2023部编版七年级上古诗词阅读.docx

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1、七年级上古诗词阅读观沧海曹操1.描绘“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。”所呈现的画面。海岛上树木繁茂，各色花草郁郁葱葱，给人以朝气盘然之感。随着阵萧瑟的秋风，海面上涌起滔天的波浪，汹涌起伏。2.这首诗表现的作者的思想感情是什么？表现了作者虽年老而又想统中国建功立业的雄心壮志和博大胸襟。闻王昌龄左迁龙标遥有所寄李白1 .这首诗表达了诗人什么样的思想感情？诗人忧愁、无奈的惜别之情以及对挚友的关切之情。2 .请你对“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西#作简要赏析。将我的怀念之心托付给多情的明月，让它随风伴送你始终到被贬的偏远之地吧。这句话运用了拟人的手法，给予明月以人的情趣，生动形象地表达了诗人

2、忧愁、无奈的惜别之情以及对挚友的关切之情。次北固山下王湾1 .描绘其次联所呈现出的画面。潮水上涨，江而忽然开阔，江水好像与岸齐平了；船行江中，和风顺江吹来,船帆端端正正地高挂着。2 .“海日生残夜，江春人旧年一联，历来被人称道。请作简要赏析。当残夜还未消退之时，轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。在描写景物、节令之中，蕴含着新旧更替是自然规律，旧事物孕育新物,新事物必将取代旧事物,表现了游子的思乡之情。把“日”“春”作为新生的美妙事物的象征，表现了作者乐观、主动、向上的思想感情。两句诗对仗工整,形象生动。3 .这首诗表现了诗人怎样的思想感情？思念家乡。天净沙秋思马致远1.用自己

3、的话描绘一下这首小令的情景。深秋的黄昏，个风尘仆仆的游子，骑着匹瘦马，迎着阵阵凄冷的西风,在古道上独行。他走过缠满枯藤的老树，看到即将归巢的乌鸦在树梢回旋。他走过横架溪流上的小桥，来到溪边的几户人家的门前，这时太阳快落山了，他已经无处投宿，迎着他的又将是个漫漫长夜，不禁悲从中来，肝肠寸断。峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。1 .本诗作者是被称为“诗仙”的李白，字太白。2 .请用生动的语言描绘画面：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。连绵的峨眉山夜色正浓，半轮明月悬挂山间，如同青山吐月；皎洁的月影,映入湛蓝的江水，随着江水缓缓流淌。3 .“夜发清溪向三峡，

4、思君不见下渝州。”表达了作者怎样的思想感情？表达了诗人对家乡的思念。4 .诗中连用五个地名，这在绝句中是独一无二的，请写出这五个地名，结合诗歌内容说说这样写的作用。峨眉山、平羌江、清溪、渝州、三峡。连用五个地名为读者绽开了幅千里蜀江行旅图，诗境中无处不渗透着诗人的江行体验和对家乡挚友的思念之情。5 .用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所呈现的画面。峨眉山雄伟屹立，半轮明月悬挂山间，有如青山吐月；皎洁的月影倒映在平羌江面上，江水流淌，月影也随着江水前行。6 .说一下“影入平芜江水流”中“入”“流”的妙处。“入”和“流”两个动词描绘出这样幅画面：月影映入江水，又随江水流去。不仅写出

5、了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。意境可谓空灵入妙。7 .三四句表达了诗人怎样的思想感情？三、四两句为我们呈现了幅千里蜀江行旅图，表达了作者的依依惜别和对家乡（友人）的思念之情。江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花季节又逢君。1 .这首诗表达了诗人怎样的思想感情？表达了作者对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨，对自身身世飘舞的深切感伤。2 .“寻常”“几度”各是什么含义？在诗中有什么作用？寻常，平常；几度，多次。这两个词语体现了诗人与歌颂家李龟年当年正值人生盛时，同处权贵之家的经验，表达了诗人对于开元盛世的无限怀念。3 .赏析“正是江南好风景，

6、落花季节又逢君现在正好是江南风景秀美的时候，在这暮春季节再次遇见了您。“落花季节”比方国运衰微，人生落魄，盛时不再。表达了诗人对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨，对自身身世飘舞的深切感伤。4 .“落花季节”有什么特别含义？“落花季节”包含不少内容，既是交代与友人相逢的季节一一暮春，又暗喻唐帝国由盛入衰的局面，还暗指作为人生的岁月，两人又到了落花季节的暮年。这四字写得非常深厚含蓄。5 .赏析后两句诗的表现手法及思想感情。表现手法：用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世。思想感情：抒发对时世之凋敝丧乱与人生凄凉飘舞的感慨之情。行军九日思长安故园岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战

7、场开。1 .此诗“以小见大”的地方在哪里？答:以“故园菊”代表整个故园长安。2 .谈谈该诗（行军九日思长安故园）的主旨。答：此诗（岑参所以写的行军九日思长安故园）表现的不是般的节日思乡，而是对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。3 .该诗（岑参所以写的行军九日思长安故园）的语言特点是什么？怎么说？答:语言朴实无华，又寓巧于朴，余意深长。其次句，引起人们种种的联想和揣测：造成“无人送酒来”的缘由是什么呢？这里暗寓着题中“行军”的特定环境。笫四句”应傍战场开”，这样的想象扣住诗题中的“行军”二字，使我们仿佛看到了一幅显明的战乱图：长安城中战火纷飞，血染天街，断墙残壁间，一丛丛菊花依旧孤独地开放着。

8、此处的想象之辞明显已经突破了单纯的惜花和思乡，而寄予着诗人饱经斗争忧患的人民的怜悯，对早日平定安史之乱的渴望。夜上受降城闻笛（唐）李益回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。【注释】回乐峰：指城东的烽火台。受降城：因唐太宗亲临该地接受突厥部倒戈而著名O1.诗中“沙似雪”、“月如霜”两个生动的比方，形象地描绘出边塞怎样的环境特点？描绘出种寒冷、凄凉的环境特点。2.这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱，抒发了诗人怎样的思想情感？表达了诗人怀念家乡的思想情感。秋词1 .本诗的作者是唐代著名的诗人刘禹锡。2 .绽开联想与想象，描述“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧筲”的情景。秋高气爽，万

9、里晴空，白云漂浮，那凌云的白鹤，载着诗人的诗情，同遨游到了云霄。3 .你怎样理解诗中“鹤”的形象？全诗抒发了作者怎样的情怀？诗人是以“鹤”自喻，视“鹤”为坚毅不屈的化身，抒发了作者豪迈乐观之情。4 .“秋日胜春朝”的理由是仕么？因秋景爽朗明快美丽，能激发诗人的灵感和激情，能使人产生主动奋勉昂扬向上的精神气概。从中看出诗人主动乐观的思想感情。5 .从思想感情和写作手法两个方面与天净沙秋思进行比较阅读。两词同样是写秋景，但作者表达的思想感情迥然不同。刘禹锡所表达的思想感情是豪放、热忱；而马致远却抒发了凄愁。在表现手法上，秋词是争论兼抒情，而夫净沙秋思却是借景抒情。6 .本词表现了诗人怎样的情怀？诗

10、人开阔的视野和豪迈乐观的情怀。夜雨寄北李商隐这首诗表达了诗人怎样的思想感情？诗歌由实写孤灯听雨过度到虚拟的剪烛夜话，愁情和欢愉产生了转化，充分抒发了对挚友真挚、执着的思念之情。十一月四日风雨大作1.本词的作者是南宋著名的诗人陆游。2 .用简洁的语言描述“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”所呈现的画面。在个风雨交加的深夜，诗人躺在床上，听着风吹雨打的声音，不知不觉就进入了梦乡；睡梦中自己一身戎装，骑着战马，跨过北国冰封的河流，同敌人在疆场厮杀。3 .作者“僵卧孤村”，为件么“不自哀”？因为“尚思为国戍轮台诗人虽年老体衰，但犹有“老骥伏杨，志在千里”的气概。表现了诗人坚决不移的报国之志和忧国忧民的拳

11、拳之心。4 .联系前两句诗，谈谈“尚”字的表达作用。“尚”是“还”的意思，笫句诗中“僵”和“孤”写出了诗人年老体衰，闲居乡下的生活状况，但诗人还想着去戍守边疆，表现出诗人剧烈的报国之情。潼关谭嗣同这首七绝从高城、秋风、黄河、群山四个方面展示了潼关独特的景象。这首诗堪称诗人的特性象征，形象地再现了_位慷慨任侠、不囿于世俗观念的放达之士和一个决心与传统势力较量究竟的改革者的形象。实战演练观沧海东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛耸峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉绚丽，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1 .从表达方式上看，这是一首诗。2 .诗中最能反映作者博大胸襟的诗

12、句是o3 .本诗以字统领全篇,先写景,然后写景,借景抒情，表现了诗人O闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。1 .“杨花落尽子规啼，”除了示意“王昌龄左迁”的时令，还有什么表达效果？结合意象“杨花”、“子规”说说你的理解。2 .“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”抒发了诗人怎样的情感?3 .在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句中，诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法，请任选一个角度，结合诗句内容分析其作用。4 .从哪些诗句可以看出龙标被贬之地的偏远？答：5 .下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是（）（）A.诗歌首句写景，次句叙事，后两句

13、抒情。B.首句写景兼点时令，突出了杨花的漂亮和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。C.“过五溪”说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。D.诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄予了诗人对友人的怀念和怜悯。E.诗歌想像奇妙，体现了李白诗的浪漫主义风格。次北固山下，客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。1 .按要求填空次北固山下这首诗的颔联是：,O次北固山下这首诗中的千古名句是：,O表现江面开阔，帆船飞速直前的长江景致的句子是：,表现诗人思乡思亲之情的诗句是：，O2 .对这首诗的赏析不正确的一项是（）A、“次北固山下”的“次”

14、是“停岸”的意思。北固山在镇江北边，三面临江。B、“客路”即“旅途”，第一句指明作者要去的路途，其次句交代了乘舟而来的状况。C、“潮平”指潮水上涨，水与岸平。“风正”指风向既顺，风力又不猛。D、“归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁，回到家乡洛阳。3 .找出下列说法不正确的一项（）A、首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。B、诵读颔联时应当运用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气概。C、颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含一种自然的理趣。D、尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激烈的心情。4 .下列对诗句理解分析不正确

15、的一项是（）A、诗题“次北固山下”中的“次”是巡游的意思，表明诗人写诗的地点。B、首联先写“客路”后写“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。C、这是一首五言律诗，诗的颔联颈联对仗工整，这是律诗的一个重要特征。D、尾联的“乡书”、“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。5 .“风正一帆悬”的“悬”字，用得极妙，请简析。6 .“海日生残夜，江春入旧年”两句历来为人称道，请依据“法、理、情”三个方面做点评。天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天际。1.天净沙秋思点明主旨的诗句是：o2 .此曲以萧索凄凉之境衬托游子内心悲苦，其中最为典型的两句是：和O予以形成对比构成一幅清爽、安静景象的一句是：O3 .写景兼点时令并含有飘舞之感的诗句是：o4 .表明作者写这首诗的干脆缘由的句子时：o5 .小令中“枯藤”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象？6 .这首诗的感情基调是怎样的？答：7 .这首小令表达了作者怎样的思想感情?答：o8