第一节植物的生殖2精品教育.ppt

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1、想一想：想一想：1、为什么地球上自从出现了、为什么地球上自从出现了生命，就一直延续不断到现生命，就一直延续不断到现在？在？地球上的生物有哪些地球上的生物有哪些生殖方式？你能回忆生殖方式？你能回忆起学过的吗？起学过的吗？你知道地球上分布最广泛、你知道地球上分布最广泛、与人类关系最密切的植物与人类关系最密切的植物是哪一类吗？是哪一类吗？（以（以 被子植物被子植物 为例）为例）被子植物被子植物被子植物的生被子植物的生殖有两种方式：殖有两种方式：有性生殖有性生殖无性生殖无性生殖你认为在自然界中被子植物你认为在自然界中被子植物应该以哪一种生殖方式为主？应该以哪一种生殖方式为主？你能说些事实作为证据吗？你

2、能说些事实作为证据吗？小结概念：小结概念：什么叫什么叫“有性生殖有性生殖”？-由两性生殖细胞结合成由两性生殖细胞结合成受精卵，再由受精卵发育成新受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。个体的生殖方式。椒草的叶片长成新植株椒草的叶片长成新植株马铃薯块茎发芽生根马铃薯块茎发芽生根讨论：讨论：1、这些植物的生殖方式有、这些植物的生殖方式有什么共性？什么共性？答：它们都是不经过两性生殖答：它们都是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生细胞的结合，由母体直接产生新个体。（这种生殖方式称为新个体。（这种生殖方式称为无性生殖）无性生殖）无性生殖方式主要有无性生殖方式主要有: :扦插扦插 嫁接嫁接讨论：讨

3、论：2、植物的生殖方式是多种、植物的生殖方式是多种多样的。这对植物来说有什多样的。这对植物来说有什么意义？么意义？对恶劣的环境有更强的适应对恶劣的环境有更强的适应能力；在自然界中更容易延能力；在自然界中更容易延续后代，不至于灭绝。续后代，不至于灭绝。在生产实践中，人们经常在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物。你培农作物和园林植物。你知道为什么吗？知道为什么吗？无性生殖无性生殖的的优点优点：1、节省时间；、节省时间；2、增加产量；、增加产量；3、提高质量；、提高质量；4、创新品种。、创新品种。如果你是花农，手头上有一些菊花优如果你是花农，手头上有一

4、些菊花优良品种，你打算怎样拓展这些菊花的良品种，你打算怎样拓展这些菊花的种植规模？你必须学会哪些知识？种植规模？你必须学会哪些知识？扦插扦插: 甘薯、葡萄、菊、月季甘薯、葡萄、菊、月季北方的水蜜桃个很大，外形美观，水北方的水蜜桃个很大，外形美观，水分很多，但温暖湿润的南方却不适合分很多，但温暖湿润的南方却不适合它的生长。广东桃比较清甜爽口，但它的生长。广东桃比较清甜爽口，但个小，外形不美观。如果你今年打算个小，外形不美观。如果你今年打算种出新品种的桃，集合了北方桃和南种出新品种的桃，集合了北方桃和南方桃的优点，你做得到吗？怎么做？方桃的优点，你做得到吗？怎么做？嫁接嫁接形成层形成层枝接枝接芽接

5、芽接塑料薄塑料薄膜带膜带嫁接注意事项：嫁接注意事项：1、为确保接穗成活，应使接穗与、为确保接穗成活，应使接穗与砧木的砧木的 紧密结合（接穗紧密结合（接穗比砧木细小时，应使一侧形成层比砧木细小时，应使一侧形成层对接）对接）2、用塑料带捆扎时，注意捆紧，、用塑料带捆扎时，注意捆紧，防止接口处水分快速蒸发或外界防止接口处水分快速蒸发或外界的雨水进入。的雨水进入。形成层形成层请你根据植物的请你根据植物的组织培养流程图组织培养流程图，回答下列问题：回答下列问题：1、上述产生新个体的过程是什么生殖、上述产生新个体的过程是什么生殖方式？原理是方式？原理是?愈伤组织和试管苗形成愈伤组织和试管苗形成的原理分别是

6、什么？的原理分别是什么？答：无性生殖；植物细胞的答：无性生殖；植物细胞的全能全能性性;细胞的细胞的分裂分裂增殖形成愈伤组织；增殖形成愈伤组织；细胞的细胞的分化分化形成从芽、根，长成形成从芽、根，长成试管苗。试管苗。2、为使培养过程能正常进行，培养基、为使培养过程能正常进行，培养基中必须含有什么物质？出现试管苗后要中必须含有什么物质？出现试管苗后要给予光照，为什么？给予光照，为什么？答：必须含有水和无机盐；为了答：必须含有水和无机盐；为了让幼苗进行光合作用，合成生长让幼苗进行光合作用，合成生长所需的有机物。所需的有机物。请你完成：请你完成：1、由、由 的生殖的生殖方式称为有性生殖；无性生殖是方式

7、称为有性生殖；无性生殖是指指 ， 由由 的生殖方式。的生殖方式。受精卵发育成新个体受精卵发育成新个体不经过两性生殖细胞的结合不经过两性生殖细胞的结合母体直接产生新个体母体直接产生新个体2、植物的组织培养是利用、植物的组织培养是利用 原理，使植物组织在人工控制的条件原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞下，通过细胞 的和的和 ，快，快速发育成速发育成 的高新技术手段。的高新技术手段。无性生殖无性生殖增殖增殖分化分化新植株新植株1、桃花的主要结构是、桃花的主要结构是 （ ）A、花托、花托 B、花瓣、花瓣 C、花蕊、花蕊 D、胚珠、胚珠C2、下列哪种生物既可进行有性生殖，、下列哪种生物既可进行

8、有性生殖，又可进行无性生殖？又可进行无性生殖？ （ ）A、青蛙、青蛙 B、桃树、桃树 C、燕子、燕子 D、大熊猫、大熊猫B3、下列结构中，能发育成新一代植株的、下列结构中，能发育成新一代植株的是是 （ ）A、花、花 B、子房、子房 C、花粉、花粉 D、受精卵、受精卵D4、“无心插柳柳成荫无心插柳柳成荫”指的是哪种指的是哪种繁殖方式？繁殖方式？ （ ）A、种子繁殖、种子繁殖 B、扦插繁殖、扦插繁殖C、嫁接繁殖、嫁接繁殖 D、压条繁殖、压条繁殖B5、下列作物的繁殖方式中，哪项是、下列作物的繁殖方式中，哪项是有性生殖？有性生殖？ （ ）A、用嫁接繁殖荔枝、用嫁接繁殖荔枝B、用扦插繁殖葡萄、用扦插繁殖

9、葡萄C、用种子繁殖玉米、用种子繁殖玉米D、用分根繁殖香蕉、用分根繁殖香蕉C6、要快速繁殖名贵花卉，应采用的方、要快速繁殖名贵花卉，应采用的方法是法是 （ ）A、扦插、扦插 B、嫁接、嫁接 C、组织培养、组织培养 D、种子繁殖、种子繁殖C7、关于植物多种多样的生殖方式的意义，、关于植物多种多样的生殖方式的意义，不正确的是（不正确的是（ ）A、更好地适应环境、更好地适应环境B、更快繁殖后代、更快繁殖后代C、更好地延续种族、更好地延续种族D、更快地改变环境、更快地改变环境D8、组织培养是快速繁殖植物的一种、组织培养是快速繁殖植物的一种方法，一般不用作组织培养材料的方法，一般不用作组织培养材料的是（是（ ）A、叶片、叶片 B、茎尖、茎尖 C、芽、芽 D、受精卵、受精卵D