供电公司变电站QC小组探寻变电站运行人员危险预控技能培训方法成果汇报书.docx

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1、探寻变电站运行人员危险预控技能培训方法一、小组简介：略二、选择课题为了确定2004年度XX变电站QC小组的活动课题，2004年元月6日，小组成员进行了2004年的第一次活动。活动一开始，组长殷德成说了一个现象：我站运行人员当值期间相互提醒“上班要穿绝缘鞋”、“进入设备区要戴安全帽”、“倒闸操作要戴绝缘手套”时，总是说：“领导看到又要罚钱了！”全组成员就这一现象，运用头脑风暴法展开了讨论，并用卡片对每个人的观点进行整理，绘制了如下的亲和图：变电运行属高风险工种工作本身危险工作对象为高压带电设备“没有处罚就没有教训”已成为领导层的共识，反违章力度不断加大。反违章工作已取得了很大进展。运行人员不了解

2、反违章的真正目的，没有认识到自身工作和工作环境的危险 性，安全思想还停留在“要我安全阶段二工作任务是将运行或备用中的设备通过各种手段转换为稳定且安全的 状态，此过渡过程充满危险。我们 是检修人员和设备安全屏障的设置 者确定课题工作环境危险身处各种电压等级的带电导线和带电设备的包围之中探寻变电站运行人员危险预控技能培训方法变电站运行人员必须具备高超的安全技能。由一句话引发的思考“领导看见又要罚钱了”上级领导对反违章工作高度重视，常亲自或派安监人员到现场检查运行人员必须具备的安全技能处理事故危险预控强调面对突发事件的反应能力强调对潜在危险的预控能力指处理事故的速度和准确性指预测危险的准确性和控制危

3、险的有效性属事后处理属事前预防作为必备技能受到高度重视，是运行人员的各种考试的重要考核内容之一只是作为一种安全措施强制执行，还未被看作是一种必备安全技能受到重视规定了训练方法和次数，并有制度保证还未有可行的训练方法最终确定以“探寻变电站运行人员危险预控技能培训方法”为题进行本次PDCA循环。三、目标设定1、寻找一种合理的、切实可行的培训方法，用来对本站人员的危险预控技能进行训练，以期提高全站人员的危险预控技能。2、实现2004年全年零事故、零违章的安全生产目标。四、提出各种方案并确定最佳方案为了确定对运行人员进行危险预控培训的最佳方案，小组成员再次运用头脑风暴法，提出了各自的方案，总结起来有以

4、下几种：象事故预想一样，由每值人员每月进行一次运行人员危险预培训方案象反事故演习一样，每月由全站组织一次让值班员每遇倒闸操作或日常维护均制定危险因素控制措施卡，在实践中提高将这一工作作为安全日活动的一项内容，每周由全站人员进行一次为了找出最佳方案，小组成员从难易度、次数、合理性、预期效果四个方面对提出的四个方案进行了综合论证，见表三。表三、方案论证表序号方案评价综合得分是否采用标准权数尹和象事故预想一人员认同18*1=81样，由每值人员次数36*3=18合计L每月进行一次合理性26*2=1268预期效果56*5=30让值班员每遇倒闸操作或日人员认同16*1=62常维护均制定次数324*3=72

5、危险因素控制合理性26*2=12120措施卡，在实践中提高预期效果56*5=303象反事故演习一样，每月由全站组织一次人员认同次数合理性预期效果1325X0.OX18*1=186*3=1817*2=3420*5=100合计1704将这一工作作为安全日活动的一项内容，每周由全站人员进行一次人员认同次数合理性预期效果1325O0OO23*1=2324*3=7222*2=4424*5=120239采用表中4分；03分；分；Xl分。最后选定，将危险预控技能培训做为安全日活动的一项内容，每周进行一次，为对我站运行人员进行危险预控技能培训的最佳方案。五、制定对策表为了具体实施选定的方案，小组成员针对变电站

6、运行工作的实际情况，结合本地化工、纺织、煤炭等行业的一些成功经验，制定了方案实施的具体步骤，见流程图：按照流程图，我们制定了如下的对策表:序号对策目标措施地点时间负责人记录1选定一个倒闸操作任务或日常维护项目使活动具体化和有针对n所选任务和项目一定要是变电站中常见的站内主控室每周五安全日活动后殷德成尹和2全体人员到现场使人员身临其境，不仅要考虑任务和项目自身，还要兼顾气候和环境的安全主控室留一个值班,等别人训练完成再换他,务使每个人都得到训练。任务和项目所涉及到的现场上一步骤结束后殷德成尹和3每人边说操作或工作步骤边指出潜在危险部位和易发事故尽可能挖掘出操作或工作所涉及的所有危险因素，提高人员

7、对潜在危险的预测水平务使每个人都发言，且言务必尽，在别人发言的过程中，他人严禁随意插话和提问任务和项目所涉及到的现场上一步骤结束后殷德成尹和4总结大家的发言，找出操作任务或工作项目的潜在危险总结出所选任务或项目的真正的潜在危险经讨论删除重复的，剔除错误的，保留真正的潜在危险任务和项目所涉及到的现场上一步骤结束后尹和尹和序号对策目标措施地点时间负责人记录5让每个人都提出这些危险的预防方法以及发生意外时的处理方法培养人员控制潜在危险的能力和应急处理能力，即增强对潜在危险控制的有效性务使每个人都能就具体的危险因素提出应采取的个人防护措施、安全注意事项和危险发生后的应急措施任务和项目所涉及到的现场上一

8、步骤结束后肖嘉泉殷德成6总结本任务或项目的危险因素控制措施和应急处理方案存档，以便有关人员学习经讨论删除重复的，剔除错误的，保留正确的任务和项目所涉及到的现场上一步骤结束后殷德成殷德成六、按对策表实施从2004年元月9日开始，每逢周五安全日活动，我们都会在例行的安全活动后，指定一个变电站运行人员常见的倒闸操作任务或日常维护项目按对策表认真进行危险预控技能培训，全年共进行了50次。在培训中，我们注意到：1、当每个人都说完自己认为的潜在危险和控制措施后，先说的人往往会在别人发言的启发下又产生新的想法；2、如果在每一个潜在危险和预控措施提出后问个“为什么”，常使人能够对相关的知识、规程制度有更深刻的

9、理解，不失为一个学习的绝好机会。为此，我们对方案流程图做了如下下调整：七、确认效果经过一年的活动，我们达到了既定目标，即：1、制定了一套切实可行的、针对运行人员危险预控技能的培训方法，提高了我站运行人员的危险预控技能，为运行人员的安全思想从“要我安全”转变为“我要安全”、“我会安全”打下了良好的基础。该方法已经通过了大同供电分公司安全监察部的确认。2、实现了2004年全年零事故、零违章的安全生产目标，截止2004年12月31日，我站已实现了安全生产无事故1832天。八、标准化为了巩固这次活动的成果，我们已将运行人员的危险预控技能培训正式列为安全日活动的重要内容，并将危险预控技能标准化,纳入XX

10、变电站综合管理目标责任制考核细则，做为对我站人员安全技能的重要考核指标之一。九、总结和下一步打算为了很好地总结本次活动的成果，我们小组对本次活动前后的状态进行了自我评价，并作出了如下的雷达图。项目自我评价活动前（分）活动后（分）安全管理水平45个人安全技能35团队协作精神26解决问题信心24QCC知识24安全质量意识45QCC知识安全质量意识本次活动只是针对变电站运行运行人员平时缺乏危险预控技能方面的训练去寻找有针对性的训练方法展开的，也取得预期的效果。但在活动中我们发现，随着我站近年来不断扩建和改造，大量的先进设备相继投运，由于投运前的培训总是跟不上，加上平时不注意学习，造成有的值班员对新设备一知半解、不能很好地驾驭它们的现象，因此，我们小组经经讨论决定，将下一个活动课题定为“搞好我站技术培训工作二XX变电站QC小组2005年1月6日