在参加主题教育专题活动的发言（精选两篇合辑）.docx

《在参加主题教育专题活动的发言（精选两篇合辑）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《在参加主题教育专题活动的发言（精选两篇合辑）.docx（7页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、乡村振兴局局长参加主题教育集中学习时的发言根据主题教育工作安排，局党组学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育集中学习。会前，认真研读党的二十大报告和党章，认真学习习近平著作选读、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等学习材料，系统全面学习习近平总书记关于乡村振兴工作的重要指示批示，坚持读原著、学原文、悟原理，不断加深对党的创新理论的理解和把握。刚刚，各党组成员围绕着各自学习体会结合分管领域工作进行了很好的交流，也为全局上下实现主题教育高质量开局提供了样板。下面，我结合自身学习感悟，谈以下体会：“三农”稳，天下安。当前，“三农”工作重心历史性地转向全面推进乡村振兴。实施乡村振兴战略

2、，是解决新时代我国社会主要矛盾、实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。为此，乡村振兴局系统的各级党组织要结合主题教育这个有力契机和良好平台，进一步加强理论武装、搭建人才平台、坚定文化自信，久久为功，全面推进乡村全面振兴。一、不断强化理论武装，提升政治站位，为乡村振兴“强根”。只有对科学理论理性认同，对历史规律正确认识，对基本国情精准把握，才能为乡村振兴工作提供不竭动力和理论基础。实施乡村振兴战略是践行中国共产党的初心和使命的必然要求。乡村振兴局各级党组织要坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，贯穿于实施乡村振兴战略的全过程，融入到农村改革发展的

3、各方面。深入学习领会“三农”工作重要论述，学出政治忠诚、学出坚定信仰、学出使命担当。心怀“国之大者”，弘扬理论联系实际的优良学风，坚持一切从农村实际出发、从农民需要出发，把职责摆进去、把工作摆进去，把准“三农”工作基本规律，创造性抓好落实，将理论学习成果转化为乡村振兴的发展实效。二、注重搭建人才平台，提供机遇平台，为乡村振兴“赋能”。乡村振兴，人才是关键。”激励各类人才在农村广阔天地大施所能、大展才华、大显身手，打造一支强大的乡村振兴人才队伍，在乡村形成人才、土地、资金、产业汇聚的良性循环”。新时期下乡村振兴的关键一环在人才振兴，高质量发展的关键一步在于高质量人才蓄力，人才是推动发展的重要引擎

4、。因此，各级党组织要创新人才引进、培养机制平台，突破制约引才、用才及成才的“瓶颈”。对紧缺人才采取“不拘一格”的“柔性引进”方式，持续加强对人才的关心和关注。优化多元人才培养结构，引进培养人才以服务当前经济发展所需为主,亦需“风物长宜放眼量”,持续优化营商及生活环境，以长远目光选育好人才“种苗”，注重“过程化”考察，实行“阶段化加码式”培养。三、始终保持文化自信，震续红色基因，为乡村振兴“铸魂”。乡村振兴，既要塑形，也要铸魂，补齐乡村“精神短板”，让精神文明润心聚气，为建设美丽宜人、业兴人和的社会主义新农村提供坚强思想保障。一方水土，一方文化。为乡村建设铸魂，必须推进乡村文化振兴，让乡村绽放精

5、神文明之花，激发乡村建设内生动力。乡村振兴局各级党组织要加强文化阵地建设，以群众需求为导向，以群众满意为目标，以群众参与为抓手，建设文化礼堂、文化大院、乡村阅览室、老年活动中心、基层文化站等公共文化设施，为群众搭建学习场所和交流平台，让群众的“口袋”和“脑袋”同时富起来。扩大文化产品与服务供给，广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育活动，弘扬和践行社会主义核心价值观，用先进文化占领农村思想文化阵地。同志们，今年是全面贯彻落实党的二十大精神开局之年，在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，我们要顺势而为，乘势而进，以积极向前的姿态，以全力以赴的态度，通过主题教育激发的精神动力转化为具体工作的

6、实际行动，奋力推进乡村振兴工作更上新台阶。在主题教育专题读书班上的发言同志们：在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。必须紧紧围绕目标要求，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进，确保主题教育取得实实在在的成效。推动主题教育走深走心走实，必须紧紧围绕根本任务进行，始终与之对标对表，不断抓重点、补短板、强弱项、填洼地。下面，我结合读书班学习内容，谈几点体会，不当之处，请同志们批评指正。凝心铸魂筑牢根本。要以

7、主题教育为契机，使党员干部深悟“我是谁”“为了谁”“依靠谁”，不断坚定对马克思主义的信仰，对共产主义、中国特色社会主义的信念，对以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴、实现中国梦的信心；要推动党员干部进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习理解，全面掌握“十个明确”，把握“十四个坚持”，始终做到“六个必须坚持”，在实践中不断丰富、发展马克思主义，持续书写马克思主义中国化时代化新篇章。锤炼品格强化忠诚。“天下之德，莫大乎忠。”要以主题教育为契机，推动党员干部进一步深刻领悟“两个明确”的决定性意义，深刻认识到确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位是历史的选择、人民的选择，是党心民心所

8、向，必须坚决维护核心、真诚拥戴核心、紧紧跟随核心、坚定不移地捍卫核心；要时刻明白自己是党的人，必须在党言党、在党爱党、在党为党，对党负责、为党分忧、替党解难，始终保持共产党人不变的政治品质、恒久的政治品格，永不叛党。实干担当促进发展。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，发展是我们党执政兴国的第一要务。由此立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、实现高质量发展，是解决一切问题的“总钥匙”，要求党员干部推动主题教育成果转化运用，必须聚焦于推进高质量发展之上。要活学活用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法,不断谋实策、出实招、求实效，奋力推进经济社会实现更高质量、更有

9、效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展。践行宗旨为民造福。江山就是人民，人民就是江山。让人民生活幸福是“国之大者”，是党的初心，是党立党为公、执政为民的必然要求。开展主题教育，必须把学思想同为民造福结合起来，以为民造福的成绩检验主题教育的成效。要坚持问政于民、问计于民、问需于民，不断深化为民造福的“供给侧结构性改革”，满足群众变化了、变化着的新需求新期盼新愿望。要着眼群众急难愁盼问题，切实把群众的利益实现好维护好发展好，推动共同富裕取得明显进展。廉洁奉公树立新风。腐败是危害党和国家事业的最大毒瘤,是影响党长期执政的最大隐患，是人民群众最为不满的歪风邪气。开展主题教育，要以强党性为基点基础，推

10、动党员干部“吾日三省吾身“，主动自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，确保既干事又干净，既担当作为又风清气正。要深入开展批评和自我批评，进一步加大监督制约、教育引导力度，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，激励党员干部见贤思齐、崇德向善，营造河清海晏的良好政治生态。实践中，我们要深刻认识到“问题是时代的声音，坚持问题导向是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的锐利武器、根本方法。”因此，主题教育过程中必须坚持问题思维、问题导向，敢于直面问题、勇于解决问题。要切实解决不注重理论学习的问题，使理论学习成为党员干部的生活习惯、工作方式;切实解决政治素质不高的问题，以政治建设为抓手，推动党员干部加强政治

11、修养、锤炼政治品格、提高政治能力、严明政治纪律和政治规矩；切实解决能力本领不强的问题，使党员干部既政治过硬，又本领高强，善于逢山开路、遇水架桥；切实解决担当作为不主动的问题，坚决做到优者奖、能者上、庸者下、劣者汰；切实解决工作作风漂浮散漫问题，让甘于躺平者没有机会、失去市场；切实解决廉洁自律方面的问题，对铤而走险、胆敢以身试纪试法者严惩不贷，对利令智昏、打小算盘、蠢蠢欲动者敲打震慑。具体来讲，一方面，坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验；另一方面，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器，是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求。党员干部深悟开展主题教育的现实与历史意义，严格遵循主题教育总要求，认真对标主题教育根本任务，努力实现主题教育具体目标，必能通过主题教育坚定信念、增添信心，精神抖擞、能力倍增，坚决把党的二十大擘画的蓝图一落到实处，在新时代新征程上为党和人民赢得更大的胜利和荣光，推动中华民族伟大复兴号巨轮行稳致远，驶向更加光明的未来。发言完毕，谢谢!