第二节植物体的结构层次精品教育.ppt

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1、胡萝卜胡萝卜甘蔗甘蔗黄花菜黄花菜西瓜西瓜绿豆绿豆菠菜菠菜蚕豆蚕豆苹果白菜白菜1、它们分别属于植物体的什么器官？2、这些器官又是由哪些组织构成的？是否像动物一样，由各种不同的组织构成呢？第二节第二节 植物体的结构层次植物体的结构层次 1、描述构成植物体的各种组织是通过、描述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的。识别植物的几细胞分裂和分化形成的。识别植物的几种主要组织。种主要组织。2、说明植物体的结构层次：细胞、组、说明植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体，并能通过想象形成一织、器官、个体，并能通过想象形成一定的空间想像能力。定的空间想像能力。3、进一步形成生物体是一个整体的生、进一

2、步形成生物体是一个整体的生物学基本观点。物学基本观点。学习目标学习目标观察屏幕上的植物由几部分组成?种子种子茎茎根根果实果实叶叶花花一绿色开花植物是由六大器官组成。根，茎根，茎 ，叶，花，果实，种子，叶，花，果实，种子 讨讨 论论 下列是我们平时常见的下列是我们平时常见的食物，它们各属于植物食物，它们各属于植物的什么器官？的什么器官？(请填入相应表格内) 胡萝卜、胡萝卜、 白白 菜、菜、 甘甘 蔗、蔗、 黄花菜、黄花菜、 西西 瓜、瓜、 绿绿 豆、豆、 菠菠 菜、菜、 蚕蚕 豆、豆、 苹苹 果。果。器官器官 食食 物物 名名 称称 根根 茎茎 叶叶 花花果实果实种子种子胡萝卜胡萝卜白白 菜菜甘

3、甘 蔗蔗黄花菜黄花菜西西 瓜瓜绿绿 豆豆菠菠 菜菜蚕蚕 豆豆苹苹 果果 一株绿色开花植物的每一种器官的主一株绿色开花植物的每一种器官的主要功能是什么？要功能是什么？小组讨论：小组讨论：根根茎茎叶叶花花果实果实种子种子输送水分和无机盐等物质输送水分和无机盐等物质繁殖后代繁殖后代进行光合作用制造有机物进行光合作用制造有机物吸收水分和无机盐吸收水分和无机盐花花叶叶茎茎根根种子种子果实果实营营养养器器官官生生殖殖器器官官绿色开花植物的器官绿色开花植物的器官是不是所有的植物都由六大器官组成的只有绿色开花植物才由六大器官组成不 是苔鲜海带1人体的器官是由四种组织构成人体的器官是由四种组织构成的的,那么植物

4、体的器官是由什么组织那么植物体的器官是由什么组织构成的呢构成的呢?2构成人体的组织和构成植物体构成人体的组织和构成植物体的组织有什么区别的组织有什么区别?3人体的组织是由细胞分裂人体的组织是由细胞分裂分化分化形成的形成的,构成植物体的细胞是否也有构成植物体的细胞是否也有不同的形态和功能不同的形态和功能?4植物体的组织是怎样形成的植物体的组织是怎样形成的?1、受精卵 多个细胞分生组织分生组织（终生保持分生能力）分裂分化多个细胞多个细胞二二植物体的主要组织植物体的主要组织在成熟的植物体内，总在成熟的植物体内，总保留一部分不分化的细保留一部分不分化的细胞，它们终生保持分裂胞，它们终生保持分裂能力，这

5、样的细胞群构能力，这样的细胞群构成的组织，叫分生组织。成的组织，叫分生组织。观察根尖的纵切面观察根尖的纵切面分生区分生区根冠根冠伸长区伸长区成熟区成熟区分生组织分生组织分生组织有何特点分生组织有何特点? ?特点：细胞排列紧密、规则特点：细胞排列紧密、规则分布分布:根、茎、叶的表面根、茎、叶的表面功能功能: :具有保护内部柔嫩具有保护内部柔嫩部分的功能。部分的功能。特点：细胞壁薄、液泡大、特点：细胞壁薄、液泡大、细胞排列不规则细胞排列不规则分布分布:根、茎、花、叶、根、茎、花、叶、果实、种子。果实、种子。功能功能:能储藏和制造营养物质能储藏和制造营养物质特点：内含导管与筛管特点：内含导管与筛管分

6、布分布:茎、叶脉、根尖成熟区。茎、叶脉、根尖成熟区。功能：运输营养物质，水分，功能：运输营养物质，水分，无机盐无机盐 分化分化 分化分化 分化分化特点：分生组织的细胞小，细胞特点：分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。化形成其他组织。请同学们观看下面图片：请同学们观看下面图片： 想一想想一想它们分别属于它们分别属于植物体的什么器官？植物体的什么器官？这些器官又是由哪些组织构成的？这些器官又是由哪些组织构成的？西红柿中的主要植物组

7、织西红柿中的主要植物组织 保护组织保护组织营养组织营养组织输导组织输导组织西红柿是果实，有西红柿是果实，有保护组织保护组织、营养组织营养组织、输导组织输导组织组成的，组成的，玉米杆是茎，有坚韧的外皮，说明玉米杆是茎，有坚韧的外皮，说明有有保护组织保护组织，咀嚼它有甜味说明有，咀嚼它有甜味说明有营养组织营养组织，咀嚼后的残渣有，咀嚼后的残渣有输导输导组组织织。掐去杆，玉米不再向高长，说。掐去杆，玉米不再向高长，说明有明有分生组织分生组织。胡萝卜是根，有胡萝卜是根，有保护组织保护组织、分生组织分生组织、输导组织输导组织、营养组织营养组织。组织是怎样形成的？受精卵其他组织器官植物的结构层次你能从宏观

8、到微观描述植物体的结构层次吗？六大器官不同的组织植物体的结构层次植物体的结构层次(从微细到宏大)细胞细胞组织组织器官器官植物体植物体我会表达我会表达如果从微细到宏大的顺序如果从微细到宏大的顺序来描述来描述,植物体的结构层次植物体的结构层次又是怎样呢又是怎样呢?你能找出动物体和植物你能找出动物体和植物体结构层次上有哪些相体结构层次上有哪些相同点和不同点吗？同点和不同点吗？列表比较动物体和植物体在结构层次上的异同列表比较动物体和植物体在结构层次上的异同不同点不同点相同点相同点主要组织主要组织有无系统有无系统动动物物植植物物上皮组织上皮组织结缔组织结缔组织肌肉组织肌肉组织神经组织神经组织保护组织保护

9、组织营养组织营养组织输导组织输导组织分生组织分生组织有有无无细胞细胞组织组织器官器官考考 考考 你你 一、我会选。一、我会选。 （ ） 1、在一箱苹果中，最先腐烂的往往是那些果皮破损的，这说明、在一箱苹果中，最先腐烂的往往是那些果皮破损的，这说明 果皮的主要功能是果皮的主要功能是 A、保护、保护 B、输导、输导 C、营养、营养 D、分裂、分裂 （ ） 2、根尖的结构中，具有分裂能力，属于分生组织的是、根尖的结构中，具有分裂能力，属于分生组织的是 A、根冠、根冠 B、伸长区、伸长区 C、分生区、分生区 D、成熟区、成熟区( )3、贯穿于植物体的根、茎、叶等器官、贯穿于植物体的根、茎、叶等器官 内

10、的组织是内的组织是 A、保护组织、保护组织 B、输导组织、输导组织 C、营养组织、营养组织 D、分生组织、分生组织 （ ）4.吃西瓜时，瓜瓤中可以食用的吃西瓜时，瓜瓤中可以食用的“红色红色”部分是部分是A、一种结缔组织、一种结缔组织 B、一种营养组织、一种营养组织C.一个器官一个器官 D.一个系统一个系统BABC5、下列是植物体四种组织示意图，把字母填在相应的括号内。下列是植物体四种组织示意图，把字母填在相应的括号内。A、保护组织、保护组织 B、输导组织、输导组织 C、营养组织、营养组织 D、分生组织、分生组织（ ）（ ）（ ）（ ）BADC二、我会填二、我会填6.当你吃甘蔗时，首先要把甘蔗茎

11、坚韧的皮剥去，这皮属于当你吃甘蔗时，首先要把甘蔗茎坚韧的皮剥去，这皮属于 组组 织；咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁，这甜汁属于织；咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁，这甜汁属于 组织；咀组织；咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉，这渣滓属于嚼之后剩下的渣滓被吐掉，这渣滓属于 组织。组织。保保 护护营营 养养输输 导导7.贯穿于植物体各个器官的组织是贯穿于植物体各个器官的组织是组织组织;主要分布在植物主要分布在植物体各器官表面的组织是体各器官表面的组织是组织组织.输导输导保护保护1、如果掐去一根枝条的顶尖，这根枝、如果掐去一根枝条的顶尖，这根枝条还能继续往上生长吗？为什么？条还能继续往上生长吗？为什么？ 不能不能.因为

12、在枝条的顶尖有分生组织因为在枝条的顶尖有分生组织,当当掐去分生组织后掐去分生组织后,细胞不能分裂增加数量细胞不能分裂增加数量,枝枝条就无法继续长长了条就无法继续长长了.小组讨论：小组讨论：2、参照下表比较向日葵和猫在身体的结构、参照下表比较向日葵和猫在身体的结构层次上的相同点和不同点：层次上的相同点和不同点：都是由受精卵分裂分化发育而来,由细胞构成组织,由组织构成器官。相相同同点点有八大系统,由系统构成动物体没有系统,由器官直接构成植物体构成身体的组织有上皮组织肌肉组织神经组织和结缔组织构成身体的组织有分生组织保护组织输导组织营养组织等不不同同点点结结构构层层次次 猫猫 向日葵向日葵受精卵受精卵分生分生组织组织保护保护组织组织输导输导组织组织营养营养组织组织多多个个细细胞胞 六种器官六种器官根、茎、叶、花、果实、种子根、茎、叶、花、果实、种子植物体植物体分化分化植植物物体体的的结结构构层层次次细细胞胞组组织织分化分化构成构成器器官官组成组成系统系统组成组成植物体植物体动物体动物体组成组成按照从微细到宏大的顺序来描述，生物体按照从微细到宏大的顺序来描述，生物体的结构层次：的结构层次：