第九章　压强精品教育.ppt

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1、第九章压强本章内容1.压强2.液体压强3.大气压强4.流体压强与流速的关系第一节 压强本节要点本节要点 1.理解压强的概念理解压强的概念. 2.理解压强的大小跟哪些因素有理解压强的大小跟哪些因素有关关. 3.能用压强公式进行简单的计算能用压强公式进行简单的计算. 4.了解增大和减小压强的主要方了解增大和减小压强的主要方法法. 压强 物体单位面积上受到的压力叫压强 压强的计算公式 公式中各物理量的单位 F-压力-N(牛) S-受力面积-m2(平方米) P-压强-Pa(帕斯卡,简称“帕”) kpa MPa兆帕 压强压强P=FS压力和重力的关系 在水平上 在斜面上 在竖直面上 面积单位的换算 1m2

2、=104cm2 1cm2=10-4m2压强的单位 1N/m2=1Pa 压强的单位很小,常常是10的几次方帕F=GFG重力(G)对竖直面没有压力想一想想一想 练一练练一练1.静止在斜面上的金属块,重为10N,金属块对斜面的压力为6N,金 属块与斜面的接触面积为20cm2,则金属块对斜面的压强为 ( ) A.5103Pa B. 3103Pa C.2103Pa D. 8103Pa2.如图,物体重为9.8N,现用F为29.4N的压力 垂直于墙壁压住物体,则墙壁受到的压力是 _N.若物体与墙壁的接触面积是100cm2,则墙壁受到的压强是_Pa3.如图,置于水平桌面上的均匀物体对桌面的压强为p,若沿图中虚

3、线竖直切去1/2, 剩余部分对桌面的压强为 ( ) A.p/2 B.2p C.p D.条件不足无法确定C CB B29.429.42.942.9410103 3怎样减小或增大压强 减小压强的方法 当压力不变时当压力不变时, , 可增大受力面积可增大受力面积. . 当受力面积不变时当受力面积不变时, , 可减小压力可减小压力. . 增大压强的方法 当压力不变时当压力不变时, , 可减小受力面积可减小受力面积. . 当受力面积不变时当受力面积不变时, , 可增大压力可增大压力. . 如图,空平底容器(如酒杯),若把它倒扣在桌面上.则酒杯对桌面的压力和压强变化的情况是 ( ) A.不变,不变 B.不

4、变.变大 C.变大,不变 D.变大,变大 一条小河上结了冰,冰层能承受的压强是2105Pa.一个质量是60kg,双脚着地面积为50cm2的人,能否走过小河上的冰面?若不能,可采用哪些方法通过冰面?解解:F=G=mg=60kg:F=G=mg=60kg10N/kg=600N10N/kg=600N 人走路时是一只脚着地人走路时是一只脚着地, , S= S= 50cm50cm2 2=2.5=2.51010-3-3m m2 2 P=F/S=600N P=F/S=600N2.52.51010-3-3m m2 2=2.4=2.410105 5PaPa2 210105 5PaPa 因此该人不能走过冰面因此该人

5、不能走过冰面. .他可以匍匐着通过冰面或在冰面上他可以匍匐着通过冰面或在冰面上铺上宽木板铺上宽木板, ,从木板上通过从木板上通过. .想一想想一想 练一练练一练B B1 12 2一、课前预习导学一、课前预习导学1、力的三要素是力的大小力的大小、力的方向力的方向、力的作力的作用点用点。2、物体所受的重力与它的质量成正比，它们的关系可用公式G/m=g来表示，其中g=9.8N/kg。3、压力的作用效果跟压力的大小压力的大小、物体的受力物体的受力面积面积有关。4、物体单位面积单位面积上受到的压力叫压强，压强的计算公式P=F/S，压强的单位是帕斯卡帕斯卡,其符号是Pa。1、压力（1）如右图，物体间在相互

6、挤压时会产生力的作用，物理学中把垂直作用于物体表面上的力叫压力（2）小组讨论说说，下列情况中物块的重力与压力F压及它们之间有无关系。二、课堂研讨展示二、课堂研讨展示 FFFFFF压压=GF压压=GF压压=G+FF压压=G-FF压压=F-GF压压=F（3）小组讨论完成下表 区别重 力压 力符号GF产生原因地球对物体的吸引地球对物体的吸引物体受挤压发生弹性形变产生物体受挤压发生弹性形变产生的力的力施力物体地球地球物体物体作用点重心重心两接触面之间两接触面之间方向竖直向下竖直向下垂直于受力面垂直于受力面 温馨提示：温馨提示：只有当物体放在水平面上时，物体对水平面的压力等于重力，F压= G；当物体放在

7、斜面上时，F压G；物体对竖直墙壁的压力与重力无关。压力产生的原因：有的是由于重力的作用，有的是由于其他力的作用，还有的是由于碰撞蝉可以把口器插入树皮，一定对树皮有压力； 骆驼具有宽大的脚掌，是沙漠之舟， 在沙地中会陷入一些，这些都是压力的作用效果。 2、探究压力的作用效果跟哪些因素有关【实验器材】沙槽、小桌、大砝码【实验方法】控制变量法 转换法：通过观察沙面的凹陷程度来比较压力的作用效果。比较甲、乙两图可得：压力的作用效果与压力的大小压力的大小有关，具体关系： 当受力面积不变时当受力面积不变时,压力越大压力越大,压强越大压强越大比较乙、丙两图可得：压力的作用效果与受力面积受力面积有关，具体关系

8、： 压力不变时压力不变时,受力面积越大受力面积越大,压强越小压强越小由此，我们可知压力的作用效果与哪些因素有关？ 3、压强(1)如何比较右下图中两长方体对地面压力的作用效果呢？（不好比较吧？）(2) 物理学中用压强压强来表示压力的作用效果。物体单位面积物体单位面积（1m2)上受到的压力叫做压强上受到的压力叫做压强。（3）压强的计算公式： 压力 F F1=200N S2=3m2 S1=2m2 F2=400N（4）在国际单位制中，力的单位是N，面积的单位是m2,压强的单位便是N/m2,但压强的专用单位叫帕斯卡，简称帕，其符号是Pa, 即1N/m2=1Pa 。压强=受力面积P=S4、怎样减小或增大压

9、强任何物体能够承受压强的能力都有一定的限度，超过这个限度，物体就会被压坏。为了不压坏物体，要设法减小压强，而有些情况下又需要增大压强。请结合生活观察下列图片，从减小或增大压强的角度，小组讨论并回答图中的问题。(1)图a啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙，这对它的生存有什么用？ 增大压强增大压强, ,便于凿开树皮便于凿开树皮, ,捕捉捕捉害虫害虫(2) 图b滑雪运动员为什么不会陷下去？滑雪板增大了接触面积滑雪板增大了接触面积(3) 图c钢轨为什么铺在枕木上？增大接触面积增大接触面积,减小压强减小压强(4) 图d斧头的刃为什么很锋利？压减小受力面积压减小受力面积,增大压强增大压强 a b c d（5）小组

10、讨论说说减小压强的方法：当压力不变时当压力不变时, , 可增大受力面积可增大受力面积. . 当受力面积不变时当受力面积不变时, , 可减小压力可减小压力. .（6）小组讨论说说增大压强的方法：当压力不变时当压力不变时, , 可减小受力面积可减小受力面积. . 当受力面积不变时当受力面积不变时, , 可增大压力可增大压力. . 1、下面所述各事例中，为了减小压强的有A C E F G,为了增大压强的有 B D H(填序号)A、铲土机的宽履带B、锋利的剪刀刃C、骆驼宽大的脚掌三、三、课内巩固训练课内巩固训练 D、很细的钉尖E、钢轨铺在枕木上F、宽大的房基G、书包背带做得很宽H、菜刀的刃很锋利2、(

11、2011 年四川宜宾)小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如下图所示的三个实验(1)该探究实验用到的实验方法是控制变量法控制变量法(2)观察三个实验，比较甲图和乙乙图所示实验，说明：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显(3) 观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明：压力压力相同时，受力面积受力面积越小，压力的作用效果越明显四、四、课后反思质疑课后反思质疑 （1）请说说本节课我学到了：（2）本节课中你学到了什么知识和技能？请简要列举有哪些问题容易混淆？五、课外拓展延伸五、课外拓展延伸1、(2011广西)如图所示的实例中，目的是

12、为了增大压强的是（C ）A铁轨下铺枕木B坦克装有履带D书包背带很宽C刀刃磨得很薄2、（2011兰州）盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5cm，当盲人走在上面时（ B ）A增大了脚底的压力，使脚底产生感觉 B增大了脚底的压强，使脚底产生感觉C减小了脚底的压力，使脚底产生感觉 D减小了脚底的压强，使脚底产生感觉3、（2011连云港）体重为500 N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险！他及时卧在冰面上匍匐前进，

13、避免了意外的发生。已知两只脚与冰面的接触总面积为400 cm2，则小明双脚站立时对冰面的压强为1.251.2510104 4Pa，平卧时能避免意外发生的原因是增大了接触面积增大了接触面积。4、芭蕾舞演员体重475N，足尖面积9.5cm2，大象体重60000N，每只脚掌面积600cm2，试通过计算比较图中芭蕾舞演员足尖对舞台的压强和图中大象对地面的压强哪个大?P人人=F/S=475N9.510-4m2=5105PaP象象=F/S=60000N460010-4m2 =2.5105PaP人人P象象5、在海滩案发现场留下了犯罪嫌疑人清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇注了如图所示的鞋模，测量鞋模的平均厚

14、度为3cm，质量为675g；又经测试达到脚印同样深度压强为1.5104Pa，那么犯罪嫌疑人的体重为多少N?(蜡=0.9X103kg/m3)解解:V=m/=675g (0.9g/cm3)=750cm3 S鞋鞋=V/h=750cm33cm=250cm2 G=F=PS=1.5104Pa225010-4m2 =750N六、本课小结 压强压强 物体单位面积上受到的压力叫压强物体单位面积上受到的压力叫压强 压强公式压强公式 压强公式中各物理量的单位压强公式中各物理量的单位 F-F-压力压力-N(-N(牛牛) ) S- S-受力面积受力面积-m-m2 2( (平方米平方米) ) P- P-压强压强-Pa(-

15、Pa(帕斯卡帕斯卡, ,简称简称“帕帕”) ) 减小压强的方法减小压强的方法 当压力不变时当压力不变时, ,可增大受力面积可增大受力面积. .当受力面积不变时当受力面积不变时, ,可可减小压力减小压力. . 增大压强的方法增大压强的方法 当压力不变时当压力不变时, , 可减小受力面积可减小受力面积. .当受力面积不变时当受力面积不变时, ,可可增大压力增大压力. .P=FS七、练习巩固2.2.1.1.A A压力压力4.4.3.3.压强压强甲和乙甲和乙乙和丙乙和丙形变的大小形变的大小D D5.5.6.6.7.7.5 510105 5500500A A1.21.210105 540408.8.等于

16、等于不变不变变小变小9.9.反射反射1001002.42.410105 510.10.(1) (1) P=F/s=G/s=mg/s=P=F/s=G/s=mg/s=Vg/sVg/s = =shg/s=shg/s=hghg猜想三正确猜想三正确(2) (2) 在容器中装上适在容器中装上适量细沙摇匀量细沙摇匀, ,铲平铲平, ,将将A A轻轻放入其中轻轻放入其中, ,静止后静止后取出取出. .量出细沙凹陷的量出细沙凹陷的深度深度h h1 1. .同理同理, ,测出测出B B和和C C对应的深度对应的深度h h2 2和和h h3 3. .比较比较h h1 1,h,h2 2,h,h3 3的大小得的大小得出结论出结论. .第二节第二节 液体的压强液体的压强本节要点 1.了解液体内部存在压强及液体内部压强的方向. 2.了解液体压强的大小跟什么因素有关. 3.认识液体压强的实际应用-连通器,了解生活和生产中形形色色的连通器.复习复习 什么叫压强？什么叫压强？物体单位面积上受到的压力叫压强。 （固体的）压强公式怎么写？（固体的）压强公式怎么写？ 压强=压力/受力面积 P=F/S 公式中各物理量的单位是什么