职业中等专业学校劳动教育开展情况.docx

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1、职业中等专业学校劳动教育开展情况劳动教育是中职教育中不可或缺的重要组成部分，是全面贯彻落实教育方针，实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。为深入贯彻落实关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见等文件要求，正确认识劳动教育的育人价值与功能，我校结合本校学生实际情况及各专业特色，积极开展劳动方面的教育活动，发挥以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美和以劳创新等促进学生全面发展的综合功能。一、健全机构建设学校成立了以领导班子为核心的劳动教育工作负责小组，并对学校各专业的劳动教育工作进行统一安排合理部署。二、纳入课程设置学校结合学生情况及各专业特色，将劳动教育纳入必修课程，系统设置了劳动教育理论课

2、、劳动值周、专业实训课、志愿者服务等劳动课程，将劳动教育合理融入文化必修和专业课程的教学中，使劳动教育始终贯穿学校教育教学过程中。三、加强劳动教育师资队伍建设学校根据教学任务安排和学生人数，严格按照师生比例配备劳动教育课程专兼职教师。其中，“理论型”专职教师为专职劳动教育课程教师、教育处教师及班主任老师；“实践型”专职教师主要为实训指导教师、教育处志愿者活动的带教教师、教育处劳动教育活动指导教师。四、强化劳动思想学习学校定期组织全体教职员工关于劳动教育方面的学习和研讨，要坚持理论与实践相结合，力图正确教育引导学生树立学生正确的劳动观点，使他们懂得劳动的伟大意义。五、开展校园活动切实落实劳动教育

3、通过举办校园各类活动，如劳动先锋队和劳动模范评选、才艺大赛、演讲比赛、排球比赛、主题征文大赛、手抄报评比、硬笔书法大赛、翊志讲堂优秀毕业生专题分享等，帮助学生树立积极的人生态度，磨炼学生意志，培养学生公平竞争和团队合作素质，使其懂得劳动是人的生活需要，劳动创设了人的生命环境，劳动给人以生命的真谛，劳动就是生活。同时丰富了学生们的课余生活，促进了学生的个性发展。六、进一步加强校园文化和家校合作学校进一步要加强的劳动教育工作：一是加强创设校园文化，通过规划性的校园环境布置以及校园宣传栏和大屏的及时输出等，积极进行劳动精神价值宣传，让学生在耳熏目染中感受劳动教育氛围；二是加强家校联动，引导家长鼓励孩子进行力所能及的家庭劳动，培养孩子家庭责任意识和发扬孝敬长辈的优良传统。劳动教育是学生学习生活中重要组成部分。学生既要从中收获技能，更要从中提高认识。当今社会是一个多元化的社会，竞争激烈，劳动教育能帮助学生锻炼身心。一份耕耘，一份收获；一次劳动，一次成长。今后，我们要更加积极的引导学生参加劳动教育活动，使其在学校教育中逐渐成长,不断提高未来社会竞争中的优势，做一个合格的社会主义新人！