名师工作室个人年度总结.docx

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1、名师工作室个人年度总结日历在纷飞，岁月在消逝，不知不觉中，我成为XX名师工作室 成员已经一年有余了，短短的一年时间当中，我受益匪浅，工作室这 个平台不仅让我开阔了视野，也提升了自身的教育素养：不仅为我的 个人进展供应了机会，同时也使我熟悉到自身的不足。现将一年的工 作做以如下总结：一、思想政治方面在工作中我始终以名师工作室成员的标准来严格要求自己，思想 上要求上进，业务上刻苦钻研，能仔细履行老师职业道德规范，注意 自己的师德形象，以身作则，为人师表，教书育人，循循善诱。而作 为一名老师，我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话：请你记住，你不 仅是自己学科的教员，而且是同学的教育者，生活的导师和道德的引

2、 路人。十几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热忱投入到我所喜 爱的教育事业中。二、教学工作方面（一）工作方面在日常的教学中，我能仔细钻研教材，潜心讨论教法，分析教 材的重点、难点，仔细备好每一堂课。在组织活动时，我能运用先进 的教学理念开展教学，重视调动每位幼儿的乐观性，体现幼儿的主体 地位。在本年度中，我重视幼儿绘本教学，培育幼儿对绘本的宠爱, 由此爱上阅读。本年度我带着绘本爷爷变成了幽灵走进乡镇幼儿 园，胜利的将绘本教学带入乡村。除此之外我仔细学习幼儿园教育 指导纲要、36岁儿童学习与进展指南，并完成读书笔记和读书心 得的撰写。并能乐观参与各级各类培训（2023年分别两次赴西安进行 培训学

3、习），在培训学习中，不仅提升了我的教学水平，也提高了我 的业务力量，是我的业务力量更上一个台阶。在本年度中，我的县级 课题幼儿早期阅读的探究与讨论也即将结题。（二）教学实践1、依据名师工作室主课题，立足园本，刻苦钻研幼儿园教育教 学理论，探究新的教学方法，结合幼儿特点和我园教学特色，带领老 师探究嬉戏化教学课程，争取最佳的教育效果，培育幼儿的学习爱好, 促进幼儿综合力量的进展，在教学中探究适合自己的教学之路。2、通过听课、评课、议课、反思等途径，深化讨论教育教学， 本学期我担当了小班组的示范课教学我的小耳朵，在中班组参与 了公开课瓜果屋，与此同时我加强与工作室的全部成员间相互学 习和沟通，要坚

4、持常常性相互听课，共同讨论，相互沟通，共同进展 提高。3、日常教学要落到实处，依据自己的实践准时反思、总结，写 好工作室课题讨论记录、课题讨论每月小结、阶段总结等跟踪材料。三、业务学习方面1 .我喜爱老师这个职业，在工作中我全身心的投入，常常为了一 个问题会熬到深夜，直到得出满足的结果。除此而外还坚持阅读教育 专著，观看名师课堂实录，查找适合学情的教学方法，提高自身业务 力量。2 .撰写论文以及教育心得：在教学实践中不断学习，加深了对新 课程与新课改的熟悉，更新教育理念，提高了专业技术水平，不断反 思自己的教学实践，我撰写的论文彩泥-让幻想飞扬获陕西省教 育学会二等奖，除此之外，我的多篇论文、

5、活动设计、反思、随笔等 发表在XX名师工作室的网络平台上。在本年度我与李飞飞、白小娟、 梁亚娟的县级课题幼儿早期阅读爱好的培育与讨论顺当立项，并 胜利结题。四、发挥辐射作用一年来，我带动的XX老师获县级优秀老师荣誉称号，并多次担 当幼儿园公开课、示范课，论文、教学设计、反思、随笔也多次获奖。 孙丹妮老师也成为我们幼儿园的骨干老师，所带的班级在各种活动中 均获得一等奖，二等奖等。总之，这个工作室不仅为我供应了提高自身素养的空间，也成为 我学习的大家庭。在这个大家庭里，我找到了自己前进的方向，体会 到了互助共进的热忱，领会了名师的风采。扬帆起航，路就在前方! 在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬 优点，弥补不足，开拓进取;我将用我的实际行动尽职尽责地做好工 作，成为一名合格的XX名师工作室的成员，为教育事业作出自己应 有的贡献。路漫漫兮，任重而道远，一年的时间证明不了什么，但一 年足以让我有很大的进步。