XX县教育局2022年春季学期开学新冠肺炎疫情防控工作方案.docx

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1、XX县教育局2022年春季学期开学新冠肺炎疫情防控工作方案为贯彻国家、省、市、县工作部署，落实教育部的相关工作要求，加强冬春季新冠肺炎疫情防控工作，积极应对“奥密克戎”变异株的传播，落实学校疫情防控常态化主体责任，全面深入细致地做好2022年春季开学前后疫情防控工作，确保新学期实现安全有序开学，根据教育部中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案相关规定，结合我县教育系统疫情防控实际，制定本开学工作方案。一、指导思想为深入贯彻习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作重要讲话指示精神，全面落实党中央、国务院决策部署和省委、省政府、市委、市政府及县委县政府工作要求，坚持统一领导、统一行动，坚持“一精准三确保”，

2、做到“平战结合M进一步强化教育系统疫情防控工作,确保2022年春季学期学校顺利开学、平安开学。二、工作体系（一）校园防控组织体系。各单位要进一步完善工作机制，建立由本校本单位一把手任组长的疫情防控工作领导小组，并成立相应的工作组。根据疫情防控工作要求，建立健全校内日常筛-2-查机制、校园疫情防护措施、疫情处置机制，将防控工作抓得实而又实、细而又细。（二）校园防控责任体系。各单位要建立健全四级防控责任体系，形成“校级班子-处室-年组-班级”的四级防控“网格化”管理机制，全面压实学校疫情防控工作主体责任。要明确班子成员、中层干部、年级组长、班主任、任课教师、全体职工在疫情防控中的具体职责，制定责任

3、清单，做到条线清晰、分工明确、责任到岗、任务到人。（三）校园防控制度体系。制定和完善学校疫情防控工作“两方案”“十二制度:“两方案”是指开学返校前后疫情防控工作方案、突发公共卫生事件应急预案。“十二制度”是指校园通风和消毒制度、校园环境卫生检查通报制度、传染病防控健康教育制度、师生体温检测制度、住宿生管理制度、来自境外及重点疫区师生返校登记报告和关爱制度、学生健康管理制度、因病缺勤登记和病因追踪制度、复学证明查验制度、疫情联防联控和学校例会制度、食堂食品安全管理制度、传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度。中职学校还要制定校外实习实训专项防控制度。各中小学校、幼儿园要严格按照疫情防控工作方案和制

4、度规定执行落实到位，确保各项措施落实到位。（四）联防联控联动体系。各单位疫情防控工作必须坚持属地管理原则，要主动与属地镇（街道）、社区（村屯）联系，并接受教育、卫健、市场监管等部门的业务指导，配合有关部门积-3-极开展联防联控，严格落实责任，通力协作，共同研究解决问题。要严格按照疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向有关单位报送信息。（五）家校防控协同体系。建立学校、班级、员工、共同生活人防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注师生员工及共同生活人健康状况和中高风险区出行情况。要以班级为单位，强化班主任对学生及共同生活人的宣传教育、信息排摸、心理疏导、情况上报等职责。督促

5、家长主动防范新冠肺炎病毒，遵守中高风险区返（来）辉的各项防控措施，不与有风险隐患人员接触聚集，同时履行好监护人对子女的管理责任，担负起对子女的教育引导，主动加强与学校的联系沟通。三、工作任务（一）开学前1.全员摸底摸排。学校疫情防控条件达到要求，疫情防控措施落实到位，可以通知教职员工（含食堂、保安、保洁等外聘人员）如期上班。教职员工返校要求：返校前28天内接触过确诊病例、疑似病例、无症状感染者或当前居住地为中高风险区的教职员工暂不返校；返校前14天内，本人或家庭成员去过中风险管控区的教职工在完成隔离管控要求后，凭48小时核酸检测阴性证明返校，出省但未涉及风险管理地区的教职工返辉完成居家健康监测

6、，身体无异常的方可返校。各中小学校、幼儿园通知外地师生员工于开学前14天返回学校所在地，按照“一人一档”全面记录师生身体健康信息和行程轨迹，对全体教职员工学生和家长及共同生活人在开学前14天开展精准摸排，一是摸排省内外中高风险区返（来）辉人员；二是摸排境外返（来）辉人员；三是摸排未解除隔离师生员工及共同家庭生活成员和其他特殊情况；四是摸排开学前14天发热（体温超过37.3。C）师生员工。确保教职员工、学生开学前14天无中高风险地区旅居史，不符合上述条件的，一律不得入校。对摸排人员按相关规定进行健康监测、核酸检测、居家隔离及诊疗等管控措施,无异常方可返校。排查工作坚持进行网格化管理，责任落实到岗

7、到人，确保不漏一人。2 .严格实施有条件返校制度。各学校要严格按照师生员工返校上岗上学的相关规定和条件，逐一审核师生员工的健康状况和出行情况，建立每日监测机制，及时掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”“零报告”制度，坚决杜绝不符合返校条件的师生员工返校上岗上学。3 .科学合理做好开学后教师和工作人员配备。要按照允许返校人员的规定和教育教学、疫情防控工作要求，适度调整干部和教师工作任务，明确工作职责。配齐专业技术人员，原则上每个校区应配备一名熟悉疫情防控工作的校医或保健教师在学校定点值守。4 .做好校园清洁消毒。正式开学前，学校应根据教育部中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南要求，对各类教学、

8、生活场所和食堂选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂或复合双链季铁盐类消毒剂，按照作用浓度和作用时间进行全面消毒。5 .校园防控物资准备。各单位要高度重视开学前后防疫物资保障工作，建立健全本单位防疫物资保障工作机制，加强校园疫情防控物资筹措，精准测算统计开学后学校防疫物资用量情况，并通过多渠道筹集防疫物资，确保各校配齐备足开学后15个工作日的防疫物资，为学校有序开学提供基础保障。要切实加强疫情防控期间物资管理，完善工作制度和流程，确保防疫物资采购、验收、入库、出库、保管等过程规范有序。要切实加强对消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，落实专人保管，加强业务培训，明确操作过程，避免出现学生误食情况，杜

9、绝中毒、火灾事故发生。6 .改善学校卫生专门场所设施条件。根据学校人员数量和卫生间场地面积科学配备足量的流水洗手设施，要重视学校卫生间建设和管理，配备足够的杀菌消毒洗手液、擦手纸等，并落实专人管理，定时打扫和冲洗,确保学校师生个人卫生需要，不断提升学校卫生间防疫科学化水平。7 .设置发热人员“临时隔离室“临时隔离室”位置应相对远离教学集中区，购置和配备防控所需的测温仪、可用于环境消杀的消毒剂（如含氯消毒剂、二氧化氯类消毒剂等）、消毒器械和工作人员的一次性医用口罩。保健室（医务室）及隔离医学观察场所应储备一定数量隔离衣、医用防护服、护目镜、一次性橡胶手套、医用防护口罩（N95及以上）、鞋套、防护

10、面罩等，有条件的应安装视频监控装置。以上采购的物资和设备应符合国家相关标准，学校应向供应商索要相关产品合格质检报告。要明确隔离办法和要求，熟悉就近定点医院发热门诊联系方式，并做好应急处置预案。8 .全面实施校园“封闭式”管理制度。严控人员进出，严格落实访客登记制度。除应急值班值守人员、卫生防疫工作人员外，禁止其他人员进入校园。所有进出校园人员（含带班领导、值班教师、保安、保洁等）均要落实身份核实一扫码和测温一登记一放行等工作流程并登记好信息。9 .做好开学工作提示。学校具体开学时间和师生返校时间明确后，学校及班级要通过“告家长书”等方式向学生和家长提示返校报到时间和开学后应注意的事项，确保平稳

11、有序开学。10 .开展防疫培训。各学校要开展全员培训，组织参加由卫健部门提供的新冠病毒肺炎防控政策、法律法规及防控知识与技能普及教育，确保全体教职员工完成防疫培训，并充分利用多种平台媒介，指导师生做好个人防护。要开展学校医务人员培训，在开学前一周内，按照联防联控机制，及时与卫健部门对接，有针对性地开展校（园）医或学校卫生工作人员的现场实际操作技能和知识培训，提升以实战为导向的应知应会技能。11.完成疫苗接种。各校（园）要精准排查，严格督促符合接种条件的师生尽快完成新冠病毒疫苗全程接种和加强免-7-疫，实现应接尽接，能接多接。（二）开学当日1.错时报到。中小学校按照不同类型、不同学段错时返校，学

12、生返校报到时间应错开上班交通高峰，500人以上的学校要分年级分班级错时报到，年级较多、规模较大的学校可以安排上下午时间分开报到，切实防止报到当日校门口交通拥挤、学生和家长大量聚集。2,门卫管理。学生报到日，鼓励高年级学生自己到校，低年级学生需要家长接送的，家长只能送到校门口，不得进入学校。有住宿生的学校要妥善做好住宿生行李物品及入住宿舍的安排，完成报到进校后，无特殊情况，住宿学生上课期间不得离开校园。3.健康监测。所有师生员工进校必须符合返校条件，在进校前必须测体温（查验健康码及行程码）。学校要组织充足力量开设多个通道分散设点开展检测，防止学生和家长在校门口滞留。生源较多的学校在校门口设置等候

13、区，保持1米间距。所有学校在校门口应设立测温帐篷，帐篷个数按照入校学生人数科学设置，对体温异常学生及时送至“临时隔离室”妥善安置。（三）开学后1.指导出行防护。提醒教职工上下班、学生上放学尽量不乘公共交通工具。途中尽量避免用手触摸公共物品，随时保持个人手部卫生，如随身携带使用消毒湿巾、快速免洗手消毒液等。2 .加强门卫管理。开学后，实施校园封闭式管理，除允许返校的本校教职工和学生以外，其他无关人员一律不得进入校内。进入校园的任何人员，学校应核查其返校条件，并必须严格测量体温。门卫等相关值守人员佩戴口罩和一次性防护手套,快递、外卖等人员一律不得进入校园。严格控制外来车辆进入校园，除救护、防疫车辆

14、和配送物资等公务确需进入校园的车辆及人员在严格履行报批、检测和登记等程序后方可进入校园外，其他社会车辆一律不得进入校园。疫情期间，不得组织任何在校园的家长会和家长开放日等活动，暂停学校体育场地和设施对外开放。3 .落实师生体温检测。学校要落实入校大门、教学楼、班级体温三岗三测制度，并严格落实晨午检制度，寄宿制学校增加晚检，体温检测要做好登记。制订师生员工进校体温晨检、午检和寄宿生每日晨午晚检操作管理方案，明确时间、地点、人员及职责、流程要求。提醒走读生家长每日早上在家做好第一道晨检，发现问题及时就诊或居家观察。4,因病缺勤和病因追踪。学校每日必须掌握所有未正常到校师生的健康状况，班主任负责每日

15、登记缺课缺勤的学生，追踪缺课缺勤原因并做好记录。学校安排专门部门每日登记缺勤的教职员工，追踪缺勤原因并做好记录。对缺勤、请假或早退的师生，落实专人每天做好电话、网络访问，了解身体状况，进行情绪安抚，提出健康建议，记录并汇总相关情况。5 .暂停人员聚集。停止组织聚集学生的校内外大型集体活动，不组织大型的室内报告会和年级、校级聚集活动，必要的集体性活动尽量安排在线上，控制室外大型聚集活动，阳光体育运动、课间操、大课间等活动要控制好学生安全距离。不组织学生到校外尤其是人员密集场所参加集体活动。未经教育局批准，原则上不组织学生参加跨区域的学习、竞赛、交流、实践等活动。原计划组织外出的考察、学习、社会实

16、践活动一律停止。小学不宜安排跨年级组班的放学后托管服务。6 .开展卫生健康教育。学校要开展多种形式健康宣教，利用现有的广播、橱窗走廊、校园网、微信群、微信公众号等手段，普及新冠肺炎防控知识，依法依规开展科学防控。组织师生学习教育部中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南，指导师生加强个人防护。把传染病防护知识纳入学校健康教育课程体系，学生新冠防控健康教育课覆盖率100%。要求每位学生养成勤洗手习惯，严禁随地吐痰，注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪，相互交谈保持适当距离。7 .加强食堂管理。根据疫情防控的情况，确定学校食堂运营，在符合运营的条件下，食堂员工须佩戴口罩、帽子、手套，避免直接裸手接触肉禽类生鲜材料，严禁生熟食品（材）混用，避免生食肉类。学校要严格执行分餐制度，固定学生就餐区域，落实校长陪餐制度，通过错时就餐、增加就餐批次、送餐到班级等办法，每一批次要单人单桌，降低就餐人员密度。8 .宿舍管理。严格落实寄宿制学校住校生管理制度，宿舍人员距