关于做好恢复线下教学工作的通知.docx

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1、关于做好恢复线下教学工作的通知根据应对新冠肺炎疫情工作指挥部关于做好恢复线下教学准备工作的通知，为确保全镇各级各类学校有序恢复线下教学（以下简称复学），切实维护广大师生员工生命安全和身体健康，现将有关事项通知如下：一、有序推进复学工作全镇各村（居）、各有关单位，特别是各学校要切实提高政治站位，树立大局意识、责任意识，时刻绷紧疫情防控这根弦，抓紧抓实抓细常态化疫情防控，坚持错峰错时安排,确保全面恢复正常教育教学秩序。按照“分类分段、分批分期、先急后缓”原则，分三批次组织复学。第一批10月11日：九年级、高三年级；第二批10月14日：七、八年级和高一、高二年级；第三批10月18日：幼儿园、小学。二

2、、做好复学前准备工作（一）完善复学工作方案、应急处置预案各学校要根据关于做好2022年学校秋季开学新冠肺炎疫情防控工作的通知和我县复学工作方案要求，抓紧制定本校复学工作方案、疫情防控工作方案（可以合二为一）和修订应急处置预案，做到“一校一案”，在复学前报镇教管办备案，并认真组织演练。（二）严格校园管控工作实行校园相对封闭管理，把好校门关，校外无关人员一律不准进校门，严格落实进入校门核验身份、登记、测温、查验健康码等制度。学生宿舍严禁外来人员入内。从严控制、审核各类聚集性活动，科学设置“一米线”，引导师生保持安全社交距离。倡导住校学生“非必要不出校”，做到学习生活空间相对固定，避免到人群聚集尤其

3、是空气流动性差的场所。（三）严格学校消毒消杀工作按照属地管理原则，各校要认真开展学校的预防性消毒、消杀工作，重点做好用作临时隔离点的学校、核酸检测采样点的学校、防控管理人员和志愿者居住的学校、防控物资转运点的学校的消毒、消杀工作。各村（居）要配合和帮助各自辖区内的学校做好消毒消杀工作。（四）严格复学准备工作评估关于印发2022年春季学期高等学校和中等职业学校复学准备工作评估导则2022年春季学期中小学全面复学准备工作评估导则条件要求，学校要开展自评，并等待上级评估合格后，各学校可按照防控指挥部的统一安排，错时错峰组织返校，开展线下教学。（五）严格师生健康筛查管理1 .健康筛查。开展8月26日以

4、来四类重点人员排查工作：本次疫情中确诊的师生员工及其共同居住者情况。本次疫情中师生员工及其共同居住人员有密接、次密接情况。8月26日以来师生员工及其共同居住人员有中高风险地区旅居史情况。8月26日以来师生员工及其共同居住人员有境外旅居史情况。各学校要完善一校一档、一人一档工作，集中力量精准摸排，建立健全四类重点人员档案，为复学工作提供可靠保证（筛查中注意隐私保密工作）。2 .管理措施（1）密切接触的师生员工（含共同居住人员中有确诊病例或无症状感染者的师生员工，视同密切接触者）：需集中隔离医学观察14天（期限为自最后一次与确诊病例、无症状感染者发生无有效防护接触后集中隔离观察14天）。解除集中隔

5、离后，再继续执行为期7天的居家健康监测（参照居家隔离医学观察管理），解除当天进行“双采双检双试剂“，结果为阴性且无新冠相关症状的方可返校。（2）密接的密接的师生员工（含共同居住人员中有密切接触的师生员工，视同密接的密接接触者）：与密切接触者有共同居住生活、同一密闭环境工作、聚餐和娱乐等近距离接触但未采取有效防护的人员，进行集中隔离医学观察7天后，再继续实行为期7天的居家健康监测，期间按规定开展核酸检测，结果均呈阴性、无新冠相关症状的方可返校。（3） 一般接触师生员工（含共同居住人员中有密接的密接的师生员工，视同一般接触者）：落实健康管理要求，并自9月10日以来参加全员核酸检测全部为阴性者，复学

6、前无出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的，方可返校。（4） 8月26日以来有境外旅居史的师生员工：入境时集中隔离医学观察14天，入仙后进行集中隔离医学观察14天，解除隔离后居家健康监测（参照居家医学观察管理）7天。（5）8月26日以来有中高风险地区旅居史的师生员工：高风险地区入（返）仙人员严格实施集中医学观察14天、居家健康监测7天。中风险地区入（返）仙人员实施居家医学观察14天后。目前仍在市外中高风险地区所在城市的人员，要待所在城市降为低风险地区后再返莆，返仙后仍然需实施14天居家健康监测。高中风险地区所在城市的低风险地区入（返）仙人员实施14天居家健康监测。从省外低风险

7、地区返莆的师生员工，按照要求进行14天的健康监测。（6）8月26日以来与师生员工共同居住的人员有密切接触者、密接的密接者、境外及国内中高风险地区旅居史情况的，要及时向学校报告，在按照疫情防控规定的标准要求,落实好防控措施后，凭共同居住者集中医学观察解除证明或居家医学观察解除后承诺书方可返校。有以上六种情况的师生员工除符合上述健康管理条件后，返校时，需持48小时内核酸检测阴性证明、健康绿码方可返校；返校后3天内再进行一次核酸检测。（六）做好复学师生的核酸检测工作全镇各学校按照“错峰安排、有序复学”安排，确保平稳、有序组织开展核酸检测工作。1 .复学前的核酸检测工作入学前2天，组织所有师生员工及共

8、同居住者进行一次核酸检测，复学师生需提供48小时内核酸检测为阴性证明、健康码绿码方可返校。2 .复学后前2个月过渡的核酸检测工作（1）复学后第3天对以上六种情况的师生员工进行一次核酸检测，第14、45天对师生员工进行全员核酸检测。（2）复学后第7天，采取10混1采样检测方法，对所有师生员工（教职员工以年段或工作岗位为单位，学生应以班级为单位）按照10%进行采样检测。三、做好复学衔接工作准备各学校要及时参加上级召开的相关工作会议，并根据上级安排做好学科前期线上教学的进度和课程安排，制定好线下教学的教学计划，实现线上线下教学内容、方法与检查反馈的高效衔接。各中学要积极为两级毕业班的复习备考出力,要

9、及时收集和整理好来自各方面的复习备考信息，做好高三、九年级复习课的衔接和安排。各学校要提前根据实际情况调整各学科课程计划，酌情考虑取消期中考试，只进行学期末考试。要及时召开教研组长和备课组长会议，各备课组要制定好线下教学的教学计划,实现线上线下教学的有效衔接。学校要通过各种途径了解教师教学工作中存在的困难，及时化解教师工作的烦躁心理。各学校要重点保障毕业班教学，积极推进有效备考。两级毕业班师生到校后要及时召开学生动员会，做好学生的思想动员，明确备考要求，提高学习的主动性，增强迎考自信心。全镇教师要适当调整课时进度，要根据学科课程内容总量、学校课程计划的阶段性调整和学生实际接受能力与效果等因素适

10、当优化整合。要合理控制教学容量，优化教学设计。对高三、九年级毕业班教学，要着重夯实学科基础，对学生已经掌握的内容避免重复讲解。学校和教师要注意调适学生心理准备，在复学前要通过年级视频分享会、班级班会、心理辅导课、社会实践成果展示等活动，减轻学生焦虑情绪。复学后要针对不同年龄段学生特点，采用课堂教学、专题教育、升旗仪式、主题班队会活动等多种形式，做好居家学习和复学后学习衔接的心理辅导，减轻学生的学习压力。同时，各学校要组织开展有针对性的思想教育活动，深入开展理想信念教育、爱国主义教育、健康教育、生命教育、生态文明教育、科学精神教育等专题教育，弘扬抗疫精神，强化道德认同，提升文化自信。要做好不能按

11、时返校学生个别辅导。四、做好复学后疫情防控常态化工作（一）健全应急预案加强应急演练学校开学前要与属地村（居）和相关部门等做好对接,完善学校突发疫情应急预案，健全学校疫情处置机制，做到“点对点”“人对人”。要有针对性地开展疫情防控多场景、实操性应急演练，包括组织管理、职责分工、工作流程和内容，特别是要熟悉若本校出现新型冠状病毒感染病例时如何及时报告、送医、消毒和隔离等工作流程，发现和解决细节性、关键性问题，确保一旦发生疫情，立即激活疫情防控应急指挥体系，迅速启动应急处置机制，各环节快速响应和应急措施到位，及时有效应对突发情况。（二）全面开展校园环境大整治组织开展校园环境清洁整治行动，做好“除四害

12、”工作，清理卫生死角。在校内公共卫生区域设立防护消耗品专用收集桶，做好教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域预防性消杀。做好日常通风换气，保持室内空气流通，保持卫生、整洁、健康、文明的校园环境。（三）做好重点场所安全监管1 .加强食堂管理。一是加强对食材尤其是冷链食品的采购、存储、加工等环节的安全管理，食品等原料从正规渠道采购，保证来源可追溯。二是开餐前半小时完成就餐区域的消毒和通风换气。三是规范就餐流程，尽量集中分餐、送餐到班，或错时、错峰食堂（排队1米线，隔位单桌同向就坐）就餐。四是严格餐厨垃圾管理，在学校设置餐厨垃圾专用回收点，避免餐厨垃圾污染环境和传播疫病。2 .加强饮用水

13、管理。在县疾控部门的指导下加强对自备水源的防护，做好供水设施的清洁、消毒工作。通过自备水源、二次供水设施提供的学生生活饮用水开学前必须监测合格后才能使用。3 .加强校园封闭管理。一是要落实师生员工入校体温检测制度，师生入校一律核验身份、检测体温并佩戴口罩，严禁无关外来人员进入校园，体温超过37.2。C及无关人员一律不得进入校园；校内人员“非必要、不外出”，建立校园封闭期间人员外出审批制度。二是要处理好上下学接送问题，学校要在门口划定家长等待区域，实行错时上下学，家长接送时应做好个人防护，做到即接（送）即走，避免聚集。各校要加强在校内居住的教职员工家属的教育和管理，督促其配合学校封闭式管理要求，

14、尽量减少进出校园。三是对临时进校服务单位人员全部进行扫“张贴码”登记、测量体温、佩戴口罩，服务人员进校后自觉进行手卫生，在校期间，自觉佩戴口罩、手套等防护用品，在需服务区域行动，不得离开服务区域。四是严禁外卖快递人员及物流包裹进入校园。五是对各校留宿学生要继续安排在学校生活和学习。（四）加强健康管理各学校继续严格执行“日报告”“零报告”和入校体温检测制度，切实做好全体师生员工健康动态跟踪档案。要严格落实因病缺勤登记制度，严格做好全体师生员工健康动态跟踪管理，学生在校内发热的，要及时送医院发热门诊诊疗,并逐级上报。逐日登记全体教职员工和学生的健康情况和接触史、疾病史。新入职教职员工和各学段起始年

15、级新生，列入健康管理范畴，并做好新入职师生员工和新生的防疫知识宣传教育和技能培训。学校开学前按照中小学学校疫情防控技术指南要求,细化方案，拟定致家长公开信，要求每一位学生返校前需提供至少14天的自我健康监测（学生健康信息报告单；学生个人健康承诺书；学生返校健康卡；学生健康码；家长健康码）。严格要求建立健康“一人一档”，并签订承诺书。（五）推广健康码各学校要继续推广应用“健康码”，把“健康码”绿码作为复学入校报到、注册的必备材料。鼓励学校提升“健康码”应用水平，主动开通“健康码”扫码功能，通过扫描健康码、身份证等方式对有关人员健康信息进行快速核验。（六）完善常态化下的核酸检测工作各学校要根据学校

16、实际情况，细化抽样检测方案，扩大抽样检测的覆盖面，做到抽检时间和对象全覆盖，做到寒暑假不间断。寒暑假期间，学生仍以原就读班级、教师仍以学校为单位进行抽检；寒暑假开学前2天内教职员工要进行全员核酸检测，学生按照10%进行加密抽检。落实好教职员工以年段或工作岗位为单位，每15天抽取10%进行采样检测；学生应以班级为单位，每15天抽取10%进行采样检测，做到不随意加快进度，也不随意放慢进度，确保常态化核酸检测取得应有的效果。严格执行关于落实我市教育系统常态化核酸检测工作的通知等系列关于核酸检测的文件通知精神,统筹做好师生员工常态化核酸检测经费预算，确保常态化核酸检测工作落实到位。（七）认真做好师生疫苗接种工作严格按照关于扎实做好学生新冠病毒疫苗接种工作的通知和关于扎实做好开学疫情防控及学生新冠病毒疫苗第二剂接种