某某县委党校工作情况的汇报.docx

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1、某某县委党校工作情况的汇报今年以来,某某市通过资源融合、能力提升、机制创新、塑造品牌,在破解县级党校问题中做出有益探索,党校的吸引力、影响力、品牌力逐年提升。一、高度重视、整合资源,办学能力逐年提升坚持把贯彻落实中国共产党党校(行政学院)工作条例作为党委政府重要政治任务,市委常委会、市政府常务会每年专题研究,书记市长亲自推动,把党校分类改革作为党的建设的重要工程。为解决县级党校小、弱的问题,2020年1月,某某市委党校整体搬迁至新校区,党校独立使用面积6500平方米,综合使用面积230亩。整合文体资源,图书馆有馆藏图书7万册,校园内有运动场、体育馆、酒店等,实现了“六有”目标。2020年,某某

2、市委党校又进行内部改造,建成500人大教室1间,200人教室1间,70人教室2间,40人教室3间,教室铺地板、墙软装,教学环境更加舒适。2021年建成2500余平方米的某某党史馆,成为党员干部教育基地,至今到馆参观学习人员达3万余人。2022年对校园改造升级,增添设施设备。为提高公共资源利用效率,综合使用的运动场、图书馆等实行党校培训期间封闭管理,没有培训任务时面向社会公众开放。为减少经营管理成本,校内酒店委托管理,有培训任务时封闭管理,没有任务时对外营业,让党校轻装上阵,专注于主责主业。而今,通过提档升级,不仅让党校具备教学功能,还让党校形象提升,校园环境美丽、舒适,给学员提供了较好的学习环

3、境。二、聚焦主业、发挥作用,党校地位逐年提升突出党校政治属性,把党校办成培养党员干部的主阵地、主渠道,聚焦教育培训、理论建设、科研咨政主责主业,着力解决师资不足、课程不优、调研不深等问题。一是加强自身建设,解决能力不足问题。强化党的建设,改建支部,落实制度,加强政治工作,促思想作风转变。制定党校工作手册,完善教师授课财务管理等29项制度,规范人财物管理,建立奖优罚劣机制,激励创先争优。秉持公平公正,坚持严管厚爱,凝聚共识,解决“各自为政”、推诿扯皮等问题。强化能力提升,每两周集中学习、每季度讲课评比、送老师外出培训,建立组织部、党校党建联建,党校老师列席市委中心组学习会制度等。建立党校老师联系

4、基层制度,安排教师到抗疫一线、乡村振兴、基层治理一线,让教师在一线锻炼。近两年,补充2名教师,去年提拔1名副科级干部。二是整合多方资源,解决师资和阵地不足问题。建立师资库,市委市政府所有县级领导干部、部门镇(街)一把手和组织部所有人员纳入师资库;行业精英、知名人士等纳入师资库;合作学院及各方面专家纳入师资库,库内现有130余名兼职教师队伍。建设教育培训基地,拓展培训课堂。打造命名三星堆博物馆、向阳镇改革发展陈列馆、高新区产业孵化园等8个党员干部教育培训基地;建成连山镇沙田村、汉州街道马牧社区等4个现场教学点。三是聚焦三项职能,解决地位不高问题。组织部与党校深度融合、一体管理,党校、组织部作为一

5、个考核整体,干部统筹使用、综合锻炼。教育培训方面,提升教学规范化、制度化水平,注重培训实效,精心设置课程、精心选择师资,每个培训班主题鲜明,有主题讨论、有成果展示、有学员评分、有课程反馈。理论研究方面,校领导带头调查研究,要求每年至少发表一篇调研报告或理论文章。2021年,党校向上级党校报送理论征文22篇、公开发表14篇,党校教师在18家主流媒体刊发文章118篇。决策咨询方面,围绕村级建制调整、基层治理和成德眉资同城化等积极推进决策咨询工作,2021年报送课题19个,立项课题11个,结项7个。三、拓展空间、创新合作,努力建设党校品牌一是注重本土特色课程打造。实施课程联合开发机制,与市委统战部、

6、三星堆博物馆一起,打造某某农村改革的当代启示古蜀文明与三星堆等本土特色课程。二是注重拓展工作空间。在市委组织部、市委编办支持下,加挂某某改革发展学院、某某社会主义学院牌子,让改革精神和古蜀文明教育作用更加充分。三是注重合作发展。构建校校融合发展模式,与深圳改革开放学院、四川领航两新组织培训学院、“两弹一星”干部学院、青白江党校等结对共建。四是注重方式创新。破解疫情影响,创新“校现场讲+多地网络学”模式,坚持开展多层次培训。2021年,农业农村部与腾讯公司联办的“耕耘者”振兴计划乡村治理骨干培训班在某某市委党校举办。2022年,承接对口援建地凉山州金阳县等地外训班4期,通过党校合作促全域结对,通过教育培训促乡村振兴。

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