落实学校民主管理工作汇报.docx

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1、落实学校民主管理工作汇报伊通满族自治县第五中学校落实学校民主管理工作汇报按照上级有关部门及县局有关文件精神要求，我校对照四平市民 主管理学校创建标准，就学校民主管理工作进行了认真自查自评，现 将自查情况报告如下：一、基本情况：伊通县第五中学校地处伊通县西北部,伊公公路24公路处靠山镇政 府所在地北侧，是一所全日制普通初级中学，承担着靠山镇九年年义务 教育工作任务，学校占地面积31925平方米，现有楼房教学楼1栋， 公寓楼1栋，16个教学班，（其中七年级6个，八年级6个，九年级 4个），现有学生687名，教师75名，学校现有标准化理化生实验室、 仪器室，食堂、宿舍基本满足教学所需。学校设有党支部

2、、校长室、教 导处、副校长室、工会、团委等机构，上级为学校配备了班子人员，基 本合理，教师队伍基本满足教学需要，教师素质整体较好。近年来，在上级主管部门的正确领导下，在靠山镇党委、政府的支 持下，通过全体教师的辛勤努力，教育理念不断更新，建设力度不断加 快，内部管理不断强化，教育质量不断上升，取得了较好的办学效益。二、自查工作简述:学校十分重视民主管理示范校的创建工作，把创建工作纳入到学校 发展规划和校长任期目标之中抓紧抓好。把创建工作和上级检查验收作 为强化学校管理、提高办学效益的一个重要契机去落实，努力通过自查 自评，寻找差距，认真整改，完善制度，强化措施，促使学校管理向规 范化、精细化迈

3、进。1、加强对自查工作的领导。学校成立了由赵国军校长任组长，范龙同志为副组长，校委员会成 员为成员的自查自评工作领导小组，加强对自评工作的领导，具体协调 解决自查工作中存在的问题，保证自查工作顺利开展。2、修订制度，完善机制。领导小组各成员、各部门负责人都能按学校要求，回顾总结近一年 来的工作，翻阅档案，查看资料，抱着完善工作、查漏补缺、不断提高 的原则，进行了档案资料的整理。3、评估督导，整改结合。学校根据工作进度情况，及时召开了民主示范学校自评督导会，汇 总各方面信息，收集情况，然后针对标准逐条进行对照。对通过努力能 够达到要求继续做好有关工作，坚决予以整改，必须达标。对一时难以 解决的问

4、题，领导小组予以解释，并承诺解决办法及时限。三、民主管理的基本做法及成效：近年来，我校坚持以总书记讲话精神为指导，认真贯彻落实党的十 八大提出的实行民主管理和民主监督的要求，以民主集中制为原则，以 落实教职员工的民主管理地位为切入点，以弘扬教职工民主管理、自我 管理的主体性为特点，以提高学校管理的效益和教育教学质量为目的， 以抓安全，构建和谐校园为宗旨，建立并完善以教职工代表大会为基本 形式的校务公开、民主决策制度，充分调动了广大教职工参与学校民主 管理的积极性,加强了学校党风廉政建设,密切了学校党群、干群关系， 有力地促进了学校各项工作的顺利开展。（一）、结合群众路线教育，形成共识。一年来，

5、学校党政领导及校务会班子成员始终把全面推行校务公开, 营造和谐、民主的管理和育人氛围，作为学校管理的重要内容。校党支 部、工会组织全体教职工认真学习了教育部、全国总工会关于全面推 进校务公开的工作意见及教育厅、教育工会关于全面推进校务公开 工作的实施意见，市县中小学校务公开实施办法，学习有关学校民主 管理的理论及经验文章，通过学习使全校上下对推行学校民主管理，实 行校务公开的重要性形成了共识，使大家认识到了加强民主管理，实行 校务公开是民主法制建设的要求，是党的民主集中制原则的体现，保持 学校稳定,构建和谐校园，促使学校教育教学工作顺利开展的重要保证。 领导班子成员始终把实行校务公开、推行学校

6、民主管理看作是各自工作 的重要内容和自觉要求,班子成员之间相互协商,各部门之间通力合作, 形成了和谐、民主、公正、透明的工作氛围。广大教师积极参与学校民 主管理，通过工会、教代会组织，主动履行学校主人翁职责，积极为学 校管理建言献策，监督学校各项工作的开展落实。（二）、加强领导，成立组织。为了切实推进学校民主管理，在校委会领导下，学校健全了工会、 教代会组织，制定了各自的工作制度和实施办法，从组织上确保学校民 主管理各项工作顺利进行。1、规范程序，实行民主决策。学校实行校长负责制，凡涉及学校发展的重大事项，首先经校务会 集体研究讨论，然后提交全体教职工大会公之于众，征求广大教职工的 意见和建议

7、，集思广益，修改完善，最后经过教代会表决通过，然后实 施。并将事项的实施过程、结果作为校务公开的内容之一,在校内公示， 接受教职工监督。2、加强领导，健全制度，确保校务公开、民主管理工作落到实处。为了使我校的校务公开、民主管理工作制度化、经常化、扎实有效 地开展下去，我们成立了由校长任组长、学校各处室负责人为成员的校 务公开工作领导小组，确保对校务公开工作组织领导。同时学校成立了 由工会主席任组长，学生家长代表、教师代表、学生代表组成的监督小 组，按照市县对中小学实施校务公开工作的具体要求，制定领导小组定 期研究制度。每学期召开成员会议,研究讨论校务公开工作的主要内容、 工作程序和实施步骤。使

8、全校教职工明确了校务公开的具体内容、方法、 程序，从而增强了教职工民主管理、民主监督意识。确保校务公开不走 形式，接受社会监督。学校每学期至少召开一次教职工代表大会，向教 代会通报学校的重大决策，凡需经教代会审议、决定和学校应向教代会 报告的重大事项，都要在教代会上公开，征求教代会意见，接受教代会 监督。同时学校每学期至少召开一次全体党员会，接受党员对学校各项 工作的意见和建议。每学期至少召开一次家长会，向家长汇报学校教育 教学、一免一补、收费等有关情况，接受社会监督。学校每周召开一次 全体班子会，及时研究学校主要工作。在学校主要通道的醒目位置设立 校务公开栏,将公开内容按事前过程、结果三公开

9、要求,定期及时公示。 为确保公开的有效性和更好地搞好民主管理，我们实行事前事后、对内 对外、固定与灵活公开相结合。凡涉及学校教育教学管理的问题在全体 教职工中公开，涉及学校内部经费管理的问题，向工会、教代会、教师 逐级公开，涉及学生收费和社会特别关注的问题直接向社会公开，主动 接受群众监督。3、全面及时，努力做到校务公开的规范化、精细化、科学化。校务公开的内容：(1 )学校重大决策及执行情况的公开。学校每学年、每学期均制定教学计划、工作任务和工作目标，绩 效工资考核办法，并在全校师生中学习，印发至每位教职工。学校每周制定工作安排，每周五教师例会上让全体教师学习，并 印发到每位教师手中。制定教育

10、教学改革方案和教学活动安排，教研教改规划，及时公 布评估办法，评分标准及活动结果。公布学校的质量管理及奖惩制度(包括初三质量奖兑现情况)。公布对学校领导成员的工作分工、各部门的岗位设置、工作安排 及纪律要求。(2 )常规教学管理公开。制定并公布休学、转学制度，严格杜绝学生流失。按县局要求，公布新生入学分班原则及转班原则。制定公布班级量化考核方案，坚持日公布、月小结、学期末总评， 并与班主任津贴挂钩。建立常规教学各环节检查公布制度，经常督促检查，及时通报检 查结果。学校专人负责对学籍档案的管理，并接受上级主管部门的监督和 管理。(3 )学校财务公开。制定并向全体教师公布学校财务管理制度，并接受上

11、级主管部门 的监督和管理。每月公布一次学校经费收支使用情况。公布学校购置大型公物、仪器、图书及其它教学设备的渠道，价 格及购物负责人。公布学校基建项目的预算及招标、投标情况。每期及时公布一补享受条件、名额分配、享受对象及资金落实 情况，接受群众监督。(4 )教职工切身利益公开。制订公布教代会、工会等工作实施方案和落实情况。制订公布教职工年度考核办法，评职晋级条件、评选程序及考评 结果。制订公布领导干部廉洁自律情况、新党员发展情况及教代会民主 评议干部情况。及时通报或公布评议结论。制订公布教职工工作纪律，出勤情况及相关的奖惩处理办法，并 及时兑现。校务公开的时间：(1 )公开的时间由内容而定，定

12、期与不定期相结合。(2 )涉及每周、每期工作安排，以周、期公布。(3 )财务收支情况以月公开。(4 )校产管理情况以期公开。(5 )常规考核，考核一次，公布一次。(6 )重大问题随时公开。(7)群众反应大、呼声强的及时公开。(8 )教职工出勤情况以月公开。(三)、建立健全工会组织，发挥教职工在学校民主管理中的作用。1、健全工会组织，完善工会制度。学校现有工会会员75人，入会率达100% ,设专职工会主席1人、 委员6人。工会机构健全，分工明确，年初制定工会年度工作计划，每 月召开一次工会委员会，研究工会本月具体工作。2、实施温暖工程，暖民心、顺民意。学校领导和工会干部坚持做到进教职工家门，知教

13、职工家情，解教 职工家难，暖教职工家心，把学校、工会组织对教职工的关爱、温暖 送到每一位教职工手中。重大节日举办座谈会，交流思想，工作的经验。教职工有婚丧大事,学校及工会领导亲自出席,以示祝贺或慰问。教职工因病住院，学校工会领导前去看望并协助解决有关困难。春节慰问离退休老师。安排教职工篮球赛、乒乓球比赛、象棋比赛等文体活动，活跃校 园文化生活。每期评选优秀工会工作者、树立典型，带动一片。对学校重大决策，工会组织集合全体会员讨论、增强他们的主人 翁责任感。（四）、拓宽渠道，广开言路，积极推进学校民主管理。1、坚持每学年至少召开一次教代会，让教职工充分行使民主权利。 学校每次教代会，除审议校长工作

14、、财务工作报告外，对学校的发展规 划、各项规章制度、教学质量奖惩办法以及涉及教职工切身利益的重大 问题，征求教代会意见或建议。鼓励教师代表就学校工作的各个方面建 言献策，对代表的提案，认真重视及时答复。2、利用暑期教师整训会，广泛征求全体教师对学校工作的意见，揭 摆纠正学校存在的问题。每年暑期整训会，学校要求全体教职工不署名 提交意见书。对于反馈到学校的内容择善而从，吸纳好的建议，纠正存 在问题。3、在学生中开展问卷调查,了解学生对学校管理及老师教学的意见。 学校每学期开展问卷调查，征求学生对学校各方面工作的意见和要求, 以便对不足之处及时整改。学校每年中考绩揭晓，校领导都要组织全体 九年级教

15、师在一起肯定成绩、分析不足、总结一年来工作的利弊得失, 激励老师为学校来年中考、高考成绩的提高献计献策。4、学校领导随时接待学生、学生家长来信来访，开启校务公开意见 箱，设立民主管理意见薄，及时了解掌握有关情况。（五）、民主管理显现实效，教学质量逐步提高。由于我校确立了以人为本，民主办学的理念，民主渠道畅通，民主 氛围浓厚，党群、干群精诚团结，极大调动了广大教师的工作积极性, 教师的主人翁意识和工作事业心、责任感不断增强，教师积极参与学校 管理，全身心投入教研教改工作，教学质量稳步提高。学校工会组织的 绿化校园，书画展等活动，对社会产生强烈影响。成绩是对汗水的回报，荣誉是对工作的肯定。我校的工

16、作受到了上 级的肯定、群众的好评、社会的认同，同时也存在诸多缺点和不足。四、存在的缺点和不足在贯彻落实上级文件精神的同时，也产生许多困惑和不解。首先， 从调动教师工作积极性方面，单纯的提高思想觉悟收效缓慢，适当的增 加教师的奖励机制会好些，但学校和工会没有相关的经费，使此项工作 有种力不从心的感觉。其次,就是由于种种原因,学校工会到现在为止， 还没有专用账户和独立的法人资格，这方面与上级要求还有很大差距。 再次，就是在党的群众路线教育实践活动深入开展的新形势下，教师的 福利问题被无声的取消，干的好和干的差一样，干与不干一样，到月工 资照发,其他的没有,这也是所有基层工会和基层学校存在的普遍问题。总