第七课防患于未然精品教育.ppt

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1、1第七课第七课 感受法律的尊严感受法律的尊严防防 患患 于于 未未 然然2复习提问复习提问:谁都不谁都不能违法能违法法不可违法不可违违法行为的定义违法行为的定义违法行为的分类违法行为的分类刑法的定义、性质刑法的定义、性质犯罪的定义、特征犯罪的定义、特征刑罚的定义、种类刑罚的定义、种类犯罪必犯罪必受惩罚受惩罚3第七课第七课 感受法律的尊严感受法律的尊严防防 患患 于于 未未 然然4 ？教材第教材第9797页陈某的案例页陈某的案例陈某由陈某由违纪违纪再走再走向向违法违法，最后滑向，最后滑向犯罪犯罪深渊的原因是深渊的原因是什么什么? ? 道德水平低；法制观念淡薄；为道德水平低；法制观念淡薄；为获得某

2、种满足；对自己要求不严；获得某种满足；对自己要求不严； 思考思考5结合陈某的经历，大家说说违纪、违法和结合陈某的经历，大家说说违纪、违法和犯罪这三者之间有何联系犯罪这三者之间有何联系? ?这一事例给我们这一事例给我们的启示有哪些的启示有哪些? ? 对自己要求不严格，道德水平低，法纪观念对自己要求不严格，道德水平低，法纪观念淡薄，就会追求低级趣味淡薄，就会追求低级趣味, ,就难免会违纪，发展下去就难免会违纪，发展下去可能违法，甚至于犯罪。可能违法，甚至于犯罪。 作为中学生，我们应该增强法纪观念，不犯作为中学生，我们应该增强法纪观念，不犯错误或少犯错误，严格要求自己。错误或少犯错误，严格要求自己。

3、v 道德水平高低与违法犯罪有密切的关系道德水平高低与违法犯罪有密切的关系 违纪违纪违法违法犯罪犯罪6思考思考犯罪有什么危害性呢？犯罪有什么危害性呢？阅读教材第阅读教材第9898页页“小迪的故事小迪的故事”并思考：犯罪对自己、并思考：犯罪对自己、对他人、对家庭、对社会都有些什么危害？对他人、对家庭、对社会都有些什么危害？ 对他人的危害：对他人的危害： 侵占他人财物、造成他人的身体侵占他人财物、造成他人的身体和心理受到伤害和心理受到伤害 对自己的危害：对自己的危害： 坐牢、自毁前程坐牢、自毁前程 对家庭的危害：对家庭的危害： 妈妈精神失常、爸爸出车祸妈妈精神失常、爸爸出车祸姥姥死亡姥姥死亡 对社会

4、的危害：对社会的危害： 影响社会安定影响社会安定 7 云南大学学生马加爵，因为打牌时与同学发生矛云南大学学生马加爵，因为打牌时与同学发生矛盾，遂陆续杀死四名同学。盾，遂陆续杀死四名同学。给社会造成了重大危害，给社会造成了重大危害，也给自己、家人带来了恶果。也给自己、家人带来了恶果。犯罪付出的代价太大了，对自己、他人、社会有百害而无一利！犯罪付出的代价太大了，对自己、他人、社会有百害而无一利！悔悔恨恨的的泪泪伤心的父母伤心的父母受害者家属受害者家属8小迪和马加爵的案例给我们哪些启示小迪和马加爵的案例给我们哪些启示? ?思考思考 犯罪对自己、他人、社犯罪对自己、他人、社会有百害而无一利！所以，会有

5、百害而无一利！所以，我们要在行为上远离违法犯我们要在行为上远离违法犯罪，在心灵上憎恶违法犯罪。罪，在心灵上憎恶违法犯罪。 9阅读教材第阅读教材第9898页页“相关连接相关连接”的内容：的内容：那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的想法对不对？为什么？罪不受处罚的想法对不对？为什么？ 思考思考 那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的想法是十分错误的。因为，我罪不受处罚的想法是十分错误的。因为，我国刑法第十七条规定，已满十六岁犯罪应负国刑法第十七条规定，已满十六岁犯罪应负刑事责任。已满十四岁未满十六岁的人，犯刑事责

6、任。已满十四岁未满十六岁的人，犯故意杀人罪、故意伤害致人重伤或者死亡、故意杀人罪、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸罪、抢劫罪、贩卖毒品罪、放火罪、投强奸罪、抢劫罪、贩卖毒品罪、放火罪、投毒罪、爆炸罪的，应当负刑事责任。毒罪、爆炸罪的，应当负刑事责任。 10 1 1、道德水平高低与违法犯罪有密切的、道德水平高低与违法犯罪有密切的 关系。关系。 2 2、犯罪对自己、对他人、对家庭、犯罪对自己、对他人、对家庭、 对社会都有百害而无一利。对社会都有百害而无一利。 3 3、要在心灵深处憎恶违法犯罪，、要在心灵深处憎恶违法犯罪， 在行为上远离违法犯罪。在行为上远离违法犯罪。11讨论讨论: :小张思想上发生变

7、化的原因是什么小张思想上发生变化的原因是什么? ? 给我们的启发有哪些给我们的启发有哪些? ?思考思考“爱占便宜的小张爱占便宜的小张”（书本（书本9999页案例）页案例） 我们要树立法律意我们要树立法律意识，依法自律识，依法自律; ;加强修加强修养养, ,践行道德。践行道德。从小事从小事做起，预防违法犯罪。做起，预防违法犯罪。 守法朝朝乐，违法日日愁。守法朝朝乐，违法日日愁。-谚语谚语12我们要学会划清是非美丑和行为界限我们要学会划清是非美丑和行为界限 。预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法思考：思考： 1 1、为何制定本法？、为何制定本法？ 2 2、这部法律有何作用？、这部法律有何作用？13

8、 请你找出我国预防未成年人犯罪请你找出我国预防未成年人犯罪法对未成年人的法对未成年人的不良行为和严重不良行不良行为和严重不良行为为作了怎样的界定？作了怎样的界定？ 不良行为不良行为14不良行为不良行为预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法15不良行为不良行为预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法16严重不良行为严重不良行为预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法17严重不良行为严重不良行为预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法18根据要求填写教材第根据要求填写教材第100100页的表格页的表格 行为表现行为表现对他人对他人的危害的危害对行为人对行为人的危害的危害对家庭对家庭的危害的危害对社会对社会的危害

9、的危害打架斗殴打架斗殴 夜不归宿夜不归宿 携带管制携带管制刀具刀具 传播淫秽传播淫秽读物读物 19根据要求填写教材第根据要求填写教材第100100页的表格页的表格 行 为 表行 为 表现现对他人对他人的危害的危害对行为人对行为人的危害的危害对家庭对家庭的危害的危害对社会对社会的危害的危害打 架 斗打 架 斗殴殴 危害他人危害他人生命安全生命安全违 纪 违 法 受违 纪 违 法 受处罚处罚经 济 损 失经 济 损 失 ,心理伤害心理伤害影响社会治影响社会治安安夜 不 归夜 不 归宿宿不 安 全 因不 安 全 因素素 携 带 管携 带 管制刀具制刀具 危 害 他 人危 害 他 人生命安全生命安全

10、传 播 淫传 播 淫秽读物秽读物 违纪违法受处违纪违法受处罚罚违纪违法受处违纪违法受处罚罚违纪违法受处违纪违法受处罚罚影响社会治安影响社会治安影响社会治影响社会治安安败坏社会风气败坏社会风气不良影响不良影响影响家庭和影响家庭和谐谐经济损失经济损失,心心理伤害理伤害影响家庭和谐影响家庭和谐20防微杜渐防微杜渐, ,预防和减少犯罪预防和减少犯罪 青年刘某在校读书期间就和社会上一些不务正业青年刘某在校读书期间就和社会上一些不务正业的人混在一起的人混在一起, ,经常帮人打架经常帮人打架, ,被称为被称为”小打手小打手”。他。他虽然受过学校纪律处分，仍不思悔改。虽然受过学校纪律处分，仍不思悔改。 家长、

11、老师多次找他谈心，耐心教育他，可他总家长、老师多次找他谈心，耐心教育他，可他总认为只要不打伤人就没事。认为只要不打伤人就没事。 后来，在一次酒席上，他和一青年发生争执，一后来，在一次酒席上，他和一青年发生争执，一拳把对方打倒在地。那位青年因头部撞在椅角上，致拳把对方打倒在地。那位青年因头部撞在椅角上，致使头骨破裂，医治无效死亡。刘某的行为触犯了刑法，使头骨破裂，医治无效死亡。刘某的行为触犯了刑法，受到了刑罚的严厉处罚。受到了刑罚的严厉处罚。结论结论:一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟21 无数事实说明，许多违法犯罪行无数事实说明，许多违法犯罪行为都是从沾染

12、不良习气开始的。因此，为都是从沾染不良习气开始的。因此，我们一定要重视道德修养，自觉遵纪我们一定要重视道德修养，自觉遵纪守法，谨慎交友，守法，谨慎交友，防微杜渐防微杜渐，避免沾，避免沾染不良习气，防患于未然。染不良习气，防患于未然。 “近墨者黑，近朱者赤近墨者黑，近朱者赤” “小洞不补，大洞吃苦小洞不补，大洞吃苦” “勿以恶小而为之，勿以恶小而为之， 勿以善小而不为勿以善小而不为”相关俗语相关俗语 1 1、要树立法律意识，从小事做起，、要树立法律意识，从小事做起， 预防违法犯罪。预防违法犯罪。 2 2、要划清是非美丑和行为界限。、要划清是非美丑和行为界限。 3 3、要防微杜渐，纠正不良行为，、

13、要防微杜渐，纠正不良行为， 防患于未然。防患于未然。231不良行为和严重不良行为，都有可能发展为违法犯罪。在我们身边（上）存在的不良行为或严重不良行为有 （ ）旷课 打架斗殴、辱骂他人 强行向他人索要财物 观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等A B. C. D. A精练一：单项选择题242 2、许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的,如下俗语中与其他不相近(不同)的是 （ ） A.近朱者赤,近墨者黑 B.小洞不补,大洞吃苦 C.蓬生麻中，不扶自立 D.小时偷针，大时偷金C精练一：单项选择题253 3、有人说“一个具有拾金不昧高尚品德的人，一般不会为贪图钱财而贪污、盗窃等，以致最终走上犯罪道

14、路”这句话表明（ ）A、提高道德水平，有助于公民守法； B、提高道德水平就能杜绝违法犯罪； C、道德调整的范围比法律广； D、法律调整的范围比道德广A精练一：单项选择题264、小马自小受爷爷、奶奶宠爱，久而久之养成了一些不良习气。后来，他从小偷小摸的行为开始，发展到偷同学、老师的钱，最终他与社会上的一伙“哥儿们”持刀抢劫，被判有期徒刑一年。下列说法不正确的是 （ ）A、违法一定犯罪；B、一般违法与犯罪在本质上是一致的； C、犯罪一定违法； D、一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。A精练一：单项选择题27n1、有些同学认为：、有些同学认为：“我年龄还小，与犯罪我年龄还小，与犯罪无关；即使犯罪后

15、也不受处罚，因此不用加无关；即使犯罪后也不受处罚，因此不用加强自我防范。等以后出来工作再说。强自我防范。等以后出来工作再说。”你赞你赞同这种观点吗同这种观点吗?为什么为什么? 不赞同这种观点。不赞同这种观点。 犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会，都有百害而犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会，都有百害而无一利。无一利。我们要在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪；我们要在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪；认为我年龄小与犯罪无关、年龄小犯罪也不受处罚的想认为我年龄小与犯罪无关、年龄小犯罪也不受处罚的想法，是非常错误的。法，是非常错误的。精练二：简答题精练二：简答题282 2、（、（1

16、1）在你身边的未成年人中，你观察到哪些不）在你身边的未成年人中，你观察到哪些不良行为？（列出良行为？（列出3 3件）件）（2 2）有人认为这是无关紧要的小毛病，改不改都）有人认为这是无关紧要的小毛病，改不改都没关系，你认为这种说法对吗？为什么？没关系，你认为这种说法对吗？为什么？（1）旷课、夜不归宿、打架斗殴、观看黄色网页、）旷课、夜不归宿、打架斗殴、观看黄色网页、强行向他人索要钱物等强行向他人索要钱物等 。（2）许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始）许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯的。不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪；我们一定要重视道德修养，罪；我们一定要重视道德修养，“勿以恶小而为勿以恶小而为之，勿以善小而不为之，勿以善小而不为”自觉遵纪守法，谨慎交友，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。精练二：判断分析题精练二：判断分析题29课堂小结课堂小结通过本课的学习，我们知通过本课的学习，我们知道了犯罪的危害是极大的，道了犯罪的危害是极大的，而违法犯罪与每一个人的而