优质课堂教学评价诊断书模板.docx

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优质课堂教学评价诊断书XXX老师你在学校开展的优质课堂教学评价活动中,所参与测评的XXX年级数学(下册)第X课时的课堂教学,经评价组成员结合评价指标诊断本节课在以下方面还有所不足:1、2、3、望在今后的优质课堂教学评价活动中要引以为戒,继续对照课标要求深挖教材,细化课堂、注重对教材难点的突破,把课堂教学与多媒体、”互联网+教育”深度融合,改进教学方法不断加强业务学习,积极听课、参加“三个课堂”的教学活动,不断参与集体备课活动,取他人之长,补已之短,认真打磨自己的课堂教学,不断提升教学能力,逐步形成自已的教学风格,迎接新一轮的测评。XXX学校(签章)X年X月X日

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