重阶段性控制。考前抓复习，考中抓纪律，考后抓分析。各班要把考风、考纪作为班级考核重要内容来抓。六是认真组织课外活动课本上有的课外实践活动创造条件让学生做，给学生走向社会、走向生活的机会；积极引导并组织学生加强课外阅读。突出“书香校园”建设，强化“师生经典共读”，使整个校园成为书香气息芬芳馥郁、师生共同成长的乐园。4、加强师资培训，转变观念，不断提高教师的专业素质。进一步转变广大教师的教育观念，把广大教师的教育理念提升到一个新的层面，继续加强教师的理论和业务学习，以教师“专业阅读+专业写作+专业成长”

9、为载体，利用校讯通交流平台，逐步推动我校教师的专业成长，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有效地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。大力开展理论培训，切实提高教师专业化程度。积极创造条件，采取“走出去、请进来”的办法，邀请相关名师、专家开专题讲座、作学术报告，尽可能多地为老师争取外出学习的机会，同时不断强化教育教学的互动、开放，定期组织开展与其他单位多层面的业务交流活动；深入推进“书香校园”教师读书富脑行动计划，努力打造“学习型”教师团队，做好学校和教师个人高质量地订购有关专业书刊的工作,为老师们提供丰富的精神食粮，进一步丰富教师自身的专业理论积淀，不断促进教师专业化素养的提

10、升。5、加强教研组、备课组的建设，落实教科研工作，提高校本教研的实效性。教研组要根据本校的实情，培养教师的研究意识、合作精神，鼓励教师针对教学实践中的问题开展研究。创设有利于教师创造性的教学环境，使课程实施与教师成长同步。每周教研活动，各教研组老师全员参加，仍然把新课标的学习和贯彻作为重点，学校组织两轮听评课活动，每个教师在听课过程中要及时将体会、想法、建议记录下来，写好听后评议，在教研会上进行理性分析，是同学科的教师相互取长补短，共同提高。任课教师每学期听课不少于20节，中层领导不少于30节，校领导实行推门听课制且每学期听课不少于40节。重视备课组的建设，突出备课组的作用，充分发挥备课组的整

11、体优势，团结互助，资源共享。加强集体备课，以备课为纽带，以研究为核心，以整体提升为目标，实现同年级同学科同上一课，二次备课。开展“四个三”（读三书：新课程标准、教材教法与教育理论专著；练三功：书写、口语、多媒体；上三课：上岗课、达标课、示范课；评三优：优质教研活动的中心发言人，写一篇较高水平的教学论文，上一节较高水平的优质课）。开展以上各类教学竞赛活动，着力搭建教师发展成功的平台。6、加强音乐、体育、美术、写字等活动课的管理，规范教学行为，完善考核办法，明确质量要求，强化奖惩措施。提高学生综合素质。7、开办好家长学校。开办好家长学校，定期开家长会，对家长讲述教育学生的重要性，介绍教育学生的艺术

12、性、科学性、持久性、激励性等，交流家长在教育子女方面的经验，介绍学生在校思想、学习、生活上的情况，和家长一道研究教育学生的策略。8、做好保学控流工作。继续实施并完善控流制度，落实控流责任，严格执行奖惩制度。控流绩效纳入综合考评。学年巩固率低于95%的班级责任人不予评优。加强家校联系，促进家校沟通，增进相互了解。形成教育合力，家访达到80%,做到优等生、学困生、问题生必访。9、加强图书室、实验室、电教室、远教室、档案室的管理与检查，做到图书分类上架规范，档案齐全，定期开放，借阅管理规范，实验室管理制度健全，仪器入柜规范，卫生状况良好，试验开出率达到规定要求，电教室、远教室电子教学资料齐全，设备运

13、行正常，电教课开出率达到上级规定要求。.10、完善教学管理量化考核制度，建立制约机制，使教学管理逐步向科学化、规范化迈进。附件：本期教学工作安排八月份1、开学准备，确定教研组及教研组长。2、召开教研组长会议，制定学校教研工作计划。3、组织教师学习新课标九月份1、教研组长会议。学习市教研室教研工作安排，制定2021年秋期教学教研工作安排。安排秋期教学工作。2、开展教研组听、评课活动.组织实施集体备课、一课多上、同上一课活动。3、开展20222023教学质量成绩计算，综合评估工作。4、第一轮听课评课活动。组织2022-2023学年新成立社团、综合实践活动、校本课程申报备案工作。5、配合市教研室视导

14、。新入职教师专项听评课活动；第一次作业教案检查。6、举行迎国庆演讲比赛。开展中小学生诗词诵读大会。7、制定体音美活动方案。8、举行中青年教师基本功评比活动。9、制订新学年师生阅读成长计划。十月份1、六一九年级第一次月考及总结。2、举办各科优秀作业展评作业活动。3、继续推广实施集体备课、一课同上、同上一课活动。4、启动舞钢市第十一届“教科研活动月”。5、段考动员会。教研组长例会；集体备课情况反馈。教学视导（含集体备课检查）。第二次作业教案检查及优秀作业展评。H一月份1、组织开展“教科研活动月”活动。2、7-9年级中段考试并分析反馈（月2日一一5日）。3、认真开展集体备课活动。开展义务教育阶段作业设计优秀案例评选活动；第三次作业教案检查，推荐校级优质课。4、教研组长、备课组长例会。参加“送课下乡”及学科教学观摩课活动5、开展义务教育阶段原创试题命制比赛6、组织课题研究培训会7.教学视导（含集体备课检查）十二月份1、第二轮听评课活动总结，组织校级优质课评选活动。迎接教研室教学视导（含集体备课检查）。2、79年级第二次月考及分析反馈。3、,听评课活动总结及第十一届教科研活动月总结4、.第四次作业教案检查；优秀作业展评。元月份1、作业教案检查评比；开展评教评学活动。2、7-9年级期末考试（一月4号一7号）。3、教科研工作总结，推荐市教科研工作先进个人。4、安排寒假工作。