2023年在县委理论中心组党的大会精神专题读书班上的讲话稿.docx

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1、在县委理论中心组党的大会精神专题读书班上的讲话稿党的二十大报告，科学分析时与势、谋划近与远、统筹内与外，有力指引新时代新征程新伟业。作为管党治党的重要职能部门，全县组织部门将坚持以党的二十大精神为引领，认真贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，真学真悟、对标对表、奋发奋进，不断推动组织工作高质量发展。一、突出政治站位，推动学习贯彻更加扎实有力习近平总书记指出，要“坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂”。组织部门将把学习贯彻二十大精神作为首要政治任务，推动学习贯彻往深里走、往心里走、往实里走。一是领学抓示范。带头深入学、带动广泛学，发挥二十大代表郑翔榜样作用，用好党校主阵地、“红

2、色研学线”新载体，采取系列培训、专题展演、主题党日等多种形式，引导广大党员干部人才带着忠诚学习、带着责任领悟。二是领先抓谋划。对标党的二十大报告和党章，结合省市县委工作要求，做好政策对接、目标衔接、任务承接，研究谋划组织工作“怎么抓”、组工干部“怎么干”，找准前进方向，掌握工作主动。三是领跑抓落实。把学习贯彻二十大精神与完成全年目标、破解组织工作难题、服务保障高质量发展结合起来，做好分内事、扛起应尽责，推动组织工作在服务中心大局中勇挑大梁、升级提档。二、突出政治标准，推动干部队伍更加奋发有为习近平总书记指出，要“建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍”。组织部门将一以贯之落实新时代好干部标准，锻

3、造更多想干事、能干事、干成事的“精兵强将”。一是更加注重政治把关。深化干部政治素质考察，持续做精做优机关、园县、镇街、国企等不同领域干部个性化考察重点，灵活运用“访谈查验”方法，考准考实干部政治素质，对政治上不合格、廉洁上不过关的“一票否决”。二是更加注重接续培养。制定高素质干部队伍培养计划，打造经济金融、项目建设、基层治理等精品班次，提升干部专业能力；实施“广聚星火”年轻干部培养工程，通过递进式培养、多岗位历练、一层层考验，使干部经历更丰富、阅历更完整、能力更扎实，保证使用上有梯队、选择上有空间。三是更加注重鼓励激励。健全干部考核评价体系，加强机关“局长讲坛”、基层“季度赛”等考评结果运用，

4、推动干部围绕发展转、紧盯指标走、聚焦项目干。制定鼓励干部唯勤担当实干的具体举措，落实职级晋升、待遇保障等制度，用鲜活的“三项机制”案例，提振干部干事创业精气神。四是更加注重从严管理。探索干部“临界预警”机制，完善干部监督联系通报、联合分析、联动运用制度，管好关键人、管到关键处、管住关键事、管在关键时。严格落实推进领导干部能上能下规定，让干得好的干部受重用、得实惠，让不干事的干部腾位子、受惩戒，倒逼干部担当作为。三、突出政治功能，推动基层组织更加严密有序习近平总书记指出，要“把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒”。组织部门将坚持大抓基层的鲜明导向，增强基层党组织政治功能和组织功能，

5、确保党的领导“如身使臂、如臂使指”。一是聚焦提标提能强阵地。紧扣“五常两聚”目标，压茬推进村（社县）党群服务中心提标升级，推动党内服务、政务服务、便民服务“下沉”，真正把服务做到群众心里，打造党员群众愿意来、经常来的红色阵地，把人气聚起来、把民心聚起来。二是聚焦专职专业强队伍。突出治理能力建设，实施基层党组织书记“五名行动2.0”版，指导同类型党组织“结对互助”，全方位打造“专业治理人才”培养链条。试点推行基层党务工作者专业化资格认证体系，培养打造一批政治过硬、业务精通、相对稳定、充满活力的基层党组织骨干队伍。三是聚焦活力动力强保障。持续巩固村级非经营性债务化解成效，建立长效机制，严控债务新增

6、，严防债务反弹，让基层甩开包袱、轻装上阵。深化“环洲一号线党建示范带”建设，培育一批新时代农村党建示范品牌，引领促进村集体经济发展。四是聚焦有形有效强组织。坚持各领域统筹、多方面联动、全县域推进，农村党建注重“强村富民”，城市党建注重“创新治理”，机关党建注重“服务中心”，国企党建注重“兴企有为”，“两新”组织党建注重“融合发展”，推动各领域基层党组织全面过硬。四、突出政治引领，推动人才工作更加积极有效习近平总书记指出，要“把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来”。组织部门将全面贯彻人才强县战略，把政治引领贯穿引才、用才、留才全过程，引导广大人才与*发展同心同德、同向同行、同频共振。一是高站位

7、压实党管人才责任。完善县委人才工作领导小组成员单位权力、责任、服务“三张清单”，凝聚人才工作合力。健全党政领导干部联系服务专家人才制度，定期问候、问情、问需、问策。推荐优秀人才作为“两代表一委员”人选，激励人才热爱*、创新创业。二是高标准释放人才政策效应。立足*产业发展实际，聚焦“产业人才集聚、本土人才培育、发展生态优化”，不断优化人才政策体系，提升政策匹配度、含金量。常态开展“三送三问”“三联三促”走访活动，宣传推介人才新政，提升政策知晓率，牢牢吸引人才眼光、牵引人才脚步。三是高水平增强人才活动引力。擦亮“广聚英才”品牌，围绕主导产业、主培企业需求，深化“1+N”招才引智活动体系，常态开展院

8、士专家*行、产才融合推介会、创新创业大赛、青年人才联谊等活动，做到人才活动不停歇、人才招引不打洋。四是高品质创优人才服务生态。以用心服务拴心留才，建好用好人才“一站式”服务专县和人才智慧平台，打造集人才公园、人才公寓、人才载体等多位一体的“5分钟人才发展生态圈”，解决好人才“房子”“孩子”“身子”“面子”等现实问题，让人才舒心生活、安心工作、专心发展。供参考下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。不当之处，敬请大家批评指正。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。当前，全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主

9、题教育，这是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署。广大党员干部要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，以“正当时”的思想和行动自觉抓好主题教育，全面推动以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，将主题教育的重要成果转化为干事创业、建功立业的生动实践和显著成效。一是旗帜鲜明讲政治。这次主题教育不划阶段、不分环节，关键在于将习近平新时代中国特色社会主义思想学至入脑入心，学出政治自觉、政治担当。在“学思想”的过程中，决不能“三天打鱼，两天哂网”，不推不学，一推慢学；也不能“白毛浮绿水”地学，浅尝辄止、走马观花、浮在表面。要培养“不动笔墨不看

10、书”的习惯，广泛诵读权威著作，仔细品读大家言论，静心苦读理论专刊，边读边记、多读多记、强读强记，温故而知新。秉持“见树木也见森林”的态度，原汁原味、逐字逐句地学，拒绝“犹抱琵琶半遮面”的片面化、简单化，摒弃“捡了芝麻丢西瓜”的重心偏移、重点缺失，有针对性地弥补知识缺陷，廓清思想迷雾，提升理论素养。追求“涉深水者得蛟龙”的境界，带着问题深钻细研，带着课题揉碎嚼透，带着思考“掘深井”，知其然知其所以然，用心体悟习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和精神实质，感悟历史脉络和时代发展的主题，领悟马克思主义的立场、观点和方法，真正让党的创新理论、务实作风和为民服务宗旨往深里走、往实里走、往心里走。

11、二是以学促干重实践。抓好主题教育归根结底还是要看“怎么做”“做得怎么样”。学得再好，如果只满足于“嘴上说说”“脑中记记”“纸上画画”，脱离了实际，游离于实践，背离了客观事实，最终只能是“剃头担子一头热”“竹篮打水一场空”。党员干部必须心为基层想，劲朝一线使，人往实践走，主动到招商引资、基层治理、乡村振兴等前沿阵地走一走、看一看、听一听，把专业的知识用下去，把鲜活的经验带上来，学会用“十个指头弹钢琴经常调查研究，走下公车到村组，抱着板髡进庭院，挽起裤腿下农田，不搞走马观花式、层层要材料式的“调演”，直插现场办公，临时起意下沉，既看示范区，又看“矛盾窝”，既指路子又给方子，确保基层问题闭环处理、群

12、众矛盾有效化解、党的政策掷地有声。群众是最好的老师，也是一本厚重的“教科书”。只有与群众交流“接地气”，才能让群众“掏心窝”，要多说群众语言，乐听群众抱怨，善解民生冷暖，真正把党的好声音、好政策传递到千家万户，把好举措、好服务办到群众心坎上，把群众的好办法、好建议融入党委政府决策中去。三是以学正风抓整改。问题是时代的声音，也是检视整改的“催化剂”。在开展主题教育中，决不能想“歪点子”、走“弯路”，也不能当“老好人”，更不能让问题“遮遮掩掩”“浮浮沉沉”，否则会造成问题“扎堆”、矛盾“成窝”，党和政府的形象便会受损，人民群众的利益便会被侵蚀。党员干部要严格按照主题教育“检视整改”的要求，正视改革发展中存在的问题，正视人民群众反映强烈的现实难题，正视那些“若隐若现”的苗头性、倾向性问题，该整改的一着不让整改，该盯紧的一刻不停盯到底，坚决不出现“解决一个问题，出现十个遗憾”。经常与自己的“老毛病”“坏习惯”敢于斗争、善于斗争，勤婵思想“灰尘”，直击作风“病灶”，树好形象“标杆”，清清白白做人、干干净净做事、老老实实为官，组织上安排的任务要不推不让，组织上禁止的要避而远之，群众期盼的事要千方百计、想方设法，群众厌恶的事要“开刀问诊”，坚决不做，努力在主题教育的“炼丹炉”里锻造成“金刚不坏之身”。