幼儿园2023年学前教育宣传月活动总结范例7篇.docx

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1、幼儿园学前教育宣传月活动总结为贯彻落实2023年学前教育宣传月活动实施方案的通知的文件要求，结合实际，我园制定了“快乐生活，健康成长”学前教育宣传月活动实施方案，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好氛围，开展了一的宣传活动，现将活动情况总结如下：一、思政工作1.认真抓好教职工的政治理论学习。通过集中学习、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神、学习3-6岁儿童发展指南、有关法律法规等，进一步提高教师对学前教育的认识水平，并以理论学习指导自己的教学活动。2.认真抓好教师的思想、纪律和师德教育。从老师的思想上引起重视，不断要求老师们要纠正“小学化”教育内容和方式。二、成立领导小组，专人

2、负责为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组如下：组长：XXX成员:XXX、XXX、XXX三、幼儿园管理1.坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，认真制订各类工作计划，并定期检查和落实。2.进一步健全和完善幼儿园各项规章制度，并按制度要求认真执行落到实处。3,创设适宜幼儿发展的良好条件，整执“小学化”教育环境。四、教育教学1.严格遵循幼儿的特点和身心发展规律，科学制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿的一日活动，保证幼儿每天一小时的户外活动和自由活动时间。2 .坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游戏为主外，还开展了区角游戏、体育游戏、音乐游

3、戏、桌面游戏等，幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。3 .开展六一文艺节目演出及亲子活动、家教问卷、家长开放日等活动。五、具体宣传工作：1 .以多种形式宣传学前教育发展政策，增强社会共识。通过发放宣传单、等形势，大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及对学前教育的管理、规划等；大力宣传加快发展学前教育的重大意义；力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。2 .宣传学前教育管理规定，促进规范办园。以展板、宣传单方式，组织幼儿园教师走上街头，走进农村和家庭，重点宣传幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿童学习与发展指南、关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见、幼儿园一日活

4、动行为规范等一学前教育法规、规章制度让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。3 .宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。幼儿园通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式，面向家长及社区群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。通过本次学前教育宣传月活动，使科学的早期教育走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的发展。2023年学前教育宣传月活动总结为了贯彻落

5、实36岁儿童学习与发展指南，结合学前教育宣传月活动实施方案精神要求，我园积极采取措施,大力宣传学前教育政策、幼儿园保教工作，家庭育儿教育等有关知识，努力做让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。一、高度重视，精心组织为了更好地开展工作，我园成立了以园长为组长，班主任为组员的领导小组，紧扣“科学做好入学准备”的活动主题，认真制定了宣传活动实施方案，各项工作分工明确，责任到人。二、科学分析，确定重点为了把宣传工作落到实处，经过认真分析，我们确定了宣传的重点，让广大家长和教师认识到“小学化”的危害，切实扭转一些家长过度强调知识准备和认识偏差，坚决抵制和摒弃提前学习小学课程和教育内容的错误倾向。1.组织

6、教师开展多种形式的学习贯彻指南经验交流、撰写教学反思等。深入课程游戏化实践活动，纠正“小学化”现象，促进幼儿园一日活动更加科学规范。2,通过每学期多组织家长开放日，家长会的形式，向家长宣传科学育儿的教育思想。特别是在幼儿刚步入大班，我们邀请小学老师对家长做一个简单的讲座，宣传“小学化”的危害，预防家长入学前的慌张。3.带领大班毕业班幼儿参观小学，引导幼儿对小学生活的积极体验和向往。三、多措并举，加强宣传力度1.全园参与，广泛宣传本园组织教师全面参与宣传活动，向姐妹园、家长传达上级精神，明确宣传内容，围绕宣传主题，开展宣传活动。2,三校联合，重点宣传本园与社区民办园、公办小学三校结合。以我园为主

7、导，邀请小学校长、老师，民办园园长，在社区设置咨询台，大力向家长宣传“科学做好入学准备”，预防“小学化”的倾向。3 .多种形式，精准宣传我园除了与社区合作宣传外，我们还利用放学时间，1.ED屏幕的显示结合宣传展板、宣传片这三种方式在家长等待的时间积极向家长宣传，打消家长的顾虑，为今后的进一步家园合作奠定基础。除了放学外，我们还利用电子版家园栏，向一些没空参与活动的家长宣传“小学化”的危害。大班老师还同时进行入户宣传。对即将步入小学的毕业班幼儿进行家访，鼓励家长“科学做好入学准备”，分发宣传手册。4 .借助活动，扩大宣传我们抓住六一节活动，“玩转六一”主题活动，通过游戏的方式，鼓励全园幼儿参与活

8、动。特别注重大班幼儿参与的过程中，将数学加减法等内容用游戏的形式融入其中，让幼儿体验数学的有趣和对小学的积极向往。人生百年，立于游学。宣传月活动通过多视角、多形式宣传，呈现了“科学做好入学准备”的重要性和具体方法,让广大家长认识了“小学化”的危害，为孩子科学做好入学准备营造了良好的社会环境，为广大幼儿的健康、快乐成长打下了坚实的基础。守护童年有你有我，为了孩子的健康快乐成长，让我们共同努力。学前教育宣传月活动总结我园以学前教育宣传月活动的通知为依据，深入贯彻落实3-6岁儿童学习与发展指南要求，大力宣传学前教育发展成果、政策，学前教育管理制度和科学育儿的知识,营造全社会共同关心和支持学前教育的浓

9、厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境，确保学前教育宣传月活动的扎实开展，取得成效。现将我园学前宣传月活动做如下总结:一、高度重视，责任到人领导高度重视宣传月活动，园长召开了专门会议，部署审定了学前教育宣传月活动日程和要求，成立了以园长为组长，幼儿教师为成员的领导小组，分工合作，积极配合，开展宣传月工作。二、明确宣传重点1.大力宣传学前教育的发展成果。结合本园的工作实际,展示幼儿园的发展情况；开展丰富多彩的活动展示幼儿的成长和进步，以看得见的成果把先进的教育思想逐步浸入到家长的心中，让广大家长知道普及学前教育的重要性。2 .宣传有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界

10、、家长大力宣传各级发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大意义。3 .宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，鼓励家长树立起让幼儿快乐生活，健康成长的思想，摒弃学前教育以学习技能为主的观念，禁止学前教育小学化。三、多渠道，全方位加大宣传力度通过多渠道、多形式开展宣传活动。召开专题会议，制定了幼儿园宣传月的活动方案，根据实施方案要求，广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传单、现场解答家长问题等方式，积极宣传学前教育政策；通过家长开放日、家教园地、家园联系册等途径与家长共建交流的平台，在宣传学前教育理念的同时，解答家长的各种困惑，树立科学的育儿观念。

11、组织开展了幼儿园“庆六一”亲子会操表演，宣传科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理解。召开了以学前教育宣传月活动为主题的全园家长会，家委会会议，介绍规范办园、科学保教的科学办园理念。举行了家长开放日活动，征求家长和社会的意见，不断创新工作思路。同时通过宣传报道，宣传相关政策，及时报道宣传月的各项活动。在宣传月期间，教师上网深入观看学习了“指南解析没依据微讲座”，进一步提高了幼儿教师的综合素质。通过学前教育宣传月活动，使社会各界进一步了解和理解学前教育发展政策，引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，使科学的学前教育走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的发

12、展。我园将继续加大学前教育宣传力度，提高教师的教学实践能力。注重户外活动的开展和幼儿游戏的有效性，携手家长共同促进幼儿健康成长。学前教育宣传月活动总结根据上级部门文件的要求，我园积极采取措施，大力宣传学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。我园具体的工作开展情况汇报如下：一、建立组织，明确目的，责任到人成立了以园长为组长的学前教育宣传月活动小组，组内成员明确分工，并根据具体情况，划分几个阶段的工作目标,明确探究教师应该如何“给孩子适宜的爱”，尊重幼儿的独立人格，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声。这一指导性目标。二、具体工作1.制定了学

13、前教育宣传月活动实施方案，要求学前、幼儿教师认真学习上级部门的有关文件精神，科学制定学前幼儿一日活动安排表，教师要寓教于乐，引导学前幼儿自主游戏，交流、学习和探索，注重培养幼儿的动手动，动脑能力，开发幼儿的智力，坚决杜绝“小学化”的现象。2 .以会代训的方式，对全体学前教师进行了培训，认真学习关于开展学前教育宣传月活动的通知让所有参与的教师都能领会文件精神，明确本次活动的目的性。3 .我园召开了家长座谈会和家长开放日，会上学习了关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知使家长明确幼儿主要是培养动手动脑能力开展孩子的智力，不能像小学学习a、0、e等识字，通过座谈，活动使家长对当前学

14、前的教学活动有了进一步了解，也知道学前幼儿教育“小学化”的危害，以及超前教育违背幼儿的身心健康和发展规律。4 .加大宣传力度学校利用现有媒体每周宣传2次，注重培养幼儿能力、开发智力等宣传标语等宣传，让家长明确本次活动主题“快乐生活，健康成长”懂得幼儿园的办园理念、方向科学保教方面的知识。5 .结合幼儿园实际情况，开展了一的活动，使我园儿童在欢乐中享受体育和艺术带来的快乐，培养了学前幼儿的自理能力，又锻炼体质。同时又开展了学生们幼儿绘画活动，全体学前幼儿学生都能参与，活动分两部分，一部分命题、另一部分自创，虽然都是简笔画，但孩子画得形象逼真。无论是文体活动还是绘画这都是我校都让幼儿有参与的机会。

15、四、今后努力方向1 .加大对师资培训力度要求部分教师积极转岗尽快适应当今学前幼儿教育的需要。2 .巩固学前幼儿教育宣传月的活动成果，防止“小学化”现象反弹，让“快乐生活健康成长”为主题活动深入持久开展下去。3 .同家长、社会密切配合，继续营造全社会高度关心理解和重视教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心，支持学前教育的大好面，努力提升我园教育水平。2023年学前教育宣传月活动总结根据上级部门相关文件要求，在今年的学前教育宣传月，我园开展了一丰富多彩的活动。一 .及时启动有效推进人生百年，立于幼学。5月24日，我园举行了2023年学前教育宣传月启动仪式。仪式上XX园长宣布了我园宣传月活动方案，强调了

16、今年的宣传重点、活动主题及活动内容,并带领全园教职工回顾了自指南颁布以来我区学前教育发展的辉煌成就。二 .广泛宣传营造氛围我园利用网络平台、幼儿园微信公众号、班级微信群以及宣传栏、1.ED大显屏滚动播放等形式推送宣传片、制作微视频向家长、社会宣传今年学前教育宣传月的主题及内容,力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。在微信公众号中我们还推出了专栏，以图文的形式展现了十年来我园在课程、环境、理念、游戏材料等方面的变化。三 .案例征集见证成长在我园开展的“砥砺十年，奠基未来“教师和家长案例征集活动中，大家涌跃投稿，结合主题，讲述亲身经历的所见所闻、所思所悟，回顾展示学前教育十年变迁重大历程和成果感悟心得