学校甲流应急预案演练脚本汇编5篇.docx

《学校甲流应急预案演练脚本汇编5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校甲流应急预案演练脚本汇编5篇.docx（22页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、学校甲流应急预案演练脚本篇1为了做好甲型流感的防治工作，切实保障学校师生身体健康和生命安全，根据上级有关部门对学校卫生安全管理工作的要求，特制定学校发生甲型流感的应急处置预案。一、组织领导机构：组长：副组长：组员：二、对发现一般发热病人的处理1、我校学生或教职工在家中出现发热咳嗽症状，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。发热病人退热两天后，且无反复，经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。2、学生或教职工在校内出现发热咳嗽症状，应要求其戴防护口罩，到学校指定处隔离休息。3、学校应在当天将异常发热病人数报教育局，并对病人做跟踪了解。三、对发现“甲型流感的”疑似病例的处理1、发热病人经学

2、校保健教师或医院列为“甲型流感的”疑似病例的，学校要立即报告当地疾病预防控制中心和教育局。对在校内发现的疑似病人，要在第一时间内利用学校临时隔离观察室进行隔离观察，并立即打“120”电话，送定点医院诊治。2、学校师生员工中发现疑似流感样病人，立即上报区教育局、区疾控中心，并对病人做跟踪了解。3、学校要对疑似病人所在班级教室或工作场所，及所涉及的公共场所进行彻底消毒；对与疑似病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。学校保健教师作初步问诊检查，需转医院治疗的立即转医院。学生出现上述症状的应立即通知其家长，由家长陪同去医院；家长不能到校的由学校保健教师或其他教师护送去医院。4、疑似病人在医院接受治疗

3、时，禁止任何同学、同事前往探望。5、学校应根据疑似病人活动的范围，在相应的范围内调整课时计划和教学方式。四、对发现“甲型流感”病人的处理1、若“疑似病人”被医院正式确诊为“甲型流感”患者，学校要立即向教育局进一步报告，并采取一切有效措施,迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体要求是：(1)封锁役点立即封锁患者所在班级或所在部门，暂停学校一切活动(包括教学活动)，停止校内人员相互往来和与外界的往来,等待卫生部门和教育局的处理意见。(2)役点消毒对学校所有场所在区卫生防疫专业人员的指导下进行彻底消毒。消毒必须严格按标准操作，消毒结束后进行通风换气。(3)疫情调查学校应配合区疾控中心进行流

4、行病学调查。对“甲型流感”病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居、同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。2、学校发现“甲型流感”患者后，迅速向全体师生公布疫情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜“甲型流感”的信心。五、三种情况下启动应急预案发生以下三种情况之一，相关地区应立即启动“甲型流感”应急监测工作：出现生猪流感疫情；出现甲型流感待查病例、临床诊断或确诊病例；毗邻接壤地区发生甲型流感疫情。六、事故报告、处置联系电话校长室：教导处：总务处：学校甲流应急预案演练脚本【篇2】为科学、有序地做好甲型HIN1.流感疫情防控工作，有效控

5、制疫情的扩散和蔓延，保障广大人民群众的身体健康和生命安全，维护社会稳定，特制定本工作方案。一、相关定义（-）乡镇范围内的散发：指在同一乡镇范围内，出现散在分布的甲型HIN1.流感确诊病例，病例间无流行病学关联。（二）乡镇范围内的爆发：指在同一行政村或集体单位内，14天内出现多个甲型H1.NI流感确诊病例，且呈现明显的聚集性。（三）乡镇范围内的流行：指在同一乡镇范围内，出现多起甲型H1.N1.流感暴发疫情，多例病人传播链不清楚，且呈现持续传播。（四）甲型HIN1.流感疑似病例、确诊病例、高危病例、重症病例以及轻症病例、流感样病例、密切接触者等的定义按照国家相关工作方案和技术方案执行。二、职能分工

6、（-）镇政府在县级政府或县联防联控工作机制（指挥部）的领导下,对辖区内的甲型HIN1.流感防控工作负总责，成立防控甲型H1.N1.流感领导小组，由镇长担任组长，制定疫情防控实施方案，并组织开展防控工作，提供相关防控专项经费和物资保障，调配本乡镇各项资源，督导检查各项防控工作落实情况。（二）村委会在镇政府或镇防控领导小组的领导下，在卫生部门专业人员的指导下，负责本行政村甲型HIN1.流感各项防控工作的落实。（三）镇卫生院在镇政府或镇防控领导小组的领导下，在上级卫生部门的指导下，镇卫生院、防保站、村卫生所等医疗卫生机构负责本镇甲型H1.N1.流感疫情监测报告、病例诊治、免疫接种、防病知识宣教等工作

7、，配合上级卫生部门开展流行病学调查、落实现场专业防控制措施。（四）镇其他相关单位镇其他相关机构在镇政府或镇防控领导小组的统一领导下，各负其责，做好本镇甲型HIN1.流感疫情相关防控工作。畜牧部门做好动物流感疫情防控监测报告，及时与卫生部门沟通。三、防控措施（-）未出现疫情或出现散发。采取及时发现病例，控制续发病例发生的防控策略。1、疫情的监测和报告：村卫生所、个体诊所等医疗机构医务人员按照卫生部门下发的甲型H1.N1.流感监测方案要求，发现流感样病例后，立即向镇卫生院或防保站报告；其他各级各类医疗机构向县级疾病预防控制中心报告。镇卫生院或防保站接到报告后立即组织医生会诊，不能排除甲型H1.N1

8、.流感疑似病例的，立即向镇政府和县级卫生行政部门报告，同时于24小时内通过国家疾病监测信息报告管理系统进行网络直报；并于24小时内以最快的通讯方式（电话、传真）向县级疾病预防控制机构报告，并于24个小时内寄送出传染病报告卡。对于流感样重症病例，易引起严重并发症的高危病例，以及治疗期间发现的病情加重病例应立即向镇政府和县级卫生行政部门报告，经县级卫生行政部门组织的专家会诊，不能排除甲型HIN1.流感疑似病例的，由县级疾病预防控制中心2小时内进行网络直报。2、病例救治：甲型HIN1.流感疑似病例和确诊轻症病例应收治到镇卫生院集中诊治，并及时采集疑似病例标本，送当地流感网络实验室检测。流感样重症重例

9、，易引起严重并发症的高危病例，以及治疗期间发现的病情加重病例应及时将其转送到上级定点医院治疗。不具备诊治条件的镇卫生院立即将病例转送至上级定点医院治疗。镇卫生院、防保站和村卫生所要做好重症病例早期发现和及时转诊的准备工作。3、密切接触者管理：对病例的密切接触者采取居家医学观察，镇卫生院、防保站和村卫生所组织医务人员做好医学随访和体温测量。镇政府提供密切接触者家庭基本生活保障。4、在镇政府或镇防控领导小组组织下和上级卫生部门的指导下，镇卫生院和村卫生所医务人员，以及负责卫生防疫工作的人员积极参加甲型H1.N1.流感防控知识及技术的培训。5、镇卫生院、防保站指导本镇内中小学、托幼机构、养老院和福利

10、院等单位加强疫情监测和晨午检工作，对其他集体单位加强疫情监测，必要时组织晨午检工作。6、镇政府或镇防控领导小组组织开展多种形式的健康宣传教育活动，提高群众对流感防治的正确认识和自我防护能力。（二）镇内出现暴发采取以加强疫情监测、重症病例发现和转诊、减少人员聚集和流动为主导的综合性防控措施。在镇散发病例防控措施的基础上，重点做好以下工作。1、加强主动监测。镇卫生院、防保站和村卫生所组织医务人员或村级指定的协管人员开展主动入户医学巡视，及时发现流感样重症病例和易引起严重并发症的高危病例，尽快将病例向上级定点医院转诊。镇政府或镇防控领导小组组织教育等相关部门开展辖区内学校托幼机构症状监测和因病缺课监

11、测。集体单位指定专人负责了解本单位职工健康，发现流感样病例及时上报镇政府指定机构。2、对病例实行分类管理。临床症状较轻且无合并症的确诊轻症病例可根据县级卫生行政部门的要求，考虑居家隔离治疗。镇卫生院、防保站和村卫生所组织医务人员每日监测体温和病情变化。一旦发现病例病情加重，立即将病例转达送到上级定点医院治疗。3、镇卫生院、防保站和村卫生所积极配合上级医疗卫生专业机构开展暴发疫情的流行病学调查和标本采集工作，协助对可能污染的环境和相关场所进行必要的消毒处理工作。4、镇卫生院、防保站和村卫生所组织医务人员对密切接触者进行登记和居家医学观察。5、镇卫生院、防保站和村卫生室组织医务人员协助县联防联控工

12、作机制（指挥部）定期收集、汇总辖区内甲型H1.N1.流感疫情及防控信息。6、必要时，镇政府或镇防控领导小组取消或推迟镇内的大型集会，暂停镇集市、减少社交、旅游等活动。强化放假学生的管理，避免学生聚集活动。7、镇政府或镇防控领导小组组织宣传部门加大宣教力度，督促各项防控措施的落实。8、镇政府或镇防控领导小组为暴发疫情防控措施的实施提供保障，及时评估医疗卫生资源需求，一旦资源不足,应及时向上级政府申请援助。（三）镇内出现流行采取以及时发现、转诊重症病例，防止疫情扩散为主导的综合性防控措施。在防控镇范围内暴发措施的基础上，重点做好以下工作。1、在上级卫生行政部门和医疗卫生机构的支持下，对病例实施分类

13、管理，加强病例救治。镇卫生院、防保站和村卫生室组织医务人员每日监测病例体温和病情变化，及时发现流感样重症病例和易引起严重并发症的高危病例，并立即将病例向上级定点医院转诊。2、镇政府或镇防控领导小组组织专业人员每日收集、汇总和核实辖区内甲型H1.N1.流感疫情及防控信息，并及时上报县联防联控工作机制（指挥部）。3、镇政府或镇防控领导小组取消镇内的大型集会，暂停镇集市，减少社交、旅游等活动。强化放假学生的管理,避免学生聚集活动。4、加强镇居民外出管理，限制不必要的人员、交通工具的往来。采取卫生检疫措施，防范疫情扩散。县联防联控工作机制（指挥部）及时向疫情流行地的居民提供基本生活保障。5、镇政府或镇

14、防控领导小组加大宣教力度，在县联防联控工作机制（指挥部）的指导、支持下，加强风险沟通工作，防止居民出现恐慌。本应急预案将根据疫情的发展和防控工作的需要及时调整。各单位应结合具体情况参照本工作方案制订本部门的实施方案。学校甲流应急预案演练脚本【篇3】为预防甲型HIN1.流感的发生，确保疫情发生时能够及时、迅速、高效、有序地加以处理，保障全校师生身体健康，维护学校教育教学秩序的稳定，根据传染病防治法和上级有关文件精神，现结合我校实际情况，制定本预案。一、工作目标1、普及甲型H1.NI流感的防治知识，增强广大师生的自我防护意识。2、完善甲型H1.NI流感疫情的信息监测报告制度，做到早发现、早报告、早

15、隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保疫情不在校园内蔓延。二、工作原则遵循“预防为主、快速反应、运转高效”的原则，以构建“预防为主、防治结合”的甲型H1.N1.流感管理和应急机制为根本，提高快速反应和应急处置能力，将防治工作纳入科学化和规范化的轨道，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，有效地控制疫情蔓延扩散，保障全体师生的身体健康和生命安全，确保我校教育教学秩序的平安稳定。三、疫情预防1、加大宣传。利用课间操、板报、宣传栏、校园广播台等，向广大师生员工讲解甲型HINI流感防控知识，使全体学生熟知防控甲型H1.N1.流感的相关知识,积极进行预防。2、加强晨检。实行晨

16、检制度和报告制度，细致观察和掌握学生的身体状况，重点检查学生有无发烧和咳嗽等症状,并将检查结果及时上报。3、缺勤记录。班主任每天负责记录各班因病缺勤学生名单，有缺勤者及时联系家长明确原因，如有病假伴发热和咳嗽、喉咙痛、头痛、发冷等症状者，应及时了解病情，并及时上报学校。4、教育学生卫生防护措施：（1）避免接触流感样症状（发热、咳嗽、咽痛等）的病人。（2）注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏之后。（3）避免接触生猪或前往有猪的场所。（4）避免前往人群拥挤场所。(5)咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻7然后将纸巾丢进垃圾桶。(6)食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品。四、疫情监测和报告(-)